LÄHIHOITAJAKSI TYÖVALTAISESTI

1. LÄHIHOITAJAKSI TYÖVALTAISESTI Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

2. Taustaa koulutukselle • yhteiskunnan koulutuspoliittiset vaatimukset koko väestön kouluttamisesta • halu työskennellä hoito- ja hoiva-alalla • soveltuvuustesti karsii hakijat, joilla vaikeita oppimisen ongelmia: • matematiikkaa ei voi mukauttaa • opiskelijoilla tarve jatkuvaan erityisopetukseen Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

3. Koulutuksen suunnittelu • 1v orientoivia opintoja + 3 v lähihoitajaopintoja TARKOITETTU: • henkilöille, joilla oppimisen vaikeuksia • muiden syiden johdosta tapahtunut pienryhmäopetus • peruskoulun yksilöllistetyn opetuksen suorittaneille Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

4. Soveltuvuuskoe -22 hakijaa soveltuvuustestiin, 12 valittiin, 11 aloitti opinnot syksyllä 2005 -matematiikka, kirjoitelma, yksilöhaastattelu, työkoe, arvio peruskoulutuksesta ja mahd.työkokemuksesta    -> kaikille HOJKS Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

5. Opiskeluedellytykset * motivaatio auttamistyöhön * valmiudet hyvään sosiaaliseen vuorovaikutukseen * joustavuutta * omatoimisuus päivittäisissä toiminnoissa * sitoutuminen koulutukseen * halu toimia vanhustyössä Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

6. Tavoitteena • tutkintotodistus tai opintokortti suoritetuista opinnoista • sijoittuminen avustaviin tai lähihoitajan työtehtäviin Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

7. Orientoivien opintojen edut • pidennetty nivelvaihe yläasteelta ammatillisiin opintoihin • oppimisvaikeuksien kartoittaminen ja tukitoimenpiteet etu tuleville ammatillisille opinnoille • ”sisään ajettuja” oppilaitoksen kulttuuriin • turvallisuuden tunne lisääntyy Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

8. Orientoivan vuoden kokemuksia • Suurimmat yksilölliset erot matematiikassa • Työssäoppiminen, 2ov, syksyllä 2005 vanhusyksiköissä sujunut hyvin • Kevään 2006 työssäoppiminen pidennettiin 3 viikkoon • Ryhmä osallistunut moniin oppilaitoksen yhteisiin projekteihin tuntevat kuuluvansa lähihoitajaopiskelijoihin • 3 opiskelijalle tarjottu mahdollisuutta jatkaa ns. normaaliryhmässä, kaikki haluavat jatkaa erityisryhmässä Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

9. Orientoivan vuoden muutokset perusopintojen suunnitelmiin • Tarjotaan mahdollisuutta työssäoppia myös päiväkodeissa • Mietitään mahdollisuutta valita joku muu koulutusohjelma kuin vanhustyö, esim. lasten ja nuorten hoito ja kasvatus Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

10. Työvaltainen toteutus perusopinnoissa • Perusopinnot työvaltaisin menetelmin • Työssäoppiminen: Kasvun tukeminen ja ohjaus 8 ov(5ov) Hoito ja huolenpito 13ov(8ov) Kuntoutumisen tukeminen 7ov (5ov) Koulutusohjelma 20vk(14ov) Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

11. Työvaltainen toteutus perusopinnoissa • Työssäoppimisen aikana koulussa 1pv /vko • Viikkotehtävä joka viikolle • Viikkotehtävät teoreettisesti vaikeista asioista (mikrobiologia, tautioppi, anatomia ja fysiologia jne.) sekä ammattiosaamisen näyttöihin liittyen • Vaatii hyvää etukäteissuunnittelua ja työssäoppimisen ohjaajien informoimista • Ammattiosaamisen näyttöjen mukauttaminen tarvittaessa Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

12. Hoito ja huolenpito 1 + 2 • Työssäoppiminen 6ov (4ov) + 7ov (4ov) erilaisissa vanhustenhoidon yksiköissä • HOHU1: ”valmistava” näyttö (suuntaa antava) • HOHU2: varsinainen ammattiosaamisen näyttö • Mukauttaminen tarvittaessa Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

13. Kuntoutus • Työssäoppiminen 7 ov (5 ov) • Työssäoppimisen paikat (lasten, vanhusten, vammaisten) kuntouttavista yksiköistä • Koulutusohjelman valinta Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo

14. Työssäoppimisen ohjaajat • Säännölliset tapaamiset • Rohkeus realistiseen arviointiin • Säännöllisen palautteen antamisen merkitys • Viikkotehtävien merkitys ohjauksessa • Opiskelijan itsearviointitaitojen harjaannuttaminen Vaasan ammattiopisto / cpa & kjo