1 / 9

Kulturvertskap

Kulturvertskap. Organisering Prosjektdeltagere Økonomi Innhold Målsetting Møteplan Oppgaver frem til neste samling. Organisering. Prosjektgruppe ulike roller Noen samlinger felles diskutere og utvikle innhold og organisering Kommunikasjon på epost Oppgaver mellom hver gang

nydia
Download Presentation

Kulturvertskap

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kulturvertskap • Organisering • Prosjektdeltagere • Økonomi • Innhold • Målsetting • Møteplan • Oppgaver frem til neste samling

  2. Organisering • Prosjektgruppe • ulike roller • Noen samlinger felles • diskutere og utvikle innhold og organisering • Kommunikasjon på epost • Oppgaver mellom hver gang • knyttet til den enkelte skole

  3. Prosjektdeltagere • 2 stk fra hver skole • elevene • Hjørdis & Torkel

  4. Økonomi • Hver skole deltar med sine medarbeidere • i hvor stor stilling? • hvor mye arbeid? • Hjørdis & Torkel – prosjektledere • en hovedansvarlig for hver kommune • Samlinger – kompetanseutvikling • Materialet • Opplevelser

  5. Innhold • Vi ønsker å sette fokus på ting som kan styrke skolenes forhold til møtet med kultur-arrangementer av forskjellige slag • Erfaringsdeling - se hva andre gjør • Bli mer bevisst på hva en gjør selv • Hvordan forbereder skolen seg? • Hvordan støtter skolen opp om gjennomføringen? • Hvordan forholder man seg til opplevelsen etterpå? • Kompetanseutvikling • Ressursutnyttelse • Samordning og koordinering

  6. Målsetting • Vi må formulere mål som • Er knyttet til reelle arbeidsoppgaver • Fokuserer på elevmedvirkning/elevoppgaver knyttet til kulturarrangementer • Bruker og involverer de andre elevene – hvordan? • Som sikrer gode rammer og kontinuitet i dette arbeidet • Utarbeide verktøy/sjekklister

  7. Møteplan • I dag • Noe felles • Pause • Delt • Slutt

  8. Møteplan • Kursdag for elevene med lærere i januar • Opplevelse, Idèutveksling & kompetanse • Etter dette: • Elevene får bevis på arrangørkompetanse • Samle ungdommene, dele ut kort • Neste fellesmøte (mai): • oppsummering & erfaringer • behov for verktøy • Behov for kompetanse • initiativ fra skolene – hva kan vi gjøre for å forbedre? • Elevene får en attest når de har levert ballen videre • Inspirasjonsdag på høsten for gamle skoler (nov)

  9. Oppgaver frem til neste samling • praktiske oppgaver knyttet til en produksjon som kommer til den enkelte skole • Elevgruppe, lærere og teamleder jobber sammen • Elevgruppe 6-10 stk ved hver skole • Milepælplan • Skrive ned pkt om hva vi har gjort/fått til • Diskutere med egen ledelse/personalet • hva ønsker vi å oppnå i prosjektet

More Related