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讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合. 報告人:陳 昭 成 田中高中圖書館主任. ※ 舉辦讀報心得作品展時,會 預告讀報心得徵文比賽時程 ,以 鼓勵同學踴躍到館 觀摩 佳作。. ※ 展出作品有單張佳作展覽、作品 輯與讀報心得小書。. ※ 借助玻璃窗的穿透性,可做雙面 展覽。. ※ 每塊展板 ( 雙面 ) 可展出四篇作品。. ※ 贈報一個多月後 ( 學生每人有 一 份 報紙 ) ,配合作文課進行 讀報 心得 寫作指導。. ※ 學生忙著挑選、剪貼自己喜歡的 新聞、文章。. ※ 選好文章後,用心閱讀並標出
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讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合 報告人:陳 昭 成 田中高中圖書館主任
※舉辦讀報心得作品展時,會 預告讀報心得徵文比賽時程 ,以鼓勵同學踴躍到館觀摩 佳作。
※展出作品有單張佳作展覽、作品 輯與讀報心得小書。
※借助玻璃窗的穿透性,可做雙面 展覽。
※贈報一個多月後(學生每人有 一份報紙),配合作文課進行 讀報心得寫作指導。
※學生忙著挑選、剪貼自己喜歡的 新聞、文章。
※選好文章後,用心閱讀並標出 重點,再構思、撰寫心得。
※最後,運用巧思加上美工修飾, 一篇讀報心得就大功告成了。
※各班讀報心得經國文老師批改後, 擇優3篇參賽。優勝者於週會時頒發 獎狀及圖書禮券。
※各班參賽佳作可輯錄成冊,於讀 報心得展時在館展覽。
※得獎佳作展覽於校園公佈欄。(圖書館在 校園設有4座布告欄,每週更換作品。只 要學生暫停腳步,就能欣賞到佳作。) 圖書館走廊布告欄 二年級樓梯間布告欄
福利社門口布告欄 一年級男廁旁布告欄