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PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

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PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS. LES RISQUES. La toxicité La réactivité de certains corps. Risques dus aux propriétés physico-chimiques. Qu’est-ce-que la toxicologie?. Définition:

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prevention des risques professionnels

PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les risques
LES RISQUES
  • La toxicité
  • La réactivité de certains corps.
  • Risques dus aux propriétés physico-chimiques

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

qu est ce que la toxicologie
Qu’est-ce-que la toxicologie?

Définition:

  • C’est la science qui étudie les interactions et les effets qui en résultent entre les substances étrangères à l’organisme et les organismes vivants.

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

slide4
Substances étrangèresOrganismes vivants

INTERACTIONS

EFFETS TOXIQUES

=

TOXICOLOGIE

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les voies de penetration dans l organisme
LES VOIES DE PENETRATION DANS L’ORGANISME
  • Voie pulmonaire
  • Voie transcutanée
  • Voie orale
  • Voie oculaire

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les voies de p n tration dans l organisme
Les voies de pénétration dans l’organisme
  • Voie pulmonaire:via les poumons

 grande surface d’échange ( 90 à 130 m2)

 Volume important filtré par jour ( 2000 L pour 8 h)

DISTRIBUTION

 par inhalation

ELIMINATION

 par expiration

 par les selles

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les voies de p n tration dans l organisme7
Les voies de pénétration dans l’organisme
  • Voie transcutanée: via la peau

DISTRIBUTION

 par la circulation sanguine

 par le foie

 par les reins

ELIMINATION

 par les urines

 par la sueur

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les voies de p n tration dans l organisme8
Les voies de pénétration dans l’organisme
  • Voie orale:

DISTRIBUTION:

 par l’estomac

 par l’intestin

ELIMINATION:

 par les selles

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

estimation de la toxicite

ESTIMATION DE LA TOXICITE

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

la concentration l tale 50 cl50
La concentration létale 50 CL50

Définition:

C’est la concentration de vapeur ou de gaz d’une substance dans l’air qui entraîne la mort de 50% des animaux exposés

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

la dose l tale 50 dl 50
La dose létale 50DL 50

Définition:

C’est la dose reçue en une fois par voie autre que pulmonaire et entraînant la mort de 50%, en l’espace de 5 jours dans un lot d’animaux exposés.

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

valeur limite vl
Valeur limiteVL

Définition:

La valeur limite d’un composé chimique correspond à sa concentration dans l’atmosphère dans laquelle une personne peut travailler pendant un temps donné sans risque d’altération pour sa santé

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

valeur limite vl13
Valeur limite d’exposition

VLE

C’est la concentration maximale à laquelle une personne peut être exposée au plus pendant 15 mn sans altérations physiologiques.

Elles ont pour objectif d’éviter les effets immédiats sur l’organisme

Valeur limite moyenne d’exposition

VME

C’est la limite d’exposition d’une personne pour une exposition régulière de 8h par jour et de 40h par semaine.

Elles ont pour objectif d’éviter les effets à long terme sur l’organisme.

Valeur limiteVL

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

les unit s de mesures
Les unités de mesures

Ces valeurs limites sont exprimées soit

en mg par m3

en ppm (partie par million, c’est-à-dire en mL par m3)

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

comment passer d une unit l autre
Comment passer d’une unité à l’autre?

C(ppm)= C(mg.m-3)x Vm

Masse molaire

Le volume molaire, à 25°C sous 1013 hPa, est égale à 24,45L.

Exemple: Monoxyde de carbone: CO

VME= 50 ppm

Calcul en mg.m-3: M(CO)= 28 g.mol-1 et Vm=24,45 L.mol-1

Donc C= (50 x 28)= 57,26 mg.m-3

24,45

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application
Application

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application17
Application

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nouvelle r glementation europ enne
Nouvelle réglementation européenne
  • Cette nouvelle réglementation vient d’être introduite en droit français.
  • On parle maintenant de VLEP (Valeur Limite d’Exposition Professionnelle).
  • Cette dernière se découpe en deux catégories:
  • VLCT: Valeur Limite d’exposition à Court Terme
  • VME: Valeur limite Moyenne d’Exposition

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la reactivite de certains corps

LA REACTIVITE DE CERTAINS CORPS

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risque sp cifique
Risque spécifique
  • On appelle risque spécifique, par opposition au risque général celui qui résulte d’une technique particulière de préparation, de transformation, de transport ou d’utilisation d’une matière dangereuse du fait de ses propriétés chimiques.
  • Le risque peut êtreindividuel(contact avec l’opérateur) ou collectif( explosion , incendie)

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

explosion thermique ou emballement d une r action
Explosion thermique ou emballement d’une réaction

Les réactions chimiques se font soit:

avec dégagement de chaleur:EXOTHERMIQUE

avec absorption de chaleur: ENDOTHERMIQUE

Les produits sont donc stables dans des conditions bien particulières d’où des problèmes éventuels quand on sort des conditions.

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augmentation de la temp rature
D’autres réactions peuvent se produire

Instabilité:Une substance présente un risque d’instabilité lorsqu’elle est susceptible de se décomposer, soit spontanément, soit sous l’action d’une cause extérieure(air, chaleur)

Vaporisation totale ou partielle du contenu

Augmentation de la pression (éclatement) et (ou) épanchement de produits.

Toxicité individuelle

Toxicité collective

Augmentation de la température

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moyen de contr le

MOYEN DE CONTRÔLE

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il faut viter que la temp rature s l ve trop car on obtient une
Augmentation de la vitesse de réaction

Augmentation de la chaleur

Explosion, emballement

Augmentation de la viscosité du fluide

Cristallisation sur les parois

Diminution de la vitesse d’agitation

Rupture de l’agitateur.

Absence de refroidissement

Explosion, emballement

Il faut éviter que la température s’élève trop car on obtient une

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incompatibilite
INCOMPATIBILITE
  • Deux substances sont incompatibles lorsque, mises en contact, elles déclenchent une réaction violente et incontrôlable (explosion, incendie, dégagement de gaz toxique, augmentation de pression)

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risques dus aux proprietes physico chimiques

RISQUES DUS AUX PROPRIETES PHYSICO-CHIMIQUES

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

qu est ce qu une vapeur
Qu’est-ce qu’une vapeur ?

Définition:

Une vapeur est la phase gazeuse d’un corps se trouvant à l’état solide ou liquide à la température et à la pression dites ordinaires (0°C et 760 mm Hg)

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on ne consid re ici que les risques li s l inflammabilit des gaz et des vapeurs
On ne considère ici ,que les risques liés à l’inflammabilité des gaz et des vapeurs.

Ces risques liés à l’inflammabilité d’un produit ou d’un mélange peuvent être évalués par des grandeurs caractérisant différents phénomènes.

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

la tension de vapeur ou pression de vapeur
La tension de vapeur ou pression de vapeur

Définition:

Si, dans un récipient initialement vide, on met une certaine quantité de liquide, une partie de celui-ci passe à l’état de vapeur;lorsque l’équilibre est atteint, la pression que l’on mesure dans la fraction de vapeur est appelée pression ou tension de vapeur.

Rq: Plus la tension de vapeur est importante, plus le liquide s’évapore facilement, plus il est volatil et plus il peut diffuser dans le milieu ambiantrespiratoire.

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notion de tension de vapeur
Notion de tension de vapeur

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le taux d vaporation
Le taux d’évaporation

Définition:

C’est la vitesse relative d’un produit par rapport à celle de l’éther.

Volatilité = vitesse d’évaporation du produit

vitesse d’évaporation de l’éther

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ces deux notions permettent d appr cier
Ces deux notions permettent d’apprécier
  • Le risque d’inflammabilité

car on connaît les quantités de vapeurs émises

  • Le risque toxicologique d’un produit

 car on connaît la vitesse d’émission de ces vapeurs

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

la notion de densit
La notion de densité

Grâce à cette notion, on peut savoir si les vapeurs sont :

 au point haut

 au point bas

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l inflammabilit
L’inflammabilité
  • Point éclair
  • Point d’inflammation
  • Point d’auto-inflammation

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le point clair
Le point éclair

Définition:

C’est la température minimale à laquelle il faut porter un produit pour que

ses vapeurs émises s’enflamment en présence d’uneflamme.

Rq: un liquide inflammable ne peut être enflammé tant que sa température est inférieure au point éclair

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la r glementation pr voit
La réglementation prévoit
  • PE< 21°C TRES INFLAMMABLE
  • 21°C<PE<55°C  FACILEMENT INFLAMMABLE
  • 55°C<PE<100°CINFLAMMABLE
  • PE> 100°CPEU INFLAMMABLE

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le point d inflammation ou point de feu
Le point d’inflammationou point de feu

Définition:

Si après avoir atteint le point éclair, on continue à chauffer la substance, elle continue à brûler même quand on enlève la flamme.

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le point d auto inflammation
Le point d’auto-inflammation

Définition:

C’est la température minimale à laquelle les vapeurs s’auto-enflamment seules sans une flamme

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l explosivit
L’explosivité

Définition:

La limite d’explosivité est une zone de concentration située entre deux valeurs (limite inférieure et supérieure) de concentration en gaz ou vapeurs mélangée à l’air, en deçà et au delà desquelles une flamme n’est plus en mesure de se propager par elle-même. Les limites sont indiquées en % en volume.

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slide40
Limite Inférieure d’Explosivité:

LIE

Limite Supérieure d’Explosivité:

LSE

C’est la concentrationminimaleet maximale(en volume) en gaz ou vapeurs combustibles en mélange dans l’air permettant l’inflammation ou l’explosion du mélange

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

domaine d explosivit
Domaine d’explosivité

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A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG
exercice n 1
EXERCICE N°1

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

quel est le produit qui va s enflammer spontan ment le premier si on le chauffe
Quel est le produit qui va s’enflammer spontanément le premier, si on le chauffe?

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r ponse il faut comparer les temp ratures d auto inflammation
Réponse:Il faut comparer les températures d’auto-inflammation
  • Dans l’ordre, on a:
  • Le butylglycol(230°C)
  • Le cyclohexane(260°C)
  • Le méthyléthylcétone(516°C)
  • Le chlorure de méthyle(625°C)

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classez par ordre les produits en fonction de leur capacit s enflammer l approche d une flamme
Classez par ordre les produits en fonction de leur capacité à s’enflammer à l’approche d’une flamme ?

A.MAUROUARD Lycée Alexis de Tocqueville CHERBOURG

r ponse il faut comparer les points clair
Réponse:Il faut comparer les points éclair

Dans l’ordre, on a:

  • Le chlorure de méthyle (- 20°C)
  • Le cyclohexane (-20°C)
  • Le méthyléthylcétone (-6°C)
  • Le butylglycol (60°C)

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r ponse il faut regarder la lie et la lse on peut dire qu il y a
EXPLOSION POUR

Chlorure de méthyle

(LIE=7% LSE=18,5%)

Méthyléthylcétone

(LIE=1,8% LSE=11,5%)

NON EXPLOSION MAIS INFLAMMATION POUR

Cyclohexane

(LIE=1,3% LSE=8,4%)

Butylglycol

(LIE=1,1% LSE=10,6%)

Réponse:Il faut regarder la LIE et la LSEOn peut dire qu’il y a

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exercice n 2
EXERCICE N°2

Dans un laboratoire de recherche, on conserve des éprouvettes contenant des solvants volatils. Aujourd’hui, un manipulateur a oublié un flacon de 500 mL de diéthyléther dans un réfrigérateur non ventilé de 425L à 5°C et sous 1 atm.

Quelle masse de diéthyléther doit s’évaporer pour que le mélange air vapeur devienne explosif ?

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donn es
Données

M= 74,14 g.mol-1

d=0,713

Tension de vapeur à 5°C= 200 mm Hg

LIE=1,9% LSE=36%

R=8,314 s.i

Les gaz sont considérés comme gaz parfaits.

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m thode de r solution
Méthode de résolution
  • Calculer les masses limites de diéthyléther pour qu’il y ait explosion.
  • Calculer la masse réelle de diéthyléther dans le réfrigérateur.
  • Conclusion.

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r ponse
Réponse:

PV=nRT d’où n(air) = PV= 105x425.10-3= 18,63mol

RT 8,314x278

On sait que : LIE< EXPLOSIVITE<LSE

0,019x 18,63 <n (diéthyléther)<0.36x 18,63

0,354 mol < n (diéthyléther)<6,7 mol

0,354x74,14=26,24 g< m(diéthyléther)<6,7x74,14=497,24g

Masse réelle dans le frigo:

m(diéthyléther)= Vxdx1000 =500.10-3x713=356,13 g

Conclusion: On se trouve au dessus de la LIE et en dessous de la LSE, il y a donc EXPLOSION

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exercice n 3
EXERCICE N°3

Un après-midi, je suis en train de doser 100 mL de diéthyléther en vue de la préparation d’une manipulation. Malheureusement, mon flacon se renverse répandant son contenu sur la paillasse. J’enfile une paire de gants et j’éponge le produit à l’aide d’un papier absorbant. Je jette ensuite le papier dans la poubelle.

  • Calculer la concentration du produit dans la poubelle en % du volume .
  • En supposant que seulement 10% du volume initial de diéthyléther se retrouve dans la poubelle et qu’il soit parfaitement mélangé avec l’air de la poubelle, y-a-t-il risque d’inflammation ?

Données: Volume de la poubelle :22,6L

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r ponse55
Réponse:

V(diéthyléther)= 100 mL

V(poubelle)= 22,6L

V(diéthyléther dans la poubelle)= 10 mL

m(diéthyléther dans la poubelle)= d x 1000xV

=713x10.10-3

=7,13.10-3kg

On sait que 1 mole occupe un volume de 22,4L

Donc: 74,14 g occupe un volume de 22,4L

C-à-d 7,13 g occupe un volume de 2,15L

Le diéthyléther occupe un volume de 2,15L dans une poubelle de 22,6Ldonc en %, cela donne9,5%

LIE=1,9% < 9,5 % < LSE=36% donc il y aEXPLOSION

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la prevention
LA PREVENTION
  • Les moyens d’information
  • Les moyens de protection

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les pictogrammes
LES PICTOGRAMMES

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apprendre d coder une tiquette
Apprendre à décoder une étiquette

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les tiquettes
Les étiquettes

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etiquetage des produits

ETIQUETAGE DES PRODUITS

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int r t des phrases de risque et des conseils de s curit
Intérêt des phrases de risque et des conseils de sécurité

Phrases de risques:noté R

 indiquent les différents dangers que peut provoquer un produit.ainsi que les risques de mélanges incompatibles pouvant donner lieu à des réactions violentes.

Conseils de sécurité: noté S

 indiquent les différents moyens de prévenir et de se protéger contre les dangers.

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exemple
EXEMPLE

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exercice
EXERCICE

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r ponse64
Réponse

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etiquetage des tuyauteries et des salles de travail
Etiquetage des tuyauteries et des salles de travail

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etiquetage au poste de travail
Etiquetage au poste de travail

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fiche de donnees de securite
FICHE DE DONNEES DE SECURITE

Elle est constituée de 16 rubriques:

* Identification

*Composition et information sur les composants

* Identification des dangers

* Premiers secours

* Mesures de lutte contre l’incendie

* Mesures en cas de dispersion accidentelle

* Manipulation et stockage

* Contrôle de l’exposition;protection individuelle

* Propriétés physico-chimiques

* Stabilité et réactivité

* Informations toxicologiques

* Informations écologiques

* Considérations relatives à l’élimination

* Informations relatives au transport

* Informations réglementaires

* Autres informations

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les moyens de protection

LES MOYENS DE PROTECTION

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les protections collectives
Les protections collectives
  • Ventilation du poste de travail
  • Cloisonnements
  • Supprimer, Atténuer, prévoir l’accident,Organiser préventivement les secours.

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les protections individuelles
Les protections individuelles

Les appareils filtrants protégent les voies respiratoires

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les protections individuelles72
Les protections individuelles

Les lunettes ou visières protègent la voie oculaire

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les protections individuelles73
Les protections individuelles

Combinaisons, bottes et gants protègent la voie cutanée.

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les appareils de secours
Les appareils de secours

Le rince-œil

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les appareils de secours75
Les appareils de secours

La douche

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les appareils de secours76
Les appareils de secours

L’extincteur

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