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CEPRIL

CEPRIL. Definindo-se como um Centro de Pesquisas, Recursos, Documentação e Apoio, o CEPRIL foi criado e reconhecido pela PUC-SP na década de 1980 e, desde então, vem desempenhando um papel fundamental nas atividades desenvolvidas pelo Programa, aí incluída a relação com a comunidade. CEPRIL.

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  1. CEPRIL • Definindo-se como um Centro de Pesquisas, Recursos, Documentação e Apoio, o CEPRIL foi criado e reconhecido pela PUC-SP na década de 1980 e, desde então, vem desempenhando um papel fundamental nas atividades desenvolvidas pelo Programa, aí incluída a relação com a comunidade.

  2. CEPRIL • Reúne vários bancos de dados eletrônicos ligados a projetos em desenvolvimento no LAEL, assim como • acervo bibliográfico, com livros, dissertações, teses e periódicos científicos. • Funciona como um centro de recursos e apoio às pesquisas em Lingüística Aplicada • Atende não apenas alunos (IC, Mestrado, Dourado) e professores ligados ao Programa, mas também a comunidade em geral.

  3. Página do CEPRIL em www2.lael.pucsp.br

  4. Corpora online (incluindo maior corpus de português do mundo)

  5. 24 ferramentas online (maior acervo do mundo)

  6. Bancos de Dados do CEPRIL • a) Quatro corpora eletrônicos (Banco de Português, 240 milhões de palavras; Banco de Inglês, 190 milhões de palavras; Banco de Espanhol, 5 milhões de palavras e Br-ICLE, the Brazilian Sub-corpus of the International Corpus of Learner English, 80 mil palavras), e conjunto de ferramentas de análise de dados, sediados no CEPRIL (vide item a seguir).

  7. b) Banco de Dados com Informações para consultas de dados tais como, mala direta, informações acadêmicas docentes e discentes, acervo da biblioteca, sistema de empréstimos de obras, parque de informática, envio e recebimento de trabalhos de curso e de relatórios de pesquisa, teses e dissertações defendidas (relação e acesso ao texto na íntegra).

  8. c) Bancos de Dados primários e secundários de episódios de Interação, em contextos familiar e (pré)-escolar com crianças de 02; 00 a 04; 06 (Projeto Integrado CNPq sobre Letramento, já concluído);

  9. d) Bancos de Dados primários e secundários de episódios de Interação, em contextos escolar com alunos de 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental, em diferentes disciplinas (Projeto Integrado CNPq sobre Produção de Textos em Sala de Aula/Projeto MEP/FAPESP);

  10. e) Bancos de Dados primários e secundários de episódios interativos de sala de aula e entre professor e pesquisador (Projeto Desenvolvimento de Leitura Estratégica e Projeto O Discurso da Sala de Aula e sobre a Sala de Aula na Formação Contínua de Professores);

  11. f) Banco de Dados de material didático dos cursos on-line e dados de pesquisa relacionados ao grupo Edulang e de serviços de informação relacionados à Área;

  12. g) Banco de Dados de ferramentas, softwares e documentação de ensino a distância.

  13. h) Banco de Dados com Informações para consultas de dados tais como, mala direta, informações acadêmicas docentes e discentes, acervo da biblioteca e parque de informática.

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