1 / 17

Antilliaanse/Curaçaose eenoudergezinnen

Antilliaanse/Curaçaose eenoudergezinnen. Gezin/familiesstructuren. Kerngezinnen (nuclear family/ twee generaties) Meerkerngezinnen (extended family/ meer generaties) Gemengde gezinnen (blended gezinnen / hertrouw na scheiding of dood van een partner en nieuwe generatie kinderen).

nova
Download Presentation

Antilliaanse/Curaçaose eenoudergezinnen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Antilliaanse/Curaçaoseeenoudergezinnen

  2. Gezin/familiesstructuren • Kerngezinnen (nuclear family/ twee generaties) • Meerkerngezinnen (extended family/ meer generaties) • Gemengde gezinnen (blended gezinnen / hertrouw na scheiding of dood van een partner en nieuwe generatie kinderen)

  3. Familiestructuren • Kerngezinnen (nuclear family/ twee generaties) • Meerkerngezinnen (extended family/ meer generaties) • Gemengde gezinnen (blended gezinnen / hertrouw na scheiding of dood van een partner en nieuwe generatie kinderen)

  4. Defintie gezin/leefverband • Elk leefverband van één of meer volwassen die verantwoordelijkheid dragen voor de verzorging en opvoeding van één of meer kinderen

  5. Definitie gezin • Het gezin is een verzamelplaats van maatschappelijke functies,zoals ontplooiing,ontwikkeling,zorg voor elkaar,zorg voor anderen buiten het gezin,zorg voor de samenleving, ontspanning,debat en dialoog

  6. Werkdefinitie DSO(1995) Een entiteit van personen die: • Duurzaam met elkaar samenwonen • Een affectieve relatie met elkaar hebben • Zich als gezineenheid beschouwen • Een economische eenheid vormen • Een gezamenlijke huishouden voeren • Verantwoordelijkheid dragen voor elkaar • Een socialisatie functie hebben • Bezig zijn met opvoedingsprocessen van hun kinderen • Warmte en geborgenheid aan elkaar geven

  7. Het meest universeel Het oudst (institutie) Het meest duurzaam Het meest fundamenteel Het meest ambivalent Emotionele basis Educatieve rol Bepaalde grootte Kernpositie Gedeelde verantwoordelijkheid Sociale regulering en normering Blijvend en onderhevig aan veranderingen Kenmerken gezinnen / families

  8. Een systeem met functies(traditioneel) • Economische functies (Perkura pa nesesidat material basiko,trabou pa genera entrada) • Seksuele functie (Regula relashon seksual den komunidat) • Reproductieve functie (Reprodukshon di e rasa humano) • Sociale functie (Kuido,formashon,sosialisahon) • Berscherm functie (Protekshon/seguridat)

  9. Karakteristieken eenouder gezin • Een vrouw/man aan het hoofd • Ongehuwd moederschap/vaderschap • Bewuste keuze • Scheiding/ overlijden partner • Passagierende vader • Buitenechtelijke relatie • Sterke relatie met extended familie

  10. Historisch verband en heden • Matrifocaal • Gender • Ras en etniciteit • Katholieke missie • Industrialisatie • Invloeden van buiten (mondiaal) • Moderne samenleving

  11. Wat zijn onze problemen/ disfunctioneren • Geen eensgezindheid • Geen/weinig communicatie • Langdurige werkloosheid • Relationeel geweld • Uitsluiting van bepaalde groepen • Huisvestingsproblemen • Chronisch zieken • Psycho sociale problemen • Tienermoederproblematiek • Schuldenproblematiek • Drugsgebruik en verkoop

  12. Wat zijn onze problemen… • Geen of onvoldoende inkomen • Onveilige woon en leefomgeving/situatie • Geen liefde,geen affectie • Deviant gedrag(moreel) • Geen respect voor zichzelf noch voor de ander • Geen begeleiding of ondersteuning • Geen aanpak conflicten • Analfabetisme

  13. De samenleving heeft er baat bij…. • De meeste kinderen worden in een gezin/familie groot gebracht. • Een gezonde ontwikkeling van een kind ontwikkelt bij hem,haar vertrouwen en eigenwaarde • Normen dienen gebaseerd te zijn op de universele rechten van de mens. • Een goed functionerend gezin levert ook een positieve bijdrage aan de samenleving.

  14. Vanuit sociaal perspectief • Hoe familieleden met elkaar omgaan • Hoe familieleden zich tot elkaar verhouden: • Sekse (man/vrouw) • Leeftijdgroepen (intergeneraties) • Etnische groepen (afkomst) • Sociale klassen(rijk/arm)

  15. Kritische analyse • Wie is of wordt uitgesloten? • Waarom wordt die uitgesloten? • Wie hoort er bij? • Waarom hoort die er bij? • Exclusion or inclusion

  16. Waar moeten wij de antwoorden vinden? • Eerst degelijke analyse maken van structurele en conjuncturele aspecten • Economische,sociale,culturele,religieuze en politieke analyse • De familie nooit los zien van het geheel

  17. Een ouder gezinnen een maatschappelijk probleem?! J.Juliet-Pablo 15-3-2010

More Related