1 / 15

Кислород – это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия (Й. Я. Берцелиус).

Кислород – это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия (Й. Я. Берцелиус). Кислород. Общая характеристика, физические свойства, получение. Цели урока:. Знать… Уметь… Понимать… Применять…. Он повсюду и везде: В земле, в воздухе, в воде. Он и в утренней росе,

orea
Download Presentation

Кислород – это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия (Й. Я. Берцелиус).

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Кислород – это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия (Й. Я. Берцелиус).

  2. Кислород Общая характеристика, физические свойства, получение

  3. Цели урока: Знать… Уметь… Понимать… Применять…

  4. Он повсюду и везде: В земле, в воздухе, в воде. Он и в утренней росе, И в небес голубизне.

  5. Схема-лабиринт «Общая характеристика кислорода, распространение кислорода в природе».

  6. Физические свойства газов.

  7. История получения кислорода. • В 1772 г впервые получен шведским ученым К. Шееле. • В 1774 г получен английским ученым Дж. Пристли (не знал об опытах предшественников). • Французский ученый А.Лавуазье исследовал кислород и дал ему название.

  8. Получение 1 . Фотосинтез: 2. Метод сжижения воздуха (основан на разнице в температурах кипения азота и кислорода) 3. Лабораторный способ (из сложных веществ, содержащих кислород в большом количестве – (KMnO4, H2O2, KCIO3, HgO)

  9. Правила техники безопасности. Осторожно обращайтесь с химическим оборудованием!Помните! Пробирку прогревают, держа ее в наклонном положении, по всей длине двумя-тремя движениями в пламени спиртовки. При нагревании направляйте отверстие пробирки в сторону от себя и соседей. Тушите спиртовку только колпачком (а).Запрещается зажигать одну спиртовку с помощью другой (б).Запрещается передавать спиртовку в зажженном виде (в).Запрещается пробовать вещество на вкус (г).Работу проводить только над столом (д)

  10. Методичка по проведению лабораторной работы.

  11. Рефлексия

  12. Заключение.

  13. Домашнее задание §21-22. Выберете то задание, которое вам больше нравится: • Ответить на вопросы: Самолет за 9 часов полета расходует до 50 тонн кислорода. Почему его содержание в воздухе не уменьшается? Как «перелить» кислород? Какие факты доказывают, что кислород хоть и плохо, но растворяется в воде? • Восстанови шпаргалку. Эта шпаргалка (показать старый помятый листок со стертыми записями) была найдена много лет назад в дневнике одного нерадивого ученика. Видно, что пользовались ею не раз, и, к сожалению, с течением времени она пришла в негодность. Помогите их восстановить. Итак, задание: закончите уравнения реакций, расставьте коэффициенты и укажите тип химических реакций: • … →K2MnO4 + … + O2 • KCIO3 →KCI + … • HgO → … + O2 • … → H2O + O2 • Задача: При разложении 8 г бертолетовой соли (KCIO3) образовался газ, найдите его массу?KCIO3 → KCI + O2

  14. Учитель химии Петухова Светлана Николаевна КГУ«Большенарымский сельский лицей» с. Улкен Нарын

More Related