Морис Метерлинк Синяя птица

1. Морис Метерлинк Синяя птица Учитель начальных классов КВСОШ № 9 Зданович Татьяна Юлиановна

2. Морис Метерлинк Синяя птица Цель : Осмысление главной идеи пьесы: истинное счастье – это дом, семья, друзья.(«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л.Н. Толстой)Задачи:1.Раскрыть особенности пьесы Мориса Метерлинка «Синяя Птица».2. Развивать речь обучающихся, способствовать обогащению словарного запаса.3.Способствовать формированию творческого воображения.

3. УУД Предметные Показать, каким образом имена прилагательные способствуют более точному описанию действующих лиц пьесы.Личностные Раскрыть значимость ценностных ориентиров: ценность семьи, добра, жизни, истины, ценность материнской любви. Формирование потребности в «прекрасном» и отвержение «безобразного». Способствовать развитию нравственных качеств: отзывчивости, чувства сопереживания о других. Показать тесную связь человека с природой, формировать чувство ответственности за её сохранность.РегулятивныеОсуществлять работу по алгоритму.Коммуникативные Строить отношения с одноклассниками в ходе сотрудничества.Высказывать и отстаивать своё мнение, работая в паре.Оборудование: • презентация, выставка книг писателя, портрет Метерлинка, слова «феерия», «ремарка», «пьеса», карточки с прилагательными , карточки с именами героев пьесы, песня «Синяя Птица» группы «Машина времени», афоризмы о счастье, картинки с изображением Синей птицы.

4. Морис Метерлинк (1862 - 1949) Морис Полидор Мари Бернар Метерлинк родился 29 августа 1862 года в бельгийском городе Генте. Отец его был нотариусом, мать – дочерью преуспевающего юриста. Семья Метерлинков была весьма состоятельной и пользовалась в городе большим уважением.

5. Морис Метерлинк «Синяя птица» В 1908 году Метерлинк опубликовал пьесу «Синяя птица», которая принесла ему всемирную известность. Философская сказка «Синяя птица» – уникальная для литературы попытка отыскать формулу человеческого счастья

6. Какие истины открываются детям? Эта истина уловима только для того, у кого есть фантазия. А. Блок.

7. Родной дом • Что не умеют ценить дети? • Чем помогла им Фея? • Какими предстали перед детьми самые обычные вещи?

8. Страна воспоминаний Почему поход за счастьем начинается именно из страны Воспоминаний?

9. Дворец Ночи • Что живёт во дворце? • Что там спрятано? • Почему ничто не может остановить Тильтиля? • Почему Синие птицы оказались мёртвыми?

10. Лес • О чём заставляют задуматься события, которые произошли в лесу? • Почему Животные и Деревья не хотят отдавать тайну людям? • Почему Тильтиль оказывается сильнее обитателей леса?

11. Кладбище • Зачем на кладбище приходят дети? • Если Человек смертен, то к чему все знания и обеты? • Какая важная истина открылась детям?

12. Сады блаженств • Случайно ли рядом с Садами Блаженств находится Пещера Несчастий? • Что стоит за всеми этими Блаженствами- духовные или материальные блага? • О чем нужно задуматься в эпизодах с Блаженствами и с Радостями?

13. Царство будущего Какое будущее здесь предсказывает автор? Как вы себе его представляете? Случайно ли Царство Будущего ярко-голубого цвета? Связано ли это с Синей Птицей?

14. Чудесные истины • Чтобы видеть суть вещей, предметов, явлений, человеку необходимо духовное зрение. • Без прошлого нет будущего. • На пути познания, ничто не может остановить человека. Озаренная светом истины, тьма обязательно отступит. • Человек-царь природы, но он должен жить в гармонии с ней. • Человеческая душа бессмертна, на пути познания она обретает крылья, смерти нет, • Блаженство духа важнее блаженства тела. Оно отличает человека от животного. • Истинное счастье человека- это дом, семья, помощь другим людям.