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"COPY LINK : https://pdf.bookcenterapp.com/slide/8418095547<br> <br>Elogio del estudio es el tercer libro de una serie que se inició con el Elogio de la escuela y continuó con el Elogio del profesor. Su intención es pensar de nuevo una vieja palabra: “estudio”. Se trata de una palabra pasada de moda y quizá ininteligible para los nuevos discursos pedagógicos, incluso los que se pretenden más críticos. Sin embargo, para los autores y autoras de este libro, constituye una noción pedagógica fundamental. El término “estudio” no designa la adqu
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Elogio del estudio (Educación: otros lenguajes) (Spanish Edition)
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Elogio del estudio (Educación: otros lenguajes) (Spanish Edition) DESCRIPTION COPY LINK : https://pdf.bookcenterapp.com/slide/8418095547 Elogio del estudio es el tercer libro de una serie que se iniciócon el Elogio de la escuela y continuócon el Elogio del profesor. Su intenciónes pensar de nuevo una vieja palabra: “esudio” Se trata de una palabra pasada de moda y quizáininteligible para los nuevos discursos pedagógics, incluso los que se pretenden máscrítics. Sin embargo, para los autores y autoras de este libro, constituye una nociónpedagógic fundamental. El térmio “esudio”no designa la adquisiciónde un saber o una habilidad sino, másbien, un tipo particular de relacióncon las cosas, con los demásy consigo mismo. Una relaciónatenta, cuidadosa, paciente y sistemátic. Designa tambiénun tipo de interéso amor por algo, un amor duradero, sostenido y formalizado en una serie de hábits, conocimientos y técnias, que permite establecer una intimidad con el mundo, o con una parte de élque nada tiene que ver con su privatizaciónsino, por el contrario, con la posibilidad de abrirlo y sostenerlo como mundo común Vivimos tiempos de aceleracióne impaciencia, de privatización de obsolescencia programada, donde las cosas duran poco másque el magro interésque suscitan en un públio ávidde novedad. El mundo desaparece en un voraz torbellino de urgencias. No parecen tiempos para el estudio. Sin embargo, quizásea precisamente esta condiciónactual la que hace del estudio una nociónintempestivamente contemporánea En los diferentes ensayos que componen este libro se exploran los sentidos de esta vieja palabra, precisamente ahora que los espacios, los tiempos, los rituales y las materialidades que hasta aquíconstituyeron su universo específic parecen estar seriamente amenazados, sino ya definitivamente extintos. Este libro es, por supuesto, un elogio, una alabanza y la expresióndel temblor por una pérdia, pero tambiénla manifestacióndel deseo de volver con firmeza sobre los propios pasos, a veces con un gesto de melancolía y del anhelo de que ciertas cosas –elestudio, el estudiar, el estudiante–no desaparezcan definitivamente en los revoltijos de esta époc, en muchos sentidos absurda.
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