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电子白板案例

前言.

nitsa
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电子白板案例

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Presentation Transcript


  1. 前言 厦门市莲花中学是教育部教育信息化工作试点学校,连续多年被评为厦门市思明区网络资源建设先进集体。几年来,我校高度重视信息技术与学科整合的课堂教学改革,在厦门市率先引进电子白板进课堂。目前,学校所有班级和多功能实验室全部安装了电子白板设备。先进的教学设备,创设了优质的教学平台。我们充分利用先进的教学设备和网络资源,大胆改革教师的教学方式和学生的学习方式。目前,学校开展师生互动式BBS论坛教学,仿真实验室的物理实验教学,网络教具代替实物教具的数学课堂教学,名师博客和文明小博客的辅助交流学习,开展了丰富多彩的教育技术与学科整合的培训学习、研讨活动、比赛活动,提高了各学科的课堂教学效益。

  2. 电子白板案例

  3. 《平行四边行的判定》 ——数学电子白板使用案例介绍

  4. 《春酒》 ——语文电子白板使用案例介绍

  5. 《谁说它们—“无可救药”》 ——作文中的细节描写案例介绍

  6. “小说鉴赏之人物鉴赏” ——网上BBS论坛教学案例介绍

  7. 《仿真电学实验》 ——电子白板中的仿真实验案例介绍

  8. 培训与发展 学校开展教师各类培训和竞赛,提高老师们自身的素质,适应网络化发展的要求。

  9. 学生竞赛及获奖 近年来,我校组织学生参加各类科技类竞赛 ,获得较好的成绩: 1. 厦门市青少年科技创新活动,OM青少年趣味赛中,多人次获二、三等奖; 2.思明区中小学生头脑“OM”—科技挑战赛中,连续两年分获一、二、三等奖;学校获优秀组织奖; 3. 2010年“学无涯”杯中小学生电子制作锦标赛,8人次获省、市、区个人单项;2011年“学无涯”杯中小学生电子制作锦标赛,31人次获省、市、区个人单项;莲花中学获福建省优秀组织奖;思明区优秀组织奖; 4.思明区初中组简易机器人团体奖第二名; 5.厦门市初中组智能寻轨器女子团体奖第二名; 6.学校教师参加信息技术与学科整合三优联评活动中,多人次课例等成果获全国、省、区各项奖励。

  10. 校园网、文明小博客、校讯通 结合网络的发展,在校园网上开展名师博客,并组织学生开展文明小博客、班级博客的活动,把信息技术与德育教育、学科教育进行整合。

  11. 谢谢欣赏

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