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讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合

讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合. 報告人:陳 昭 成 田中高中圖書館主任. ※ 舉辦讀報心得作品展時,會 預告讀報心得徵文比賽時程 ,以 鼓勵同學踴躍到館 觀摩 佳作。. ※ 展出作品有單張佳作展覽、作品 輯與讀報心得小書。. ※ 借助玻璃窗的穿透性,可做雙面 展覽。. ※ 每塊展板 ( 雙面 ) 可展出四篇作品。. ※ 贈報一個多月後 ( 學生每人有 一 份 報紙 ) ,配合作文課進行 讀報 心得 寫作指導。. ※ 學生忙著挑選、剪貼自己喜歡的 新聞、文章。. ※ 選好文章後,用心閱讀並標出

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讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合

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  1. 讀報推廣教育 與 國文科寫作課融合 報告人:陳 昭 成 田中高中圖書館主任

  2. ※舉辦讀報心得作品展時,會 預告讀報心得徵文比賽時程 ,以鼓勵同學踴躍到館觀摩 佳作。

  3. ※展出作品有單張佳作展覽、作品 輯與讀報心得小書。

  4. ※借助玻璃窗的穿透性,可做雙面 展覽。

  5. ※每塊展板(雙面)可展出四篇作品。

  6. ※贈報一個多月後(學生每人有 一份報紙),配合作文課進行 讀報心得寫作指導。

  7. ※學生忙著挑選、剪貼自己喜歡的 新聞、文章。

  8. ※選好文章後,用心閱讀並標出 重點,再構思、撰寫心得。

  9. ※最後,運用巧思加上美工修飾, 一篇讀報心得就大功告成了。

  10. ※各班讀報心得經國文老師批改後, 擇優3篇參賽。優勝者於週會時頒發 獎狀及圖書禮券。

  11. ※各班參賽佳作可輯錄成冊,於讀 報心得展時在館展覽。

  12. ※得獎佳作展覽於校園公佈欄。(圖書館在 校園設有4座布告欄,每週更換作品。只 要學生暫停腳步,就能欣賞到佳作。) 圖書館走廊布告欄 二年級樓梯間布告欄

  13. 福利社門口布告欄 一年級男廁旁布告欄

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