1 / 25

ผู้บริหารในฝัน

ผู้บริหารในฝัน. บทบาทของผู้บริหารในฝัน ใน สังคมการเรียนรู้ แบบมืออาชีพ. Professional Learning Community. สังคมการเรียนรู้แบบมืออาชีพ. ผู้บริหารคือความหวังสูงสุดใน การพัฒนาโรงเรียน ผู้บริหารควรเป็นผู้นำที่ ‘ เข้มแข็ง ’. ผู้นำที่เข้มแข็ง.

nibaw
Download Presentation

ผู้บริหารในฝัน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ผู้บริหารในฝัน

  2. บทบาทของผู้บริหารในฝันในสังคมการเรียนรู้แบบมืออาชีพบทบาทของผู้บริหารในฝันในสังคมการเรียนรู้แบบมืออาชีพ Professional Learning Community

  3. สังคมการเรียนรู้แบบมืออาชีพสังคมการเรียนรู้แบบมืออาชีพ • ผู้บริหารคือความหวังสูงสุดใน การพัฒนาโรงเรียน • ผู้บริหารควรเป็นผู้นำที่ ‘เข้มแข็ง’

  4. ผู้นำที่เข้มแข็ง..... • มีแนวคิดด้านการสอนและความเข้าใจ ในการดำเนินงานของโรงเรียนอย่างชัดเจน

  5. 1.มีภาวะผู้นำ • ทำให้นักเรียน ครู บุคลากรสนับสนุน สนใจ ใส่ใจ และดำเนินงานอย่างจริงจังเต็มที่ • พยายามดำเนินงานให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด

  6. แก้ไขปัญหาอุปสรรคเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย • ให้ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมดำเนินการ • นำประสบการณ์มาปรับปรุง การดำเนินงานในอนาคต

  7. 2.มุ่งผลการเรียนรู้ของนักเรียน2.มุ่งผลการเรียนรู้ของนักเรียน • ให้ครู/บุคลากรจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน และเป้าหมายของหลักสูตร

  8. จัดทำข้อมูลสารสนเทศผลการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู และนักเรียน ใช้พัฒนาการเรียน การสอนต่อไป

  9. 3.ให้ชุมชนมีส่วนร่วม • ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกคน เช่น นักเรียน ผู้ดูแล สมาชิกในชุมชน มีส่วนร่วม ในการดำเนินงานของโรงเรียน

  10. ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนขึ้นอยู่กับคุณภาพของครู

  11. ทางแก้ไข 1. คุณภาพของระบบการศึกษา ไม่สามารถสูงกว่าคุณภาพครู

  12. 2.กระบวนการสอนที่ดีต้อง มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในระบบโรงเรียน

  13. 3.การบริหารจัดการ ดูแลโครงสร้าง สิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน ถือว่าเป็นหน้าที่ปลีกย่อย เมื่อเทียบกับการพัฒนาและการยกระดับการสอน

  14. ครูใหญ่เป็นผู้มีความสำคัญครูใหญ่เป็นผู้มีความสำคัญ • ในการผลักดันการสอนที่ดี ต้องทำให้เด็กทุกคน ได้เรียนรู้

  15. ครูใหญ่ต้องเป็นครูเก่ง 1.ครูใหญ่ต้องเป็นครูที่เชี่ยวชาญ ด้านการสอน และสามารถพัฒนาให้คุณภาพการสอนของครูทุกคนดีขึ้น

  16. 2.ต้องส่งเสริม/ผลักดัน สร้างบรรยากาศให้ครูในโรงเรียน เกิดการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้/เทคนิค

  17. 3. ประโยค จุดประกายความสำเร็จ • รู้ให้มากกว่าคนอื่น • ทำให้มากกว่าคนอื่น • หวังสิ่งตอบแทนให้น้อยกว่าคนอื่น William Shakespeare

  18. ส่วนสมดุลของชีวิต Bryan Dyson อดีต CEO ของโคคา โคล่า

  19. ชีวิตเหมือนเกมโยนลูกบอล 5 ลูกในอากาศ: งาน ครอบครัว เพื่อน สุขภาพกาย และสุขภาพใจ

  20. งาน คือลูกบอลยาง • ที่ตกลงพื้นแล้ว • จะเด้งกลับมาได้

  21. แต่ครอบครัว เพื่อน สุขภาพกาย และสุขภาพใจ • คือลูกบอลแก้ว ถ้าหลุดจากมือ จะเป็นรอยครูด เสียหาย หรือแตก ไม่สามารถกลับเป็นเช่นเดิมได้อีก เราจึงต้องพยายามรักษาสภาพเอาไว้

  22. จงทำงานในเวลางานอย่างมีประสิทธิภาพ แล้วเลิกงานตรงเวลา และจัดสรรเวลาให้ครอบครัว เพื่อน และการพักผ่อนอย่างเพียงพอ คุณค่าจะมีค่า เมื่อเห็นค่าของคุณค่านั้น

  23. “อย่าพยายามเป็น คนที่ประสบความสำเร็จ แต่ควรพยายามเป็น คนที่มีคุณค่า” Albert Einstein

  24. “ความเป็นผู้นำ..... อยู่ที่การกระทำ ไม่ใช่อยู่ที่ ตำแหน่ง” Action vs Position Donald H McGannon

More Related