Edukativni seminar

1. INSTITUT SAVEZA ZA TRANZICIJSKA ISTRAŽIVANJA I NACIONALNU EDUKACIJU Edukativni seminar SOCIO-KULTURNE I POLITIČKE PRETPOSTAVKE DALJNJEG RAZVOJA PRAVA NACIONALNIH MANJINA U HRVATSKOM DRUŠTVU ZADAR 08. - 10. studeni 2012 Silvio Forza (Edit, Rijeka) MULTIETNIČNOST KAO ISTARSKI REGIONALNI IDENTITET 9. studeni 2012

2. Razlozi multietničnosti u Istri Žašto krenuti od Talijana • Jer su najbrojniji • Jer su nositelji posebnih prava poput dvojezičnosti • Jer su im osigurani instrumenti za njihovo uključivanje u upravljanju teritorijem • Jer imaju jaku institucionalnu prisutnost na području obrazovanja i informiranja

3. Razlozi multietničnosti u Istri Područja u kojima je prisutnost talijana višestoljetna

4. Egzodus Danas govorimo o multietničnosti u trenutku kad je broj Talijana u Istri najmanji u povijesti poluotoka

5. Razlozi multietničnosti u Istri Da li kriterij broj? U usporedbi ukupnog manjinskog stanovništa u Istri sa situacijom na državnoj razini? MOŽDA.... Zbok velikog broja Talijana u Istri? NE!

6. Razlozi multietničnosti u Istri Zašto broj nije kriterij?

7. Razlozi multietničnosti u Istri Koju su zapravo kriterij? Objektivno postojanje takve povijesti i takvog sadašnjeg trenutka koji legitimiraju multietničnost Povijest Sadašnjost • Autohtonost • Doprinos oblikovanju kulturalne, ambijentalne, arhitektonske, jezične fizionomije teritorija • Živa prisutnost osječaja pripadnosti kod samih pripadnika NZ , odnosno samosvijesti svoje legitimne prisutnosti na valstitome području obitovanja

8. Razlozi multietničnosti u Istri Povijest Doprinos oblikovanju kulturalne, ambijentalne, arhitektonske, jezične fizionomije teritorija

9. Sadašnjost Manjinska prava omogućuju očuvanje identiteta i jezika

10. Razlozi multietničnosti u Istri Kriterije netko treba prepoznati i valorizirati Bez valorizacije, vremenom multietnični teritoriji gubi svoju izvornu fizionomiju Valorizacija prolazi kroz političke odluke. Politika donosi normativne akte kojima se zapravo određuje službeni status multietničnosti

11. Razlozi multietničnosti u Istri Kako politika doživljava multietničnost Na državnoj razini U Županiji Istarskoj • Nije na vrhu interesa • Uglavnom kao obavezu koja proizlazi iz procesa pridruživanja Europskoj Uniji • Kao izvor troška • Kao prigodu izražavanja vlastite posebnosti • Parcijalno autentično, dakle kao vrijednost • Kao izvor troška Dakle, politika u pravilu ne djeluje na temelju spontanosti

12. Razlozi multietničnosti u Istri Uvjeti za donošenje političke odluke o uvažavanju multietničnosti Politically correct Autentična vrijednost • Opća politička situacija • Trenutne univerzalne vrijednosti • Pozitivan stav prema nacionalnim manjinama • Poznavanje i valorizacija povijesti teritorija

13. Razlozi multietničnosti u Istri Uvjeti doživljavanja multietničnosti kao vrijednosti • Korektna informiranost pripadnika većinskog naroda • Spremnost na uviđanje prisutnosti traga “manjine” kod pripadnika većinskog naroda i to u navikama, jeziku, vlastitoj obitelji • Prihvaćanje i onih djelova povijesti teritorija koji ne idu u prilog mononacijonalnom tumačenju iste • Spremnost na prihvaćanje “razloga” i “patnji”“drugog” i “drugačijeg” • Povjerenje većinskog naroda u pripadnike NZ po pitanju lojalnosti državi i suverenitetu

14. Razlozi multietničnosti u Istri Tko bi trebao stvoriti - A NIJE - uvjete doživljavanja multietničnosti kao vrijednosti radi uvođenja mjera njenog uvažavanaja • Obrazovni sustav • Mediji • Kultura, misao Tko je u Istri, u Devedesetim godinama prošlog stoljeća, zapravo stvorio uvjete doživljavanja multietničnosti kao vrijednosti radi uvođenja mjera njenog uvažavanaja Privatna i neinstitucionalna saznanja i uvjerenja koja su u jednom trenutku postala “Javno mnijenje” kod elite

15. Razlozi multietničnosti u Istri Kakva je bila uloga raznih subjekata i “uvjeta” koji su u Istri doveli do donošenja mjera uvažavanja multietničnosti kao vrijednosti

16. Razlozi multietničnosti u Istri Zašto je Istra multietnična i zašto je u Istri došlo do uvažavanju multietničnosti - ZAKLJUČCI • Autohtonost Talijana • Doprinos Talijana u određivanju fizionomije teritorija • Osječaj pripadnosti kod samih pripadnika NZ i želja za očuvanjem vlastitog identita • Jer je kod većinskog naroda došlo do prepoznavanja povijesnih i trenutnih razloga multietničnosti • Do prepoznavanja je došlo jer se u Istri multietničnost doživljava barem djelomično autentično, i to ponajprije zbog informiranosti “važnijih” žitelja Istre pripadnika većinskog naroda o vlastitoj povijesti, koja je dovela do pozitivnog stava prema multietničnosti, iako ta informiranost nije plod sustava već privatnih saznanja i uvjerenja elite • Jer su usvojene mjere o uvažavanju multietničnosti

17. Multietničnosti u Hrvatskoj Da li se u drugim djelovima Hrvatske može slijediti istarski model Uglavnom NE jer... • Međunacionalno nepovjerenje stvoreno u ratu još uvijek je prisutno • Spremnost pripadnika većinskog naroda na prihvaćanje razloga i patnji drugih još je niska • Kod većinskog naroda ne postoji jaka politička elita koja može stvoriti takvo javno mnjenje koje bi nadomjestilo deficite informiranosti u sustavu obrazovanja i medijima

18. Multietničnosti u Hrvatskoj Kako onda stvoriti uvjete da i u drugim djelovima Hrvatske dođe do uvažavanja multietničnosti Upravo aktivacijom onih subjekata koji su u Istri zakazali a to su.. • Školski sustav • Mediji • Kultura

19. Multietničnosti u Hrvatskoj Zašto su u cilju uvažavanja multietničnosti bitni obrazovni sustav, mediji i kultura? Zato što najveća vrijednost koja proizlazi iz multietničnosti je SUŽIVOT Nema suživota bez MEĐUSOBNOG UPOZNAVANJA. U najboljem slučaju radi se samo o toleranciji Nema međusobnog upoznavanja bez pravog doprinosa obrazovnog sustava, medija i kulture

20. Multietničnosti u Hrvatskoj Multietničnosti funkcionira samo kad je spontana Ako djelujemo u trenutku u kojem multietničnost nije spontana, onda moramo iducirati procese koji će je učiniti spontanom BITNA JE ULOGA DRŽAVE ponajprije u obrazovnom sustavu

21. “Prakticiranje” multietničnosti Pored spontanog prakticiranja multietničnosti, koje proizlazi iz pozitivnog stava pojedinca, potrebne su mjere i njihovo poštivanje • NAJBITNIJE MJERE JESU • Dvojezičnost i njena stvarna primjena • Učenje jezika manjinskog naroda kao jezika društvene sredine Obje se mjere primjenjuju jako slabo. To vrijedi i za Istru.

22. Situacija multietničnosti u Istri

23. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti U školama Djelovanjem prema MZOŠ

24. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti Kulturom

25. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti U medijima koristeći nove tehnologije

26. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti Programima oživljavanja međunacionalnog povjerenja

27. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti Izbjegavanjem impotencije izolacije i kastracije asimilacije Nema MULTI bez kontakata s drugim ili anuliranjem sebe

28. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti Konstantnim djelovanjem protiv uspavanosti većine kada treba prepoznati manjinu

29. Gdje i kako stvoriti pozitivan stav prema multietničnosti Stalnim i strpljivim promoviranjem SUŽIVOTA

30. hvala