МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5 (МАОУ СОШ № 5 г. РОСТОВА-НА-ДОНУ)

2. ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ 22 ноября 2013 года школа № 5 отмечает 203 день рождения

3. ПОТЕНЦИАЛ МАОУ СОШ № 5 краткий исторический экскурс • 1960 год – начало сотрудничества с учеными мехмата РГУ • 1961 год – открытие первого математического класса • 1990 год – становление организационной культуры школы • 1992 год – открытие собственного центра информационных технологий • 1993 год – первый устав школы с углубленным изучением математики • 1994 год – активная реализация проектов и целевых программ развития • 1996 год – переход к статусу гимназии • 2001 год – получение статуса «Школа века», реконструкция здания школы • 2005 год – в числе 25 лучших школ России в области Точных наук • 2007 год – победа в ПНПО • 2008 год – переход в автономное учреждение • 2010 год – получение статуса «Ведущие школы России» • 2011 год – Полигон опыта гражданского действия ИДЕИ РЕЗУЛЬТАТ УСЛОВИЯ

4. АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ в социуме МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону Информационные ресурсы Образовательный менеджмент МАОУ СОШ № 5 Amvonet Консалтинговые ресурсы Кадровые ресурсы Организационно-правовые ресурсы Бизнес Фонды ОБРАЗОВАНИЕ - муниципальные органы самоуправления, - организации высшей школы, - социализация личности

5. МИССИЯ ШКОЛЫ № 5 • Школа призвана обеспечить наиболее благоприятные условия для развития личности, поддержки детской одаренности, воспитания человека, интегрированного в культуру; осуществлять поиск, разработку, внедрение нового содержания образования и воспитания, педагогических технологий его реализации.

6. УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ Исследовательский подход Деятельностный подход Прогностический подход экспертиза прогноз поддержка изучение Изменения в педагогической системе

7. ЭФФЕКТИВНОЕ СОЧЕТАНИЕ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ 50 лет углубленному изучению математических дисциплин СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ обобщение опыта – публикация в журнале «Математика в школе» январь 2013 года

8. ЭФФЕКТЫ УЧАСТИЯ 2010-2015 Учебные пособия Учебно-методические комплексы Информационно-библиотечный центр 2010-2015 Оборудование для видеоконференции Повышение квалификации педагогических работников школы 2006-2013

9. ШКОЛА ЦИФРОВОГО ВЕКА Создание собственного Центра компьютерных технологий 1991 Реализация программы развития «Школа цифрового века» 2006 Участие в всероссийском проекте «Цифровая школа XXI века» 2011 Актуализация интернет-технологий в образовательном процессе МАОУ СОШ № 5 2013 Виртуальный учитель Выбор электронных платформ Электронные образовательные услуги Автоматизация образовательной деятельности Облачные технологии

10. ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАОУ СОШ № 5 1. Удовлетворение образовательных запросов граждан в соответствии с их интересами, способностями и возможностями; доступность качественного образования для различных социальных слоев населения.

11. ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ 2. Расширение свободы выбора способов получения образования; предоставление комплекса качественных услуг в безопасных и комфортных условиях; поддержка и укрепление внутреннего уклада сообщества школы; индивидуализация услуг.

12. ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ 3. Обеспечение развития образовательной системы школы как самостоятельной конкурентной сферы МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону – это … 3 муниципальные площадки по темам: – «Модель транспарантной образовательной системы» (приказ №664 от 31.09.2009), – «Проектирование сетевого образовательного кластера с целью повышения качества муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону» (приказ № 695 от 05.09.2011), – «Распространение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования» (приказ № 1271 от 02.12.2011). 2 региональные площадки по темам: – «Достижение стратегических ориентиров НОИ «Наша новая школа» (приказ №826 от 23.09.2011); – базовая площадка стажерской площадки ГБОУ ДПО РО РИПКиППРО распространения инновационных моделей педагогического опыта Участник 2 Федеральных проектов: – общероссийский проект «Школа цифрового века» (55 чел.), – конкурсы профессионального мастерства «Лучший учитель» города Ростова-на-Дону, Ростовской области, России.

13. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ внешняя оценка Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов

14. КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ наблюдательный совет «Наша новая школа» - это современная система оценки качества образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работают и отдельные образовательные учреждения, и система образования в целом» Открытость информации о результатах работы школы как автономного учреждения определена федеральными законами, постановлениями Правительства Российской Федерации, ведомственными приказами, иными нормативными актами (Федеральные законы №174-ФЗ, №83-ФЗ, №7-ФЗ). Вся законодательно требуемая информация о результатах работы МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону находится в открытом доступе на информационных площадках, определенных действующим законодательством. В МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону создан специальный институт общественного управления – наблюдательный совет. Школа ежегодно публикует отчеты о деятельности и об использовании имущества в средствах массовой информации, определенных решением наблюдательного совета, и размещает их на официальной сайте МАОУ СОШ № 5 г. Ростова-на-Дону.

15. МАОУ СОШ № 5 г. РОСТОВА-НА-ДОНУ уверенно смотрит в будущее!