上海工艺美术职业学院工业设计

上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 讲师：郑德宏原上海金万年公司产品开发中心经理

0 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 教学成果课程设计课程定位主要内容 MAIN THEME

1 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程地位课程定位 • 工业设计专业的顶层设计，突出四大职业核心能力——2D沟通能力、3D执行能力、模型塑造能力、设计思考能力。 • 《CAID》就是培养学生的3D执行能力，属于专业核心能力培养的课程。 MAIN THEME

1 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程安排课程定位 • 《CAID》并非是传统的单一性质的一门课程，而是整合了多门相关课程的内容，形成一个项目包教学模块。 • 一年级必修课程，二、三年级为进阶选修课程。 MAIN THEME

1 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 能力本位课程定位 1、训练职业技能：建模——渲染——输出。 2、锤炼本质学能：方法——流程——意识。 3、塑造职业素养：严谨——刻苦——职业。 MAIN THEME

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 教学模块内容三视图绘制原理及转换 Rhino三维建模 Keyshot渲染产品结构拆分及脱模原理 3周课程设计 20周 MAIN THEME 4周 3周

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 教学方法特色 • 螺旋式逐级进阶项目训练 • 结合设计流程引导学习 • 与本质学能训练相结合 • 项目团队互动教学课程设计 MAIN THEME

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 螺旋进阶项目训练划线仪壶工具箱简单产品课程设计 MAIN THEME 把手 Speed form 高跟鞋手握造型综合产品吸尘器概念车

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程设计 • 从整个设计流程的角度去讲授CAID课程，并传授学生整体的设计流程观念。 • 作业按照草图、三视图、效果图、爆炸图或解剖图进行提交。结合设计流程引导学习 MAIN THEME

企业完整设计流程 结构设计/功能手板最终设计检查项目概念分析 2D整理效果图/手模设计输出开模试模检查配色装饰试色封样草图构思 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ideal sketch Project brief 2D Layout 2D/3DR/A Mock-up Stuucture/F Mock-up Design transfer Mold testing /checking Color testing /confirmation Matchcolors /decorating

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程设计 • 将设计思想的训练内容融进项目之中。 • 传授技能的同时，引入设计观念。与本质学能训练相结合 MAIN THEME

SpeedForm示范

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程设计 • 设计专门的共同项目。 • 不同能力模块的教学成员组成一个项目团队。 • 按照设计流程进行分工。项目团队互动教学 MAIN THEME

2 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程设计 • 建立以行业企业为主导的第三方评价机制。 • 以课堂发表为主要形式。教学评价 MAIN THEME

3 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程建设成果现有教学成果 MAIN THEME

3 上海工艺美术职业学院工业设计 Shanghai Art & Design Academy 课程建设成果 • 为资源库服务，整理和积累好的教学案例。 • 不断探索更好的训练项目，提高学生的核心能力。 • 整理汇编CAID项目学习包教材。小结 MAIN THEME

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