1 / 24

家校合作 共同筑起合作的桥梁

家校合作 共同筑起合作的桥梁. 班级： 班主任：高老师. 退出. 家长会内容: 1、领导讲话，军训准备，中小学衔接。 2、开学来班级各方面的情况。 3、探讨交流: 如何做智慧型家长？. 桌上资料 学生行为表现记分册（白本子） 2. 《佛山三中初中部学生校园生活指南》 3 、各科试卷，学习导纲，作业本 4 、意险投保指引、军训学员健康卡、学生信息表. 当前位置：阶段总结 1. 校讯通的使用情况：

novia
Download Presentation

家校合作 共同筑起合作的桥梁

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 家校合作 共同筑起合作的桥梁 班级： 班主任：高老师 退出

  2. 家长会内容: 1、领导讲话，军训准备，中小学衔接。 2、开学来班级各方面的情况。 3、探讨交流: 如何做智慧型家长？

  3. 桌上资料 学生行为表现记分册（白本子） 2.《佛山三中初中部学生校园生活指南》 3、各科试卷，学习导纲，作业本 4、意险投保指引、军训学员健康卡、学生信息表 当前位置：阶段总结1

  4. 校讯通的使用情况： 校讯通已正式使用，定制开通方式：佛山电信：订购发送“jxhdty10”到 106557061。佛山联通：订购发送“jxhdty10”到10659260。 中国移动的可致电83302200咨询解决。 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

  5. 我班同学普遍优点： 1、思想纯洁品行良好 2、话语文明善良有礼 3、热爱运动乐于助人

  6. 我班同学普遍存在的问题： 1、学习目标不明确，笔记较懒，作业欠佳 2、乐于听教，但是懒于行动 3、时间观念不强，主次不分 4、凡事持观望态度，欠勇敢欠自觉，班干部后备力量不足

  7. 大事强调 1. 作息时间： 7:25—11:50（要求：7点15前到校做好上课的准备；12:30前该到家） 2:30—5:00（6:00左右该到家）希望家长坚持接送，负责起孩子的路上安全。 个别同学重复迟到，尤其是周一升旗礼。 2. 仪表仪容：学校每月检查，请提醒贵子女理发、剪指甲。（具体要求请详读《生活指南P16、17）以免因此而影响孩子在校的正常学习。尤其提醒家长注意，不要让孩子随便修改校服。

  8. 3. 干扰物品：带小说、漫画 等回校传阅，甚至带手机回校，既严重违反校纪也不利于孩子安心学习。 建议家长不定期检查子女的书包、房间，如有现 请耐心加以引导，让孩子能排除干扰，静心学业。（但需注意方式方法） 4. 零用钱与交友：请家长多了解孩子的交友情况和零花钱的使用情况，尤其注意进入青春期的孩子们感情的问题。（那些上课偷看的小说漫画，没有钱，怎么来？在校表现还不差，为啥就很散呢？手机和网络交友）

  9. 5. 注意力的培养：坚决杜绝子女沉迷电视、电脑、电话、小说和漫画等，以免影响学业。书桌要干净，计时器要放在醒目位置。 6. 家校联系：定期查看孩子的《行为记分册》，多了解孩子的在校表现和成绩，发现问题多与老师沟通交流，以促进孩子的进步。 当前位置：大事强调

  10. 政治老师的话：①最好订一份报纸，培养学生看报的习惯；或看中央台19点的新闻联播。政治老师的话：①最好订一份报纸，培养学生看报的习惯；或看中央台19点的新闻联播。 ②初一是关于心理的内容，最重要是让学生明白一些道理，并落实在行动上，所以，生活上明白怎么做，题目自然就知道怎么答了 ③根据导纲作好预习，认真完成练习，复习是关注书本的主要观点，形成答题方法步骤，为初二、初三做准备。 历史老师的话 1、课前预习，完成《导纲》的填空题 2、课堂积极思考，回答问题 3、课后每天争取用5分钟复习

  11. 私家探讨： 智慧型家长：疼爱不溺爱---有原则； 不打不骂---有奖有罚； 处理问题---细心诱导，不流于表面 教育专家曾说过：家长从小就常问孩子“为什么”“你觉得这件事哪个环节出了错”“你觉得有没其他更好的方法解决”等问题，小孩就能养成勤思考，思维灵活的好习惯。 案例一：关于迟到 面对孩子迟到，您的反应---批评？谅解？自责？ 客观因素不可抵抗---成为孩子的理由借口。 关键是态度。

  12. 案例二：关于迟睡 玩电脑？看漫画？作业做得慢？家长常带孩子外出应酬吃饭？ 案例三：关于作业迟交，不交 迟到？做了忘记交？没做完？完全不做？ 如果晚上没做作业，那孩子晚上的时间都干嘛去了呢？----是否想过与孩子策划好时间安排？

  13. 案例四：关于忘带东西（课本，饭卡） 单纯送到学校就完事？---是否想过要记录计分？定个改善坏习惯的训练？ 案例五：关于签名 收到信息就ok？我知道了，签不签都没所谓？ 态度的感染： 连父母都那么重视配合学校，我。。。 你们教训我的时候就多道理，自己却。。。 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

  14. 班主任、 英语老师：高老师 18988685178 语文老师：卓老师 18928616863 数学老师：谭老师 18928618403 欢迎家长在办公时间来电与老师沟通 如无特殊情况, 请在工作时间拨打,谢谢合作！

  15. 七年级家长会 英语老师的话

  16. 1、我班大部分学生英语基础欠扎实。但开始意识到初中的紧张了，原来的随性学习态度有所转变。2、部分学生上课认真，积极发言，学习慢慢展现出自觉性与积极性。3、但也有不少同学仍停留在“被”学习状态，作业习惯与听课习惯不好，多次学习导纲的预习作业质量令人担忧。3、个别学生基础薄弱，学习兴趣不高，比较吃力。1、我班大部分学生英语基础欠扎实。但开始意识到初中的紧张了，原来的随性学习态度有所转变。2、部分学生上课认真，积极发言，学习慢慢展现出自觉性与积极性。3、但也有不少同学仍停留在“被”学习状态，作业习惯与听课习惯不好，多次学习导纲的预习作业质量令人担忧。3、个别学生基础薄弱，学习兴趣不高，比较吃力。

  17. 表扬：以下同学上课积极发言，勤练口语 刘莉、李正健、陶铭、 廖泽宇、杨海琳、潘禹行

  18. 作业质量高，书写认真、美观的同学 尤志文、池诗忆、蔡君怡、杜思麒、赵欣桐、陈彦霖、

  19. 第一次测试成绩优异：（含听力，满分100）

  20. 初中英语的特点：1、单词多，范围广，语法公式多，搭配固定，要求学生一定要勤读多背。2、强调理解后运用，要求学生必须消化透彻课本内容。3、题型多变，要求学生谨慎多思。4、中考新增口语考试。（具体等今年中考文件）5、英语学习不可逆转。（不熟单词，初二再补效果都不好）初中英语的特点：1、单词多，范围广，语法公式多，搭配固定，要求学生一定要勤读多背。2、强调理解后运用，要求学生必须消化透彻课本内容。3、题型多变，要求学生谨慎多思。4、中考新增口语考试。（具体等今年中考文件）5、英语学习不可逆转。（不熟单词，初二再补效果都不好）

  21. 鼓励与检测 1、白本子加分（课堂积极发言，表演对话，主动背诵，挑战高难度题目，听写满分，考试前十名，进步5名以上） 2、课本盖章（背诵完成情况） 基础好的，建议一周两次。 基础稍微薄弱的，也要一周一次。 3、宣传栏张贴表扬 激励需要您的支持： 老师的精神奖励很丰富，但物质奖励就贫乏了。周末翻翻孩子的课本，月底看看孩子的白本子，看见有加分有表扬的，请赞孩子几句，持续表现积极优秀的，请满足孩子的一些小小合理要求。

  22. 对您的建议与要求 一、重视每晚的听读训练。 监督孩子每晚都听读录音至少15分钟。（每个module的unit2尤其适合背诵）----与学校的鼓励检查相配合。 1、奠定基础，帮助在课堂上发言有信心，有底气。 2、培养习惯，勤开口读书的孩子懒不起来。 3、巩固语法，帮助消化。有的语法讲解，一时半刻理解不了，但是学生记熟了例子，就潜意识成功消化考点。 4、为中考口语做准备，长远来说对英语学习意义重大。

  23. 二、学习导纲几乎每张都有默写，需要家长监督并签名。二、学习导纲几乎每张都有默写，需要家长监督并签名。 三、时不时翻看孩子的课本，作业本，导纲----检查孩子的听课笔记与订正习惯。 四、深度分析考试试卷。 结合老师的校讯通试卷分析，以及孩子的单科分数，排名，班平均分，班最高分，孩子最近的学习状态与孩子进行沟通。 为了孩子，请不厌其烦地检查“试卷处理4要素”：改错笔记、自评、家长评语签名、装订整理试卷，以备期末和初三中考前总复习用。

  24. 请您在回家的路上注意安全 衷心地祝您和您的家人 身体健康，幸福平安 家长会到此结束 退出

More Related