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研究课题. 走进大西北 学生姓名:陈明佳 年 级:五年级. 研究内容. 教材选择了体裁多样、内容丰富的文章. 本单元课文有 《 草原 》 、 《 白杨 》 、 《 丝绸之路 》 、 《 把铁路修到拉萨去 》 ,四篇课文叙事与写景相结合,优美的语言文字与作者要表达的思想感情相得益彰。. 研究目标. 1 、使从多个侧面了解西部的建设与发展。 2 、 了解西部的文化与风情。 3 、激发我们热爱祖国,走进祖国西部、开发西部、建设西部的情感。. 研究方法:. 从多个侧面了解西部的建设与发展。 多种方法了解西部的文化与风情。. 研究过程 先找到了四篇课文 :.
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研究课题 • 走进大西北 • 学生姓名:陈明佳 • 年 级:五年级
研究内容 教材选择了体裁多样、内容丰富的文章. 本单元课文有《草原》、《白杨》、《丝绸之路》、《把铁路修到拉萨去》,四篇课文叙事与写景相结合,优美的语言文字与作者要表达的思想感情相得益彰。
研究目标 1、使从多个侧面了解西部的建设与发展。 2、了解西部的文化与风情。 3、激发我们热爱祖国,走进祖国西部、开发西部、建设西部的情感。
研究方法: • 从多个侧面了解西部的建设与发展。 • 多种方法了解西部的文化与风情。
研究过程先找到了四篇课文: • 描写描写内蒙古草原的《草原》 • 歌颂新疆建设者的《白杨》 • 了解西域各国的《丝绸之路》 • 了解青藏铁路的修筑过程《把铁路修到拉萨去》 我们找到了!
学习《草原》 1、学习第一自然段,感受草原美。 2、学第二部分,感受草原人民的人情美。 返回
1、 学习《白杨》。 返回