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“ 数字化幼儿园” 开创幼儿教育新天地

“ 数字化幼儿园” 开创幼儿教育新天地. —— 南海区机关幼儿园数字化幼儿园建设工作报告. 李 红 云. 数字化幼儿园的建设水平不仅体现幼儿园教育信息化的程序,也反映了幼儿园决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平,更是衡量幼儿园的办学能力和教科研水平的重要标准。. 近年来,我园高度重视数字化幼儿园建设,建立了自己的校园网,实现幼儿园行政、教育、后勤管理三位一体化。为幼儿园管理、教学、科研提供全方位信息服务。. www.nhjgy.com. 南海机关幼儿园网址. 一、整合资源,建立机构,加快数字化幼儿园建设步伐. 1 、领导重视,加大数字化基础建设.

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“ 数字化幼儿园” 开创幼儿教育新天地

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Presentation Transcript


  1. “数字化幼儿园” 开创幼儿教育新天地 ——南海区机关幼儿园数字化幼儿园建设工作报告 李 红 云

  2. 数字化幼儿园的建设水平不仅体现幼儿园教育信息化的程序,也反映了幼儿园决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平,更是衡量幼儿园的办学能力和教科研水平的重要标准。数字化幼儿园的建设水平不仅体现幼儿园教育信息化的程序,也反映了幼儿园决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平,更是衡量幼儿园的办学能力和教科研水平的重要标准。

  3. 近年来,我园高度重视数字化幼儿园建设,建立了自己的校园网,实现幼儿园行政、教育、后勤管理三位一体化。为幼儿园管理、教学、科研提供全方位信息服务。近年来,我园高度重视数字化幼儿园建设,建立了自己的校园网,实现幼儿园行政、教育、后勤管理三位一体化。为幼儿园管理、教学、科研提供全方位信息服务。

  4. www.nhjgy.com 南海机关幼儿园网址

  5. 一、整合资源,建立机构,加快数字化幼儿园建设步伐一、整合资源,建立机构,加快数字化幼儿园建设步伐

  6. 1、领导重视,加大数字化基础建设 我园专门成立了数字化幼儿园领导机构,实行分工负责制, 拟定了《南海机关幼儿园数字化校园建设方案》。目前南海机关幼儿园数字化建设目标明确,措施得力,责任到人,各司其职,扎实发展。

  7. 2、整合原有资源,使数字化教学稳定前进 幼儿园有专门的网络控制室,网络实时向社会全方位覆盖;幼儿园现拥有22台安全接送智能刷卡机,实行智能化家长刷卡接送制。进出幼儿园有视频监控报警系统,实现信息监控管理。

  8. 全园拥有60台电脑,基本信息数据完备。目前,全园实现了行政办公网络化,教学资源共享化,教学管理数字化,完成了功能齐全的教学系统管理,建立了内容丰富的网络教学资源平台,实现了数据资源共享,提高了全园教职工运用信息化的能力和水平。全园拥有60台电脑,基本信息数据完备。目前,全园实现了行政办公网络化,教学资源共享化,教学管理数字化,完成了功能齐全的教学系统管理,建立了内容丰富的网络教学资源平台,实现了数据资源共享,提高了全园教职工运用信息化的能力和水平。

  9. 二、加大投入,完善系统, 让数字化幼儿园建设更扎实

  10. 1、完善数字化建设,加大投入力度 我园不断加大投入力度,先后又投资30多万元新建更新电教设备,重新购置办公自动化系统,为全园20个班重新配置高标准规格电脑;将现有的网络硬件资源进行整合,补充、更新园网络服务器及存储设备,完成网站的升级和改造工作,实现办公现代化。

  11. 后勤服务实现系统化管理;通过校园网建立网上资料信息系统、厨房物品储存采购系统、资产信息登记管理系统、门警安全管理系统,幼儿园营养膳食科学配餐系统等,实现安全、快速的服务效能。后勤服务实现系统化管理;通过校园网建立网上资料信息系统、厨房物品储存采购系统、资产信息登记管理系统、门警安全管理系统,幼儿园营养膳食科学配餐系统等,实现安全、快速的服务效能。

  12. 2、完善系统建设,实现系统化管理 通过电脑培训,大大提高教师运用开发课件能力。目前,教师自己开发教学软件有123个,还不断引进国内外先进的教学软件,如:童亿、灵童及凯尔教学软件,丰富教学资源库。

  13. 幼儿园还根据实际开发幼儿园管理应用软件,达到教育教学资源共享的目的。通过校园网建立教学资源管理、教学计划管理、教科研管理、经验总结交流管理、幼儿信息管理等。实现精品课例录制、编辑、刻录全过程化。实现有效的信息互传和资源共享,达到方便、快捷、高效的教育教学管理效能。幼儿园还根据实际开发幼儿园管理应用软件,达到教育教学资源共享的目的。通过校园网建立教学资源管理、教学计划管理、教科研管理、经验总结交流管理、幼儿信息管理等。实现精品课例录制、编辑、刻录全过程化。实现有效的信息互传和资源共享,达到方便、快捷、高效的教育教学管理效能。

  14. 我园网络系统实现园部、级部、班部三维一体,为教师参与数字化建立提供优质服务。我园网络系统实现园部、级部、班部三维一体,为教师参与数字化建立提供优质服务。

  15. 三、开展数字化实践, 实现家园沟通现代化, 应用成果显著

  16. 1、数字化建设使家园沟通渠道丰富化 实现家园信息互动平台管理。通过校园网和视频系统建立网上家长学校,沟通家园信息互动平台,并通过幼儿园网站和幼教通系统为幼儿园、家庭搭起了一座互通的桥梁,让家长快速、方便地了解幼儿园、班级和孩子的活动情况。

  17. 信息化建设增进家园联系,为幼儿园工作注入了新的活力和动力。数字化幼儿园建设使家园、社区沟通更加稳固、便捷,直接为家长主动参与园管理奠定坚实的基础。信息化建设增进家园联系,为幼儿园工作注入了新的活力和动力。数字化幼儿园建设使家园、社区沟通更加稳固、便捷,直接为家长主动参与园管理奠定坚实的基础。

  18. 2、数字化建设成果斐然

  19. 四、努力的方向 1、认真研究、探索幼儿综合素质提高的指标体系; 2、建立数字图书馆; 3、完善教师、幼儿成长档案。

  20. 欢迎您的光临, 感谢您的指导!

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