ОБЛАСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР - ГР. СЛИВЕН

1. ОБЛАСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР - ГР. СЛИВЕН ОБЛАСТЕН ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР – СЛИВЕН Проект Областен информационен център Сливен № BG161РО002-3.3.02-0017- C0001, финансиран от Оперативна програма „Техническа помощ”, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския фонд за регионално развитие.

2. ЗАГЛАВИЕ РАЗВИТИЕ НА ДИСТАНЦИОНЕН ЦЕНТЪР ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ НА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИ КАДРИ Ръководител: проф. д.т.н. СТАНИМИР КАРАПЕТКОВ

3. ПРОЦЕДУРА BG051PO001-4.3.04 РАЗВИТИЕ НА ЕЛЕКТРОННИ ФОРМИ НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМАТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ Приоритетна ос:Подобряване на достъпа до образование и обучение Област на въздействие:Развитие на системата за учене през целия живот Наименование на кандидата:ТУ-София, чрез Инженерно-педагогическия факултет – Сливен

4. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА Общата цел на проекта е постигане на по-успешна социална и трудова реализация на хората чрез подобряване на условията за равен достъп до образование и обучение, развитие на системата за учене през целия живот и развитие на дистанционни форми на обучение.

5. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА Специфичните цели на настоящия проект са: 1. Създаването на дистанционен център за електронно обучение на преподаватели в инженерно педагогическия факултет на ТУ-София. 2. Изграждане на среда за непрекъснато обучение на инженерно-педагогически кадри и подобряване качеството на професионалното образование у нас. 3. Развитието на електронни форми на дистанционно обучение и улесняването на ученето през целия живот;

6. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА 4. Повишаване на квалификацията на преподаватели във висши учебни заведения в страната и чужбина чрез развитие на системата за учене през целия живот. 5. Ефективно използване на съвременните информационни и мрежови технологии в сферата на образованието. 6. Ефективно повишаване на квалификацията на преподаватели, живеещи извън академичните градове. 7. Обучение на лица със специални образователни потребности (лица с увреждания). .

7. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА 8. Въвеждане на интерактивени методи за обучение - дискусии, съвместни проекти и постоянна комуникация между инструктори и обучаеми. 9. Измеримост на постигнатите резултати от преминатите обучения с цел повишаване на квалификацията. 10. Обмен на опит и добри практики с най-добрите университети в света.

8. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА 11. Постигане на европейско качество на висшето образование и модернизирането му в съответствие с европейските критерии. 12. Повишаване качеството на образование чрез поставяне на факултета в реална конкурентна среда, както на национално, така и на международно ниво. 13. Изграждане, инсталация и интеграция на цялостна електронна инфраструктура в ИПФ-Сливен на ТУ-София, предлагаща всички необходими функционалности и технически възможности за прилагане на качествено и съвременно дистанционно електронно образование

9. ДЕЙНОСТИ Дейност 1: Сформиране на екип за организация и протичане на дейностите по проекта. Дейност2: Разработване на цялостен план на създаване и развитие на дистанционен център за електронно обучение. Дейност 3: Създаване на център за Дистанционни форми на обучение. Дейност 4: Закупуване на ДМА. Дейност 5: Закупуване на лицензии за специализиран софтуер – платформа за електронно обучение.

10. ДЕЙНОСТИ Дейност 6: Създаване на електронно хранилище на стандартизирани учебни компоненти, системи за управление на обучението, вътрешни университетски системи за осигуряване и контрол на качеството. Дейност 7: Разработване на електронни и мултимедийни помагала. Дейност 8: Обучение на преподаватели, администрация и технически персонал за работа и поддръжка на платформа за електронно обучение. Дейност 9: Обучение на преподаватели за използване на интерактивни методи на преподаване и създаване на електронни и мултимедийни образователни материали. ;

11. ДЕЙНОСТИ Дейност 10: Включване на лица от целевите групи в електронни форми на дистанционно обучение. Дейност 11: Визуализация, информиране и публичност на проекта. Дейност 12: Дейности свързани с управлението и наблюдението на проекта. Дейност 13: Одит.

12. Преподаване и учене от всяко едно място на Света Blackboard Collaborate™. Учете, общувайте и се забавлявайте !

13. Според Вас къде най-често се провеждат обученията ?

14. Blackboard Collaborate позволява ОНЛАЙН обучение, общуване и работа в екип от много хора.

15. Там, където обучението и технологиите се допират... Анализ и обобщаване на резултатите Многофункци-онална система за известяване Уеб-базирано преподаване и учене Мобилен достъп & свързаност Сътрудничество в реално време Консултиране в сферата на образованието Хостинг с поддръжка Услуги за студентите

16. Привличане на студенти Подобряване на резултатите Принос към приходите Оптимизиране на разходите

17. Нашето разбиране за сътрудничеството в съвременния свят.... Интернет конференции Незабавни съобщения Voice Authoring Виртуални класни стаи, уебинари, осъщестяване на професионално обучение Бързо организиране на срещи в спешни ситуации, съвместна помощ между самите студенти и преподаватели Аудио уроци при поискване, гласови и презентационни обучения, езикови обучения

18. Един от нашите преподаватели направи 2 годишно проучване и установи, че използването на синхронно дистанционно обучение повишава мотивацията за учене, индивидуалното представяне на всеки един студент и цялостното представяне на обучаемите. Blaine Morrow Project Director of CCC Confer …дистанционно обучение

19. Използването на Blackboard Collaborate увеличи посещаемостта на курсовете ми с повече от 20 %. Allen Taylor, CTO Marshall Unversit ....отдалечено обучение

20. Студентите, които наблюдават записите на лекциите ми получават с 24 % по-добри оценки на контролните и изпитите в сравнение с тези, които само наблюдават PowerPoint презентациите. Именно в това е разликата да имаш оценка 6 и оценка 4. Linda Ralston University of Utah ...запис на лекции

21. Използването на Blackboard Collaborate от IDEAL New Mexico в процеса на онлайн обучение на служителите спестява 1,5 милиона долара годишно от разходи за пътувания. ...професионално развитие

22. С всичките си предимства, Blackboard Collaborate е пътят към образованието в бъдещето. Станах много по-близка със своите студенти отколкото преди 25 години, когато преподавах в класната стая. Paige Brooks-Jeffiers Kentucky Community & Technical College Syste, …обучение, по-близо от всякога

23. Точно за една година, чрез организирането на виртуални срещи с Blackboard Collaborate, ние успяхме да спестим $117 979, 7205 часа като време прекарано извън офиса и пропътуването на 373 795 км. Mike Caldwell Idaho Digital Learning Academy ...организиране на срещиинеформалнообщуване

24. Когато целия университет започна да използва Blackboard Collaborate можехме да кажем че постигнахме академичен успех. Mary Prenitce Thomas University ? ... приемновреме за консултация

25. Blackboard Collaborate предоставя възможност на студентите да общуват интераткивно в реално време, което неминуемо води до повишаване на заинтересоваността към учебния материал и по-задълбоченото учене. Sheri Stover Wright State University ...наставничество

26. Сътрудничество... DEMO

29. Проекти ТУ-София BG051PO001-4.3.04-0042"Организационна и технологична инфраструктура за учене през целия живот и развитие на компетенции“ BG051PO001-4.3.04-0044"Формални и неформални електронни форми за дистанционно обучение по "Компютърни науки“ BG051PO001-4.3.04-0045"Развитие на електронни форми за дистанционно обучение в областта на съвременни индустриални технологии за нуждите на учебния процес на Машинно-технологичен факултет (МТФ) при Технически университет – София (ТУ – София)"

30. Проекти ТУ-София BG051PO001-4.3.04-0048"Център за електронно дистанционно обучение и услуги за придобиване на академични и професионални езикови умения и компетенции към ДЧЕОПЛ на ТУ–София“ BG051PO001-4.3.04-0058"Иновационни форми за дистанционно обучение в Българските университети" BG051PO001-4.3.04-0053"ПРОГРЕС-ФТК: Платформа за персонализиране на обучението с гаранция за растежи ефективно самоусъвършенстване във Факултета по Телекомуникации“

31. Проекти ТУ-София BG051PO001-3.1.07-0023"Актуализиране на образователни програми за бакалавър, магистъри и магистър-изравнително обучение след професионален бакалавър и други професионални направления в областта на Компютърното и софтуерното инженерство.“ BG051PO001-3.1.07-0048"Актуализиране на учебните планове и програми на специалностите във ФЕТТ, ФТК и МТФ на ТУ-София и създаване на нова съвместна магистърска специалност в съответствие с потребностите на пазара на труда“ BG051PO001-3.1.07-0063"Актуализиране на учебни програми по електротехнически специалности в ТУ-София в съответствие с изискванията на бизнеса"

32. Проекти ТУ-София BG051PO001-3.1.07-0023"Актуализиране на образователни програми за бакалавър, магистър и магистър-изравнително обучение след професионален бакалавър и други професионални направления в областта на Компютърното и софтуерното инженерство.“ BG051PO001-3.1.07-0048"Актуализиране на учебните планове и програми на специалностите във ФЕТТ, ФТК и МТФ на ТУ-София и създаване на нова съвместна магистърска специалност в съответствие с потребностите на пазара на труда“ BG051PO001-3.1.07-0063"Актуализиране на учебни програми по електротехнически специалности в ТУ-София в съответствие с изискванията на бизнеса"

33. Проекти ТУ-София BG051PO001-3.1.08-0023"Усъвършенстване на системата за управление на Технически университет - София (ТУ-София)“ BG051PO001-3.1.09-0006"Система за кариерно развитие на академичния състав на Технически университет - София (СиКРАС-ТУС)" BG051PO001-3.3.06-0046"Подкрепа за развитието на докторанти, постдокторанти и млади учени в областта на виртуалното инженерство и индустриалните технологии"

34. КРАСИМИР СПИРОВ БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!