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小一家長講座

陳瑞祺 ( 喇沙 ) 小學 香港青年協會賽馬會紅磡青年空間. 小一家長講座. 講題 : 準備乖乖上小一 梁康民先生 ( 香港註冊社工 ) (Dip.S.W. ; B.A.) (R.S.W.H.K.) 2011 年 8 月 27 日. 歡迎你. 父母 是孩子的第一位老師 也是最親密的友伴. 你們都疼愛自己的子女 ?. 教導他們 帶他們吃最好的東西 一起到公園玩耍 買玩具給他們 以子女為先,甚至犧牲自己. 送上 世界上最好的禮物. 諺語 : “ 三歲定八十” ????. 小學是關鍵期. 是成長的基石. 玻璃孩子. 小一適應三部曲.

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  1. 陳瑞祺(喇沙)小學 香港青年協會賽馬會紅磡青年空間 小一家長講座 講題: 準備乖乖上小一 梁康民先生(香港註冊社工) (Dip.S.W. ; B.A.) (R.S.W.H.K.) 2011年8月27日

  2. 歡迎你 父母是孩子的第一位老師 也是最親密的友伴

  3. 你們都疼愛自己的子女? • 教導他們 • 帶他們吃最好的東西 • 一起到公園玩耍 • 買玩具給他們 • 以子女為先,甚至犧牲自己 送上 世界上最好的禮物

  4. 諺語: “三歲定八十” ???? • 小學是關鍵期 • 是成長的基石

  5. 玻璃孩子

  6. 小一適應三部曲 • 由幼稚園到小學的變化 • 及預計出現事情 II.協助小一新鮮人的妙法 III.開學貼士

  7. 幼稚園 小學 上課時間 較短 較長 學校規模 人數/課室/設備較少 人數/課室/設備較多 校規 寬鬆 嚴謹 個別照顧 較多 較少 課程方面 較簡單 較複雜 功課方面 需運用的技巧/ 份量較少 需運用的技巧/ 份量較多 幼稚園與小學的比較

  8. 小一新鮮人產生的變化 • 心理因素 • 生活習慣 • 家庭適應 • 學習方式

  9. 過渡期問題: • 上洗手間 • 欠功課 • 欠帶東西/回條/ 通告 • 學校生活自理問題 • 思家問題/適應人 與事

  10. 小一學生需要學習什麼 ?

  11. 小一學生需要學習什麼 • 知識 • 交友技巧 • 生活技能 • 學習處事態度 • 情緒控制 • 自理能力 • 獨立解決困難的能力

  12. 協助小一新鮮人的妙法 學生 家長 老師

  13. <你們可以做到> • 減少孩子的擔心 • 讓孩子了解上下課時間 • 上課方式 • 何時見到家人 • 告訴孩子課室、洗手間位置 2. 向孩子預告在學校內會 發生的事情(午膳安排、 校車等) 3. 建立孩子對小一生活正 面的思想

  14. 2.生活習慣的培養 • 起居有序,作息定時的生活規律 • 自我照顧 收拾、進食、整理衣著、鞋襪 和保管自己的物件 • 衞生習慣 帶手帕、如廁後要洗手

  15. 3.學習能力的準備 •  I. 課室禮貌: • 學懂先舉手,老師示意才提問或作答 • 上課時不隨便離開座位及與人交談 • 訓練子女能集中注意力在學習上 十五至二十分鐘 • 不可隨意離位

  16. II. 排隊秩序: • 訓練子女能站定超過五至十分鐘 • 排隊的正確三步曲 *雙腳合攏站直 *雙手貼著身體垂下 *抬頭向前望 *書包安放在旁 遊戲或角色扮演

  17. III.寫手冊技巧: • 你寫我寫 • 對號入座 • 加上( )做得妥 IV. 處理功課的方法: • 建議使用『功課百寶袋』 • 立即將功課放入『功課百寶袋』 • 功課『三文治 』

  18. 校內小一適應期 • 開課週安排---家長陪同 *帶新生證(9月內) • 遲到問題

  19. 小一學生常見的學習問題 • 幼稚園與小學學習模式適應問題 • 專注力 • 感覺統合能力 • 認知能力 • 讀與寫的能力 • 行為特性 • 親子關係

  20. 家長對孩子升小一的正確態度 • 認同與讚賞 • 家長陪伴子女適應與成長 • 給予子女多點耐性及無限的 • 接納 • 鼓勵孩子面對困難 • 切勿過份保護子女 • 家校溝通非常重要

  21. 家長錦囊 • 每天簽閱手冊/通告 2.告假/改變放學方法可 利用手冊 3.與老師聯絡(手冊) 27112121

  22. C 我能夠( I can )… • 找出問題的解決方法 • 在適當時候控制自己的情緒及衝動 • 在需要時懂得尋求協助 • 正面地與人溝通, 說出內心的感受 • 為自己訂定合宜的目標, 並身體力行

  23. B 我身邊有( I have )… • 一些可以信任及愛我的人 • 一些會訂立明確規條讓我遵守的人 • 一些會以身作則的好榜樣 • 一些希望我學會獨立自主的人 • 一些當我有需要時會扶我一把的人

  24. O我是( I am )… • 一個值得人喜愛的人 • 一個懂得關心及幫助別人的人 • 一個懂得尊重自己及別人的人 • 一個願意為自己行為負責任的人 • 一個相信困難總會有出路的人

  25. 總結 預早提醒 - - - - - - 心理準備 先求完成 - - - - - - 再求完美 分序完成 - - - - - - 袋好不漏 即時讚賞 - - - - - - 加強善行 建立習慣 - - - - - - 省卻勞氣 自己覆查 - - - - - - 建立責任 正面加強 - - - - - - 不要激將 貼紙提示 - - - - - - 付諸實行 自我獎勵 - - - - - - 獨立成長 控制情緒 - - - - - - 成敗關鍵

  26. 答問時間

  27. 祝願您與您的寶寶享受一個愉快的小學生活 謝謝 各位

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