Download
1 / 7
E N D
Что такое ФГОС ? • Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию
Стандарт включает требования • к результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования; • к структуре основной образовательной программы среднего (полного)общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объѐму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; • к условиям реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
сТандарт направлен на: • формирование российской гражданской идентичности обучающихся; • сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации; • сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа России, реализацию права на изучение родного языка, возможности получения среднего (полного) общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России; • доступность получения качественного среднего (полного) общего • образования; • преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего профессионального образования; • духовно-нравственное развитие, воспитание и социализацию обучающихся; • формирование содержательно- критериальной основы оценки результатов освоенияобучающимися основной образовательной программы среднего (полного) общего образования, деятельности педагогическихработников, образовательных учреждений, функционирования системы образования в целом; • обеспечение условий создания социальной ситуации развития обучающихся,гарантирующих социальную самоидентификацию посредством личностно значимой деятельности.
Структура требований ФГОС • Личностные • Метапредметные • Предметные
Требования к метапредметным результатам Готовность и способность к информационной деятельности • поиск информации и самостоятельный отбор источников информации в соответствии с поставленными целями и задачами; • умение систематизировать информацию по заданным признакам, • критически оценить и интерпретировать информацию; • умение хранить, защищать, передавать и обрабатывать информацию, переводить визуальную информацию в вербальную знаковую систему и наоборот; • умение включать внешкольную информацию в процесс общего базового образования;
7. умение использовать, создавать и преобразовывать различные символьные записи, схемы и модели для решения познавательных и учебных задач в различных предметных областях, исследовательской и проектной деятельности; 8. умение понимать значение языка в сохранении и развитии духовной культуры; знание роли и особенностей естественных, формализованных и формальных языков как средств коммуникации; использование языковых средств в соответствии с целями и задачами деятельности.
