220 likes | 398 Views
Открытый урок русского языка в 3 классе по теме:. МБОУ Бучальская СОШ. Состав слова. Провела: у читель начальных классов Кувшинова Оксана Вячеславовна 2013 – 3012 учебный год. Корень. Глагол. Приставка. Окончание. Основа. Суффикс. Вспомним. - Из каких частей могут состоять слова.
E N D
Открытый урок русского языка в 3 классе по теме: МБОУ Бучальская СОШ Состав слова Провела: учитель начальных классов Кувшинова Оксана Вячеславовна 2013 – 3012 учебный год
Корень Глагол Приставка Окончание Основа Суффикс
Вспомним - Из каких частей могут состоять слова Будем учиться • - разбирать слова по составу; • образовывать новые слова с помощью • приставок и суффиксов.
мороз Запишите только те слова, которые связаны с зимой север ветер погода завтрак запад коньки восток месяц картофель забавы февраль пороша январь сентябрь апрель декабрь
Изменяем приставки У ПРИ В ЗА С ПО ПОД ПЕРЕ ВЫ ОТ
Изменяем суффиксы ОК ИК
ПРИСТАВКА КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ СТОИТ ПЕРЕД КОРНЕМ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВА- НИЯ НОВЫХ СЛОВ ОБЩАЯ ЧАСТЬ РОДСТВЕН- НЫХ СЛОВ СТОИТ ПОСЛЕ КОРНЯ ИСЛУЖИТДЛЯ ОБРАЗОВА- НИЯ НОВЫХ СЛОВ ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА,СЛУЖИТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Из каких частей могут состоять слова?
Загадки о зиме Запорошила дорожки,Разукрасила окошки.Радость детям подарилаНас на санках прокатила.
Зимние приметы Если снег выпадает, когда лист с дерева не спадает, то зима будет лютой. .
Зимние пословицы и поговорки Зима - не лето, в меха одета. Готовь сани летом, а телегу зимой. Зиме да лету никак союза нету.
1 3 2 5 4
Юон К.Ф. «Русская зима» Шишкин И.И. «Первый снег» Поленов В.Д. «Первый снег» Крымов Н.П. «Зимний пейзаж» Шишкин И.И. «Зима в лесу» Васнецов А.М. «Зимний сон» Левитан И.И. «Лес»
Музыкальная пауза Праздничная, лёгкая, мужественная, стремительная, игривая, медленная
Зимняя игра Вылепим снежный ком из однокоренных слов мороз снег
Отредактируйте текст Великолепен был вид (зимней, морозной) природы. Кусты и деревья опушились (колючим, глубоким, блестящим) инеем. Лучи солнца осыпали (холодным, ясным, золотым) блеском.
Подведём итоги • Что нового я узнал на уроке? • Какое задание мне было интересно выполнять на уроке? • Какое задание мне было сложно выполнять на уроке? • Где эти знания мне пригодятся в жизни? • С каким настроением я ухожу с урока?