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第一章 绪论. 第一章 绪论. 目的要求 了解护士的基本素质，学习《护理学基础》的意义。 熟悉国外护理的发展及护理学的起始阶段，中国护理事业的发展，护理学的内容，范畴。 掌握护理学的基本概念、任务、目标和工作方式。. 第一章 绪论. 第一节 护理学发展史 第二节 护理学的基本概念、任务和目标 第三节 护理学的内容与范畴 第四节 护理工作方式 第五节 护士的基本素质. 第一节 护理学发展史. 护理学的概念 护理学的形成 现代护理学的发展 我国护理学发展概况. 护理学的概念.
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第一章 绪论 目的要求 • 了解护士的基本素质，学习《护理学基础》的意义。 • 熟悉国外护理的发展及护理学的起始阶段，中国护理事业的发展，护理学的内容，范畴。 • 掌握护理学的基本概念、任务、目标和工作方式。
第一章 绪论 • 第一节 护理学发展史 • 第二节 护理学的基本概念、任务和目标 • 第三节 护理学的内容与范畴 • 第四节 护理工作方式 • 第五节 护士的基本素质
第一节 护理学发展史 • 护理学的概念 • 护理学的形成 • 现代护理学的发展 • 我国护理学发展概况
护理学的概念 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学.。
护理学的形成 • 公元前护理 • 医巫合一，家庭式的照顾, 医、药、护无分工 • 公元初期护理 （1-500） • 宗教色彩，受尊崇，进入简单的“社会化、组织化” • 中世纪护理 （500-1500） • 教会控制，护理限于生活需要 • 文艺复兴时期护理（1400-1800） • 宗教革命，从业者素质低下，护理进入黑暗时期 • 科学护理 （十九世纪初） • 护理得到社会公认，走向近代发展
（一）人类早期护理 特点：自我保护式的、 迷信的、原始的、 本能的、家庭式的。
人类早期由于缺乏起码的对疾病和护理的认识，加之野兽、战争的伤害和恶劣环境的摧残，疾病丛生，死亡率相当高。他们迫切要求医药卫生的保护，是促使医学发展的基本条件。人类早期由于缺乏起码的对疾病和护理的认识，加之野兽、战争的伤害和恶劣环境的摧残，疾病丛生，死亡率相当高。他们迫切要求医药卫生的保护，是促使医学发展的基本条件。
人类早期的初始家庭式（自我保护式）护理意识，象征着母爱，是人类得以延续的摇篮，它伴随着人类社会的存在和对大自然的发现和认识而向前发展。
（二）中世纪护理特点 （1）宗教色彩 （2）社会化、组织化 （3）非专业化
（三）文艺复兴与宗教改革时期的护理 冲破了中世纪宗教思想的牢笼，是一个思想大解放的年代，提倡改革，提倡个性，提倡民主和创新。科学的空气非常浓郁，出现了许多著名的科学家、艺术家和文学家。 特点： 职业化、 非宗教性、波动性。
科学和社会的进步，推动着护理学的迅猛发展。在这一阶段，护理逐渐摆脱了教会的控制，开始走向职业化。但由于1517年的宗教革命，护理工作由一些贫困和在社会下层的妇女担任。护理学的发展进入了黑暗时期。因此这一时期的护理学又具有波动性的特点。科学和社会的进步，推动着护理学的迅猛发展。在这一阶段，护理逐渐摆脱了教会的控制，开始走向职业化。但由于1517年的宗教革命，护理工作由一些贫困和在社会下层的妇女担任。护理学的发展进入了黑暗时期。因此这一时期的护理学又具有波动性的特点。
（四）南丁格尔时期 特点：护理地位空前提高 护理专业化 护理科学化 进入护理教育时代
（一）南丁格尔(Florence Nighingal)生平 • 英国人 • 1820年5月12日出生 • 1850年 德国开塞维慈接受护理训练 • 1853年 在伦敦成立看护所 • 1854年 “克里米亚”战争 • 1860年 在英国圣托马斯医院创办世界上第一所 • 护士学校－南丁格尔护士训练学校 • 1907年 获英国最高国民荣誉勋章 • 1910年 去世
南丁格尔 • 1、出生富有家庭，受过高等教育，生活总养尊处优，却选择当时令人不解的护理事业，为此，她终身未嫁，这需要何等的勇气.
2、从初步开展护理工作到参加克里米亚战争，显示了南丁格尔卓越的治事能力。2、从初步开展护理工作到参加克里米亚战争，显示了南丁格尔卓越的治事能力。
3、丰富的实践经验与学识,奠定了她的护理学术地位,创立近代护理教育,这对整个人类都是一项空前的贡献.3、丰富的实践经验与学识,奠定了她的护理学术地位,创立近代护理教育,这对整个人类都是一项空前的贡献.
英国南丁格尔博物馆 • 南丁格尔是历史上久负盛名的护士，19世纪中叶，她首创了科学的护理专业，促进了健康与卫生的发展，她对护理事业的献身精神和巨大贡献己成为世界各国护士的楷模。
19世纪护理标志性事件 1836年德国成立了最早的护士训练所 1860年南丁格尔建立世界上第一所护士学校——南丁格尔护士学校 1864年国际红十字会成立 “5·12”国际护士节
南丁格尔奖章简介 1912年，在华盛顿举行的第9届红十字国际大 会上，正式确定颁发南丁格尔奖章。南丁格尔奖 是红十字国际委员会设立的国际护理界最高荣誉 奖，这项以护理界楷模弗洛伦斯·南丁格尔命名的 国际红十字优秀护士奖章；是为表彰志愿献身护 理事业和护理学方面做出卓越贡献的世界各国优 秀的护理工作者所设。
中国的南丁格尔 • 1983年第29届南丁格尔奖章获得者：王琇瑛 • 1985年第30届南丁格尔奖章获得者：梁秀华、司坤范、杨必纯 • 1987年第31届南丁格尔奖章获得者：陈路得、史美黎、张云清 • 1989年第32届南丁格尔奖章获得者：林菊英、陆玉珍、周娴君、孙秀兰 • 1991年第33届南丁格尔奖章获得者：吴静芳 • 1993年第34届南丁格尔奖章获得者：张水华、张瑾瑜、李桂美
中国的南丁格尔 • 1995年第35届南丁格尔奖章获得者：孙静霞、邹瑞芳 • 1997年第36届南丁格尔奖章获得者：汪赛进、关小瑛、陆冰、孔芙蓉、黎秀芳 • 1999年第37届南丁格尔奖章获得者：曾 媛、王桂英、秦力君 • 2001年第38届南丁格尔奖章获得者：王雅屏、李秋洁、吴敬华 • 2003年第39届南丁格尔奖章获得者：叶欣、 钟华荪、李淑君、姜云燕、苏雅香、巴桑邓珠、章金媛、梅玉文、李琦、陈东
王绣瑛 中国第一位获得南丁格尔奖章者
梅玉文女士 天津市护理学会 名誉理事长、 原天津市三中医院 护理院长梅玉文女士， 获第39届国际 “佛洛伦斯·南丁格尔” 奖章
南丁格尔誓言 余谨以至诚于上帝及会众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。 谨 誓
由被动到主动，由非专业化到专业化，由迷信到科学，护理科学经历了漫长曲折的发展过程。早期近代护理对现代护理学的发展起到了很好的奠基作用。由被动到主动，由非专业化到专业化，由迷信到科学，护理科学经历了漫长曲折的发展过程。早期近代护理对现代护理学的发展起到了很好的奠基作用。
二、现代护理学的发展 现代护理学的变化和发展可概括为三个阶段： • 以疾病为中心的护理阶段； • 以患者为中心的护理阶段； • 以人的健康为中心的护理阶段。
1、以疾病为中心的护理阶段 • 特点：（1）认为疾病是由细菌和外伤引起，以消除病灶为中心（2）认为有病就是不健康，健康就是没有病（3）护理的主要内容是被动地执行医嘱和进行护理操作（4）有较规范的疾病护理常规和护理技术操作规程
以疾病为中心的护理阶段致命的弱点是忽视了人的整体性，护理从属于医疗，护理领域局限，护理教育类同于高等医学教学课程不突出护理内容。束缚了护理专业的发展。
2、以患者为中心的护理阶段 • 许多有影响的理论相继提出和确定，促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会之间的关系，提出了科学的护理方法-“护理程序” 。重视人是一个整体，护理发生了根本性的变革。
3、以人的健康为中心的护理阶段 • 随着科学技术的日新月异，疾病谱也发生了很大变化，人类进一步认识到健康与生活方式有着密切的关系。1977年WHO提出“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，使“以人的健康为中心的护理”成为必然。
以人的健康为中心护理阶段的特点： • 护理成为一门独立的综合自然、社会、科学知识的应用科学，护理的任务：一是从疾病扩展到健康的全过程；二是从个体扩展到群体；三是从医院扩展到社会和家庭。
三、我国护理学发展的概况 （一）祖国医学与护理 （二）中国近代护理 （三）中国现代的护理成就
（一）祖国医学与护理 • 1、祖国医学名家 • 2、中医护理特点 • 3、中医护理的原则 • 4、中医护理的基本技术
1、祖国医学名家 • 黄帝内经-提出观察病人的方法和生活起居、饮食、服药等一般护理 • 扁鹊（春秋）-强调病情观察的方法和意义 • 张仲景（东汉未年）-结合实践确立了临床护理学和辩证施护的原则 • 华佗（三国）-“五禽戏”至今仍广泛应用于护理实践
