ОСНОВНАЯ ШКОЛА – ПРОСТРАНСТВО ОТКРЫТИЙ

1. ОСНОВНАЯ ШКОЛА – ПРОСТРАНСТВО ОТКРЫТИЙ Презентация итогов работы МБОУ «ООШ № 6» в рамках муниципального эксперимента сетевого взаимодействия «Школа ступеней»

2. Экспериментальная работа • Цель: создание модели «Основная школа» • Результат: современное образовательное пространство школы, наиболее полно удовлетворяющее возрастным, физиологическим и психологическим особенностям обучающихся на каждой ступени обучения

3. Направления экспериментальной работы • Нормативно-правовое обеспечение • Психолого-педагогическое сопровождение • Кадровое обеспечение • Педагогические технологии • Организация учебно-воспитательного процесса

4. Методическая работа • 2011-2012 - изучение технологий подростковой школы, подготовка к работе по новым стандартам в начальной школе • 2012-2013 – подготовка к реализации проекта «1 ученик – 1 компьютер», подготовка к введению новых стандартов в основной школе • 2013-2014 – реализация инновационных проектов «Школа – пространство открытий» и «Одаренные дети – наше будущее».

5. Повышение квалификации 14 методических семинаров 7 педагогических советов 100% курсовая переподготовка 77% участников семинаров и конференций 86% участников конкурсов педмастерства • 70 % стали лауреатами

6. Результаты работы с кадрами • Повысили квалификационные категории: с первой на высшую – 25 % со второй на первую- 25 % • Подтвердили категорию – 10 %. • Состав по квалификационным категориям: Высшая–25 % Первая – 45 %

7. Урок в рамках ФГОС • Больше вопросов, чем ответов…

8. Решение проектных задач Учебный проект • положение о конкурсе учебных проектов • положение об учебном проекте, как форме промежуточной аттестации Начальные классы Нормативно- правовая база Основная школа Проектная деятельность

9. Учебные проекты Бытовая химия в нашем доме и альтернативные способы уборки Биоритмы: правда и вымысел Хип-хоп: направление искусства или стиль жизни Влияние окружающей среды на эволюцию организмов Философия стран Востока Полезные ископаемые Ямала Школьная форма Влияние занятий физической культурой на организм школьника Чему учит Чернобыль История развития олимпийских игр Предпринимательство и малый бизнес Как нам сохранить здоровье? От чего зависит наше здоровье? Этиловый спирт и его влияние на организм человека Губкинский – жемчужина Ямала Изготовление скалки в школьных условиях Развитие электроники Мода и здоровье Сравнительная характеристика отечественного и американского футбола Сквернословие в нашей жизни

10. 63% 2012 год Результаты 60% 2011 год Победители и призеры муниципального этапа научно-исследовательской конференции 83% 2013 год

11. Наши ученики • лауреаты регионального этапа «Ступень в будущее» • победители регионального этапа Всероссийского конкурса школьных проектов, посвящённого 20-летию Конституции РФ • лауреаты Всероссийского конкурса проектных работ учащихся «Созидание и творчество» и др.

12. Гранты Проект «Школа – пространство открытий» 1 000 000 руб. Проект «Одаренные дети – наше будущее» 500 000 руб.

13. Модернизация школы

14. Внеурочная деятельность «Я – исследователь» «Умники и умницы» «Театр на английском» «Проектная деятельность» «Мини-футбол» «Лего-конструирование» «Робототехника» «Декоративно-прикладное искусство» «Хоровая студия»

15. Задачи по совершенствованию модели • Создание системы оценивания предметных, метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. • Апробация обучения учащихся по индивидуальным учебным планам и программам. • Создание условий для эффективного сопровождения процесса преемственности между ДОУ и начальной школой, основной и старшей школой. • Методическая деятельность по совершенствованию структуры урока в соответствии с новыми стандартами