50 likes | 213 Views
Revisi Skripsi Oleh :. Meteodologi Penelitian. Yuli Bertha A. Gombo Milon Wonda Toni Pagawak Ratty Ora Epriosan O. Nenobahan. Latar Belakang Masalah.
E N D
Revisi Skripsi Oleh : Meteodologi Penelitian Yuli Bertha A. Gombo Milon Wonda Toni Pagawak Ratty Ora Epriosan O. Nenobahan
Latar Belakang Masalah Latar masalah yang membuat penulis melakukan penelitian adalah karena kurangnya siswa indonesia memahami matemtika dengan baik terutama dalam matemtika tingkat tinggi yakni pemahaman, penalaran, pemecahan masalah, kreativitas siswa, dan berpikir kritis. Jadi dengan adanya masalah diatas penulis melakukan penelitian dengan menggunakan software geogebra dan diharapkan melalui software Geogebra ini dapat meningkatkan pemahaman, penalaran, pemecahan masalah, kreativitas dan berpikir kritis siswa dan membantu siswa memahami secara baik apa itu matematika.
Metode Yang Digunakan Penelitian ini menggunakan KUASI Eksperimen yang artinya bahwa kelas yang di pakai untuk penelitian sudah ditentukan atau ada tujuan tertentu. Kelas yang dipilih adalah Kelompok kontrol non – ekivalen. Pada kedua kelas tersebut dilakukan Pretest – postest pada kelas yang diteliti dan kelas yang lain dilakukan pengajaran konvensional.
Model Pembelajaran yang digunakan Model Pembelajran Berbasis Masalah Berbantuan Software Geogebra. Instrumen Penelitian Ada tiga cara yang digunakan peneliti untuk mengambil data yakni ; • Pretes – Postest • Angket • Observasi
Pengolahan data Data yang sudah diperoleh atau dikumpulkan baik menggunakan TES, ANGKET dan OBSERVASI diolah dengan menggunakan rumus statistika.