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課程結構及核心課程 教與學設計評鑑 外審工作說明會

課程結構及核心課程 教與學設計評鑑 外審工作說明會. 報告 人 ： 陳小芬 組長. 大綱. 課程評鑑外審 項目 課程結構審查 項目 核心課程審查項目 工作進行時 程 審查委員機制 相關 表格 Q & A. 課程外審項目. 教育目標 核心 能力. 課程結構 設計. 課程結構. 課程結構項目 & 建議準備資料. (1) 教育目標與核心能力 是否 符合最新專業發展需求 ？ 摘要說明系所之教育目標 、 核心能力與最新發展之符合程度 檢附系 ( 所 ) 各班制之教育目標、 核心能力之定義與制定過程等相關資料。

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課程結構及核心課程 教與學設計評鑑 外審工作說明會

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Presentation Transcript

  1. 課程結構及核心課程教與學設計評鑑外審工作說明會課程結構及核心課程教與學設計評鑑外審工作說明會 報告人：陳小芬 組長

  2. 大綱 • 課程評鑑外審項目 • 課程結構審查項目 • 核心課程審查項目 • 工作進行時程 • 審查委員機制 • 相關表格 • Q&A

  3. 課程外審項目 教育目標核心能力 課程結構設計

  4. 課程結構

  5. 課程結構項目&建議準備資料 (1)教育目標與核心能力是否符合最新專業發展需求？ • 摘要說明系所之教育目標、核心能力與最新發展之符合程度 • 檢附系(所)各班制之教育目標、 核心能力之定義與制定過程等相關資料。 (2)課程結構設計是否與系(所)教育目標一致？ • 摘要說明課程結構與教育目標之關聯性 • 檢附系(所)各班制之教育目標與制定過程。 • 必選修一欄表 • 課程關聯(架構)圖

  6. 課程結構項目&建議準備資料(續) (3)課程結構是否符合該專業領域中學術理論之架構？ • 摘要說明課程設計與專業學理之依據 • 檢附系(所)各班制之必選修一欄表 • 課程關聯(架構)圖 • 近3年開課一欄表 (4)課程結構是否能配合外部環境之變化，有效因應國際化、資訊化及知識經濟之衝擊？ • 摘要說明課程結構配合外部變化之轉變 • 近3年課程開設一欄表 • 近3年必選修課程異動一欄表

  7. 課程結構項目&建議準備資料(續) (5)相對於教育目標與學生核心能力指標，必選修學分數分配是否適當？ • 以圖表呈現學分配置並摘要說明教育目標與學生核心能力之關聯性 • 必選修一欄表 • 核心能力與課程規劃關聯圖 (6)每學年各學期課程銜接順序是否合理？ • 建議以圖表呈現各學年核心課程設計之關聯並說明設計理念 • 檢附系(所)各班制之必選修一欄表 • 課程關聯(架構)圖 • 近3年課程開設一欄表

  8. 課程結構項目&建議準備資料(續) (7)課程結構設計欲培育學生達成系(所)規劃核心能力之檢核指標是否適當？ • 列出並說明系(所)學生核心能力之檢核指標 • 檢附系(所)各班制之核心能力及其定義 • 系(所)核心能力檢核指標與證據 (8)課程結構設計是否已考量就業需求與職涯進路規劃，培育學生將所學應用在實務上的能力？ • 說明職涯進路與就業分佈概況並解釋課程設計之關聯性 • 檢附課程關聯(架構)圖 • 職涯進路圖 • 職涯修課建議一欄表

  9. 課程地圖網站 • http://coursemap.ncnu.edu.tw/

  10. 課程地圖

  11. 課程地圖相關資訊

  12. 核心課程

  13. 核心課程教與學設計 • 準備科目 • 大學部班制8-10門 • 研究所班制4-6門 • 審查重點項目 (1) 教學大綱是否清楚說明教學目標及所要培養之核心能力？ (2) 教學教材是否採用合適之教材(含自編教材)，藉以達成所欲培養之核心力？ (3) 教學教材是否採用合適之教學方法，藉以達成所欲培養之核心能力？ (4) 教學教材是否採用合適之學習進度，藉以達成所欲培養之核心能力？ (5) 教學教材是否採用合適之學習評量，藉以達成所欲培養之核心能力？ (6) 課程教材與授課內容是否符合學用合一？

  14. 核心課程教與學設計(續) 建議準備項目 (1) (課前)課程授課大綱 (2) (課中)Moodle線上課程或其他課程網頁 或教學內容說明 (3)(課後)教學意見調查表 (4) 其他輔助加強說明文件 A.課綱設計說明 B.自編教材 C.個人網頁 D.作業 E.其他授課老師補充說明資料

  15. 課程地圖核心課程資訊

  16. 課程地圖核心課程資訊

  17. 外審的兩個階段 • 第一階段執行系所：東南亞研究所、人類學研究所、華語文教學研究所、經營管理碩士學位學程在職專班、光電科技碩士學位學程在職專班、輔導與諮商研究所、成人與繼續教育研究所、課程教學與科技研究所 • 第二階段執行系所：中國語文學系、社會政策與社會工作學系、外國語文學系、歷史學系、公共行政與政策學系、經濟學系、國際企業學系、資訊管理學系、財務金融學系、休閒學與觀光管理學系、餐旅管理學系、資訊工程學系、土木工程學系、電機工程學系、應用化學系、應用材料及光電工程學系、國際文教與比較教育學系、教育政策與行政學系

  18. 第一階段工作時程

  19. 第二階段工作時程

  20. 審查機制 由各教學單位提供校外審查委員名單進行外審

  21. 相關資料與表格 • (計劃書) 課程結構及核心課程教與學設計評鑑外審計劃書P1 • (附件一) 課程外審流程圖P4 • (附件二) 課程外審審查委員送審名單P5 • (附件三) 推薦委員基本資料表P6 • (附件四) 課程結構外審資料檢核表P7 • (附件五) 課程結構外審資料委員審查表P8 • (附件六) 課程結構外審意見回覆說明表P12 • (附件七) 核心課程外審資料檢核總表P15 • (附件八) 核心課程外審資料委員審查表P17 • (附件九) 核心課程設計外審意見回覆說明表P20 • (附件十) 課程外審工作流程示意圖表P23

  22. 相關表格位置 • P:\教務處課務組\102學年度課程結構外審相關資料

  23. 感謝您的聆聽!

  24. Q&A

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