Pauvreté = Inégalité des chances de développement

1. Encouragement précoce en ville de Berne Exposé d'Edith Olibet, Direction de la formation, des affaires sociales et des sports

2. Pauvreté = Inégalité des chances de développement • Les urgences existentielles rendent impossibles des relations parents-enfants sûres • Pauvreté de formation = manque de savoir sur les besoins des enfants • Pas d'accès aux offres d'encouragement • Familles immigrées: barrières culturelles et linguistiques

3. L'encouragement précoce signifie pour le petit enfant • expériences sensorielles, stimulations et défis • Espace de découverte, esprit d'initiative et expérience de l'auto-efficacité • Exercer le comportement prosocial en groupe • Avoir des personnes de référence qui offrent un sentiment de sécurité

4. L'encouragement précoce signifie pour les parents • Apprendre à savoir quels sont les besoins et les étapes de développement d'un enfant • Suivre et soutenir ce développement • Confiance en soi grâce à une compétence éducative propre vécue • Être associés aux activités d'encouragement qui impliquent l'enfant

5. L'encouragement précoce signifie pour les communes • Les domaines d'activité politiques mettent la priorité sur la petite-enfance • Stratégie de l'encouragement précoce • Impliquer tous les acteurs du domaine scolaire • Créer des accès adaptés aux groupes cibles et à bas seuil • Améliorer les conditions générales pour les familles touchées par la pauvreté

6. Projets partiels en triade • Réseautage dans le quartier: coordinatrices de quartier, plateformes pour l'encouragement précoce, site web • Programmes de visites à domicile pour familles nécessitant un encouragement • Modules d'encouragement en groupes de jeu et ateliers de jour pour enfants: formation continue du personnel, travail avec les parents, essai et adaptation de l'environnement

7. Visites à domicile

8. Module d'encouragement au mouvement: conception d'espace Kita

9. Module d'encouragement au mouvement: matin des parents

10. Les particularités • Intervention en triade (garantie de raccordement) • Dans la mesure du possible, se rattacher à ce qui existe • Collaboration transsectorielle entre les services administratifs impliqués • Continuité dans l'accompagnement des familles • Association des parents écrit en majuscules

11. Premières expériences • Recrutement programme de visites à domicile réussi par le bouche-à-bouche et sur une base de réseau • Participation des parents aux visites à domicile élevée, aux rencontres de groupe plus différenciée • Les directions des groupes de jeu sont très motivées et obtiennent aussi une bonne association des parents • Les modules d'encouragement augmentent le savoir, diminuent le besoin de savoir

12. Soutenu par: • Jacobs Foundation • OFAS • Canton de Berne • Ville de Berne • Helvetia sana • Bürgi-Willert-Stiftung • Consultez notre • site web • www.primano.ch