发挥专长传播艺术湖北美术馆志愿者管理

发挥专长传播艺术湖北美术馆志愿者管理

36％ 82％ 68％ 20％ 53％ 4.6％发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理文明化程度越高的地区，志愿者服务越发达、越广泛。志愿者服务人数占居民的比例：

志愿者特点 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理 1.不受利益驱使，不受制度约束; 2.基于个人意愿、良知、道义、信仰; 3.注重自我精神，完善自我人格; 4.牺牲自我，服务他人，为公益事业做奉献的人。

志愿者特点 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理做好人、好事的人

志愿者特点 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理通常认为做好事的人应该是：具有高度自觉和自律性、不需要管理的人, 因此疏于管理、流于形式志愿者觉得自己的工作不重要，可有可无，工作积极性慢慢消磨，责任感不强，志愿精神衰退，从而导致人员流动频繁，团队松懈。

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者团队不仅需要管理，而且必须以最好的方式管理，因为做好事也要精益求精。 ——德鲁克

湖北美术馆志愿者团队管理流程 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理一.招募志愿者二.面试志愿者三.培训志愿者四.管理志愿者五.激励志愿者

管理工作核心 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程专长 ——是指有独到学识、技艺、专业本领、特殊才能； ——它存在于你的兴趣、爱好和所从事的工作及专业知识中； ——它让你有比你所服务的对象多出来的经验、知识、能力和技巧； ——它是一种势能，这种势能使人拥有自信，乃至拥有话语权机会。

管理工作核心 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.注重志愿者的文化知识专长玩美主义·儿童手工坊公共教育活动（五月花活动，泥娃娃活动）

管理工作核心 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 2.注重志愿者的兴趣爱好专长艺术图书共享书友交流会公共教育活动（当代艺术中的再历史，雕塑艺术）

管理工作核心 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 3.注重志愿者的性格特征专长导览培训（老志愿者培训新志愿者）触·觉——卢浮宫雕塑触摸艺术展现场导览

一.招募志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.界定志愿者所需服务对象和范围 2.明确需要什么样的志愿者

一.招募志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 3.讨论制定招募方案 4.发布招募信息(每年9月)，收集报名表格志愿者报名表网站发布志愿者招募启事志愿者招募海报邮箱收集志愿者报名表

二.面试志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.根据志愿者报名表格甄选合适人群，并通知面试时间、地点 2.面试，沟通，交流了解个人服务愿望和相关工作经验 3.确定合格志愿人员，并电话通知志愿者面试

三.培训志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.美术馆参观及美术馆知识培训 2.新老志愿者交流会 3.根据工作需要分配不同岗位（专业导览、外语导览、图文项目、教育项目、内务项目、设计专员、服务项目）新老志愿者交流会图文组服务工作组

三.培训志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 4.针对不同岗位、不同活动、不同工作要求进行专业培训志愿者培训

三.培训志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 5.志愿者工作模拟上岗

三.培训志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 6.确定志愿者及志愿者服务时间安排

四.管理志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.设立各小组的责任人（专业导览、外语导览、图文项目、教育项目、内务项目、设计专员、服务项目） 2.登记志愿者工作手册 3.定期召开志愿者工作会议 4.考核工作时长、工作内容、工作效率评估

五.激励志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程没有激励，能力发挥20%——30% 适当激励，能力发挥80%——90% 激励是最大的动力源

五.激励志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 1.专业特长激励增加工作的复杂性，技能的多样性，加大责任感，扩大授权范围合理利用知识特长，性格特征特长，兴趣爱好特长来开展工作感受国粹艺术——手绘工坊公共教育活动扮一扮京剧人物体验公共教育活动

五.激励志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 2.趣味活动激励定期组织志愿者团队经验交流会，其他单位参观学习及文化娱乐活动

五.激励志愿者 发挥专长传播艺术——湖北美术馆志愿者管理湖北美术馆志愿者团队管理流程 3.组织内部激励年度表彰评选优秀志愿者并给予相应的物质奖励优秀志愿者表彰现场

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例触觉——卢浮宫雕塑触摸艺术展—公共教育活动志愿者现场讲解及帮助视障观众

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例第六届中国京剧艺术节“京剧与湖北图片展”—公共教育活动志愿者现场作画，为观众扮古装，传授戏曲表演知识

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例 2010“湖北国际漆艺三年展”—公共教育活动志愿者负责手机电子入场券的核对工作

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例第十一届全国美术作品展览油画展—公共教育活动第十一届全国美术作品展览志愿者协助专家做评选工作

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例泥巴的故事——黄陂农民泥塑家走进美术馆—公共教育活动黄陂泥塑复制活动现场（志愿者负责协助农民泥塑家现场创作）

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例回顾与展望——湖北中国画艺术展公共教育活动:今日中国画——湖北高校三人组论辩辩论赛现场（志愿者负责收集评委表格，维持现场秩序）

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例回顾与展望——湖北油画艺术展公共教育活动:透视——艺术家工作室志愿者协助艺术家创作

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例公共阅览区“艺术图书共享——书友交流会” 志愿者负责策划活动主题并组织、主持活动

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例走进·临近创作现场—公共教育活动志愿者展示自己的专业技能，协助现场活动

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例 “听涛讲坛”系列讲座—公共教育活动志愿者进行前期宣传工作，图片拍摄，录音整理

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理志愿者服务工作案例玩美主义·儿童工坊—公共教育活动志愿者自主策划活动并协助现场

发挥专长 传播艺术——湖北美术馆志愿者管理有效管理志愿者应该--注重用人之所长志愿者是美术馆事业坚定的支持者，积极的艺术传播人。

Thank You ! 湖北美术馆公共教育部主任王小红 2013年9月10日

发挥专长 传播艺术 湖北美术馆志愿者管理