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VERBOS

VERBOS. VERBO É uma palavra que indica uma ação, estado ou fenômeno naturais, situando-os no tempo. Podemos flexioná-lo em número, pessoa, tempo, modo e voz. NÚMERO A duas flexões: singular e plural. Vendo – singular; Venderam – plural. PESSOA

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VERBOS

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Presentation Transcript


  1. VERBOS

  2. VERBO • É uma palavra que indica uma ação, estado ou fenômeno naturais, situando-os no tempo. • Podemos flexioná-lo em número, pessoa, tempo, modo e voz. • NÚMERO • A duas flexões: singular e plural. • Vendo – singular; • Venderam – plural. • PESSOA • 1ª pessoa – é aquela que fala. (eu pago; nós pagamos) • 2ª pessoa – é aquela com quem se fala. (tu cantas, vós cantais) • 3ª pessoa – é aquela de quem se fala. (ele vende,eles vendem). • Notem que número e pessoa estão interligados: • Eu pago – 1ª pessoa do singular; • Eles venderam – 3ª pessoa do plural.

  3. Conjugações Primeira Conjugação: verbos cujo infinitivo termina em AR. • Vogal temática a. • Ex: cantar, falar, pensar, brincar, parolar etc. • Segunda Conjugação: verbos cujo infinitivo termina em ER. • Vogal temática e. • Ex: vender, ler, saber, correr etc. • Terceira Conjugação: os verbos cujo infinitivo termina em IR. • Vogal temática i. • Ex: partir, dormir, pedir etc.

  4. VERBOS AUXILIARES • São aqueles utilizados com outros verbos para a formação: • do tempo composto (tenho estudado, havíamos feito) • daslocuções verbais (poderão ganhar, precisamos vencer). • É auxiliar o verbo que está conjugado . • Os principais verbos auxiliares são: TER, HAVER, SER, ESTAR E IR.

  5. LOCUÇÕES VERBAIS • Conjunto de formas verbais que equivalem a uma forma verbal única, nos contextos em que ocorrem . Ex.: Hoje iremos jantar fora. • Nas locuções verbais, conjuga-se apenas o verbo auxiliar; o verbo principal aparece sempre em uma das formas nominais. Ex.: Todos estão elogiando a festa. • Quando a locução verbal é formada com os auxiliares TER e HAVER + PARTICÍPIO DO VERBO PRINCIPAL, temos um tempo composto. Ex.: Ele já tinha saído quando eu cheguei.

  6. TEMPOS COMPOSTOS • Confere determinada significação ao enunciado, indicando geralmente um aspecto verbal diferente daquele expresso pelo mesmo tempo em sua forma simples. • Estudei muito.(conclusivo) • Tenho estudado muito.(durativo, ação prolongada) • A formação do tempo composto ou das locuções verbais ocorrem sempre em uma das formas nominais(infinitivo, gerúndio, particípio)

  7. MODOS • Os modos verbais indicam diferentes maneiras de um fato ser expresso. É dividido em: • Modo indicativo; • Modo subjuntivo; • Modo imperativo. • MODO INDICATIVO • Indica um fato certo. • Ex: Ele canta no teatro hoje à noite. • MODO SUBJUNTIVO • Indica um fato duvidoso, hipotético. • Ex: Espero que ele volte cedo. MODO IMPERATIVO Indica ordem, proibição, pedido, conselho, etc. Ex: Fique aqui. (ordem) Não entre na sala. (pedido)

  8. TEMPOS VERBAIS • Os tempos verbais indicam fatos que acontecem no momento da fala, fatos conclusos, fatos não concluídos no momento em que estavam sendo observados e fatos que acontecem depois do momento da fala ou um fato futuro, mas ligado a um outro, no passado. • Os tempos verbais do MODO INDICATIVO dividem-se em: • - Presente; • - Pretérito (perfeito, mais-que-perfeito e imperfeito); • - Futuro (futuro do presente e futuro do pretérito). • PRESENTE • Indica que os fatos acontecem no instante da fala. • Ex: Nós falamos francês fluentemente. • PRETÉRITO PERFEITO • Expressam fatos conclusos, completamente acabados. • Ex: Daniel pintou a casa na tarde de ontem.

  9. PRETÉRITO IMPERFEITO Expressa fatos ou acontecimentos que não foram concluídos no momento em que estavam sendo observados. Ex: Joana costumava caminhar na orla ao entardecer. PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO Expressa fatos concluídos, mas que aconteceram antes de outros fatos concluídos. Ex: Gabriel já acordara quando o despertador tocou. FUTURO Expressa fatos que acontecem depois do momento da fala ou um fato futuro, mas ligado a um outro, no passado. Divide-se em: - Futuro do presente; - Futuro do pretérito.

  10. FUTURO DO PRESENTE Expressa fatos que acontecem após o momento da fala. Ex: Daniel pintará o restante da casa ao amanhecer. FUTURO DO PRETÉRITO Indica um fato futuro, mas relacionado a um outro, no passado. Ex:Daniel pintaria a casa toda, se a tinta não tivesse acabado.

  11. O MODO SUBJUNTIVO E SEUS TEMPOS • O PRESENTE DO SUBJUNTIVO é geralmente utilizado quando desejamos expressar desejos, possibilidades, suposições, cuja concretização pode depender da realização de um outro processo. Desse modo, no exemplo: Para que eu chegue lá a tempo, preciso pegar o metrô antes das seis. • A concretização de uma possibilidade (chegar a tempo) está condicionada a um outro processo (pegar o metrô antes das seis). • Ou ainda: • Espero que eles gostem de frutas vermelhas. (desejo) • É provável que ele parta antes do anoitecer. (possibilidade) • Imagino que ela viaje sozinha. (suposição) • É empregado normalmente depois de expressões como: convém que, é possível que, para que, talvez: • Convém que façamos exercícios semanalmente.

  12. O PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO, quando empregado com o pretérito imperfeito do indicativo, expressa uma condição não realizável: • Ex.: Se eu ganhasse muito dinheiro, viajava pelo mundo todo. (mas eu não ganho muito dinheiro, então a viagem pelo mundo todo não acontece) • Ex.: Eu viria à festa se eu pudesse. (mas eu não posso)

  13. O FUTURO DO SUBJUNTIVO expressa a possibilidade de realização dos eventos aos quais nos referimos, e ainda não concretizados no momento em que falamos ou escrevemos: • Ex.: Quando você for ao Museu da Língua Portuguesa, ficará (vai ficar) impressionado. • Ex.: Aquele que vencer o concurso ganhará (vai ganhar) uma viagem para Buenos Aires. • Antecedido pelo elemento "se" e associado ao futuro do presente do indicativo, exprime que há uma condição para que os eventos sejam concretizados: • Ex.: Se você seguir estes conselhos, terá (vai ter) uma agradável surpresa.

  14. VOZES VERBAIS • Por último o verbo é flexionado pelas vozes verbais que indicam se o sujeito pratica, recebe ou pratica e recebe a ação. • São três as vozes verbais: • 1 - Voz ativa • 2 - Voz passiva; • - Voz passiva analítica; • Voz passiva sintética. • 3 - Voz reflexiva.

  15. 1- VOZ ATIVA Na voz ativa o sujeito pratica a ação. Ex: A torcida aplaudiu a Seleção Brasileira. 2- VOZ PASSIVA Na voz passiva o sujeito é paciente, ou seja, recebe a ação verbal. A voz passiva é dividida em: Voz passiva analíticaà apresenta o verbo auxiliar (ser, estar, ficar) + particípio do verbo indicador da ação. Ex: A Seleção Brasileira foi aplaudida pela torcida. Voz passiva sintéticaà apresenta verbo indicador da ação + o pronome apassivador SE. Ex: Pintam-se casas. 3- VOZ REFLEXIVA Na voz reflexiva o sujeito pratica e recebe a ação ao menos tempo, ou seja, o sujeito é agente e paciente simultaneamente. Ex: O menino feriu-se na perna.

  16. TRANSPOSIÇÃO DE VOZES VERBAIS • O verbo deve ser transitivo direto ou transitivo direto e indireto: • O verbo TER, apesar de transitivo direto não é apassivado • Os verbos (DES)OBEDECER, apesar de transitivos diretos são apassivados. A Lua ainda seduzia os namorados.(SEDUZ QUEM?) A sociedade devolve a confiança ao povo. (DEVOLVE O QUÊ?/A QUEM?) Os moradores têm confiança no síndico.(TEM O QUÊ?) Confiança no síndico é tida pelos moradores.(MAU SOM) O aluno não obedecia ao regulamento. (OBEDECIA A QUE?) O regulamento não é obedecido pelo aluno.

  17. EXEMPLOS: Os turistas europeuscontemplamas praias brasileiras sempre. SUJEITO AGENTE VERBO TRANS. DIRETO OBJETO DIRETO CIRCUNSTÂNCIA DE TEMPO VOZ ATIVA As praias brasileirassão contempladas pelos turistas europeus sempre. SUJEITO PACIENTE LOCUÇÃO VERBAL AGENTE DA PASSIVA CIRCUNSTÂNCIA DE TEMPO VOZ PASSIVA ANALÍTICA

  18. As praias brasileirassão contempladas pelos turistas europeus sempre. SUJEITO PACIENTE LOCUÇÃO VERBAL AGENTE DA PASSIVA CIRCUNSTÂNCIA DE TEMPO VOZ PASSIVA ANALÍTICA Contemplam as praias brasileirassempre. -SE VERBO TRANS. DIRETO SUJEITO PACIENTE CIRCUNSTÂNCIA DE TEMPO VOZ PASSIVA SINTÉTICA PARTÍCULA APASSIVADORA

  19. FORMAS NOMINAIS • GERÚNDIO– CARACTERIZA-SE PELA TERMINAÇÃO - NDO • amando, bebendo, partindo, pondo. • Ação verbal em curso, em andamento. • INFINITIVO – CARACTERIZA-SE PELA TERMINAÇÃO - R • amar, beber, partir, pôr. • Processo verbal propriamente dito. • PARTICÍPIO – CARACTERIZA-SE PELAS TERMINAÇÕES: IDO / ADO • amado, bebido, partido, posto. • Ação verbal finalizada. Forma de apresentação do verbo.

  20. VerboS Regulares e irregulares, abundantes, defectivos e anômalos

  21. verbos Regulares • Acompanhe o exemplo do verbo FALAR:

  22. Verbos Irregulares • Veja o exemplo do verbo MEDIR:

  23. Irregulares Verbos Regulares X Verbos Irregulares Regulares • São aqueles que não apresentam alterações no radical e as terminações seguem o modelo de sua conjugação. • Falo, falas, fala, falamos, falais, falam. • Falei, falaste, falou, falamos, falastes, falaram. • São aqueles que se afastam do modelo de conjugação dos verbos regulares, apresentando alterações no radical e/ou nas desinências. • Trago, trazes, traz, trazemos, trazeis trazem. • Trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram.

  24. VERBOS REGULARES

  25. VERBOS IRREGULARES

  26. Verbos Anômalos • São aqueles que durante a conjugação apresentam transformações profundas no radical. • Os verbos SER e IR são os únicos verbos irregulares chamados de anômalos. • No verbo SER, existem radicais diferentes: sou, és, era, fui. • O mesmo acontece com o verbo IR, que apresenta as formas: vou, fui e irei.

  27. Ser X Ir

  28. VERBOS ANÔMALOS

  29. Verbos Abundantes • São aqueles que apresentam mais de uma forma em uma mesma flexão. • Isso ocorre geralmente no particípio, que tem uma formaregular (ou forma longa) e uma forma irregular (ou forma curta):

  30. Emprego do Verbo Abundante • Normalmente, usa-se o particípio regular com os verbos auxiliares ter e haver . Ex. Ainda não haviaexpressado minha gratidão. verbo HAVER + particípio regular (forma longa) • A forma curta (irregular) é usada com os verbos ser e estar. Ex. Minha gratidão não seráexpressa por palavras. verbo SER + particípio irregular (forma curta)

  31. Particípio Irregular: SER e ESTAR FORMA CURTA Emprego do Verbo Abundante Particípio regular: TER e HAVER FORMA LONGA • Eu já havia limpado a cozinha. • A cozinheira tinha acendido o forno. • João havia imprimido o arquivo ontem. • A cozinha foi limpa por mim. • A fogueira de São João foi acesa pelos rapazes da festa. • O arquivo foi impresso por João ontem.

  32. Embora a norma culta não recomende, na linguagem cotidiana há preferência pelas formas curtas de certos verbos. • É o caso de pago, gasto, e ganho, usados com qualquer auxiliar (eu tinha pago, tinha ganho) e de pego (do verbo pegar) que, mesmo não sendo uma forma recomendada pelos gramáticos tradicionais, é consagrada pelo uso. Ex. O rapaz tinha pagoa conta ao padeiro. A conta foi pagapelo rapaz.

  33. ATENÇÃO: 1)Não existe a forma chego (de chegar), apenas chegado. (verbo regular). Ex. Eu tinha chegadoquando você saiu. tinha chego ( não existe) 2) Não existe a forma falo ( de falar), apenas falado. Ex. Eu tinha faladocom você sobre isso. tinha falo (não existe)

  34. NÃO POSSUEM PARTICÍPIO REGULAR • (com terminação ADO, IDO): • dizer (dito), • escrever (escrito), • fazer (feito), • ver (visto), • pôr (posto), • abrir (aberto), • cobrir (coberto), • vir (vindo)

  35. Verbos Defectivos • Defectivo significa imperfeito, defeituoso. • São aqueles verbos aos quais faltam algumas formas. • É o caso de: • Verbos impessoais: que indicam fenômenos da natureza, tempo decorrido e o verbo Haver no sentido de existir. • Tais verbos só se conjugam na 3ª pessoa do singular. Ex. 1) No Canadá, neva muito nesta época do ano. 2) Havia muitos alunos na cantina. 3) Fazdez anos que não te vejo.

  36. Verbos que indicam vozes de animais: latir, mugir, miar, cacarejar, relinchar, etc. • Tais verbos só se conjugam na 3ª pessoa do singular (ele) e do plural (eles). Ex. O cão de João late todas as noites. 3ª pessoa singular Ex. Os gatos miaram durante toda a noite.

  37. Verbos que não apresentam algumas formas, normalmente por motivos eufônicos. • A maioria deles é de 3ª conjugação (ir). 1) abolir, banir, colorir, extorquir (não têm a 1ª pessoa do singular do presente do indicativo); Ex.Colorir – Eu coloro a tela. (não existe) Eu pinto a tela. (opção de substituição) Eu estou colorindo a tela. ( outra opção)

  38. 2) Os verbos falir, precaver, reaver (no presente do indicativo só têm 1ª e 2ª pessoas do plural – nós, vós – ). Ex. nós falimos, vós falis; nós reavemos, vós reaveis.

  39. FORMAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS • Alguns tempos verbais são primitivos e outros são derivados. • Primitivos: presente do indicativo • pretérito perfeito • infinitivo impessoal • Derivados: todos os outros

  40. Tempos primitivos e derivados

  41. PRESENTE DO INDICATIVO E SEUS DERIVADOS: Presente do indicativo Presente do subjuntivo Imperativo afirmativo origina o FORMAÇÃO DO SUBJUNTIVO Verbos de 1ª conjugação

  42. Verbos de 2ª conjugação Verbos de 3ª conjugação

  43. FORMAÇÃO DO IMPERATIVO • Imperativo afirmativo: é constituído por duas formas do presente do indicativo e por três do presente do subjuntivo. tu { derivadas do presente do indicativo, sem o sfinal. vós você { derivadas do presente do subjuntivo, sem nenhuma alteração. nós vocês

  44. Imperativo negativo: as formas desse tempo originam-se, sem nenhuma alteração, do presente do subjuntivo.

  45. CONJUGAÇÃO DOS TEMPOS COMPOSTOS Pretérito mais-que-perfeito composto.Eu tinha estudado Tu tinhas estudado Ele tinha estudado Nós tínhamos estudado Vós tínheis estudado Eles tinham estudado Pretérito perfeito do subjuntivo composto.Eu tenha estudado Tu tenhas estudado Ele tenha estudado Nós tenhamos estudado Vós tenhais estudado Eles tenham estudado Perfeito = auxiliar no presente. mais-que-perfeito = auxiliar no Imperfeito. Futuro = auxiliar no futuro Infinitivo = auxiliar no Infinitivo. gerúndio = auxiliar no gerúndio Pretérito Perfeito do indicativo composto.Eu tenho estudado Tu tens estudado Ele tem estudado Nós temos estudado Vós tendes estudado Eles têm estudado

  46. Pretérito mais que perfeito do subjuntivo compostoSe eu tivesse estudado Se tu tivesses estudado Se ele tivesse estudado Se nós tivéssemos estudado Se vós tivésseis estudado Se eles tivessem estudado Futuro do presente composto.Eu terei estudado Tu terás estudado Ele terá estudado Nós teremos estudado Vós tereis estudado Eles terão estudado Futuro do pretérito compostoEu teria estudado Tu terias estudado Ele teria estudado Nós teríamos estudado Vós teríeis estudado Eles teriam estudado futuro do subjuntivo compostoQuando eu tiver estudado Quando tu tiveres estudado Quando ele tiver estudado Quando nós tivermos estudado Quando vós tiverdes estudado Quando eles tiverem estudado Infinitivo composto.Ter estudado Gerúndio composto.Tendo estudado

  47. EXERCÍCIOS 1 - Analise as frases abaixo e descubra quais formas verbais entre as destacadas correspondem ou não à descrição. A. Ele “dera” sua resposta antes que Alice tivesse chegado. B. “Pudera” ele viesse a ser um dos candidatos ao cargo. C. “Estive” na sua casa ontem bem cedo. D. Agora, o país “vive” uma crise sem precedentes. E. Se eu pudesse, eu me “encontrava” com você no parque F. Ela “falava” de você quando chegamos.

  48. 2 - As expressões verbais compostas sublinhadas abaixo no trecho “Iria morrer, quem sabe se naquela noite mesmo! E que tinha (ele) feito de sua vida?”, Correspondem às formas simples: A. morria – fizera B. morreria – fizera C. morreria – faria D. morreria – fez

  49. 3) (FUVEST) Transpondo-se corretamente para a voz ativa a oração “para serem instruídos por um astrônomo...”, obtém se: A. para que sejam instruídos por um astrônomo... B. para um astrônomo os intruírem... C. para um astrônomo lhes instruíssem... D. para um astrônomo instruí-los... E. para que fossem instruídos por um astrônomo...

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