1 / 8

Fundamentos de Investigación

Fundamentos de Investigación. Metodología de la Investigación Sampieri, R.H., Collado C. F., Lucio P. B. (2010). 5ª. Ed. Metodología de la Investigación. McGraw Hill. Capítulo 2 MC José Antonio García Dávila

Download Presentation

Fundamentos de Investigación

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fundamentos de Investigación Metodología de la Investigación Sampieri, R.H., Collado C. F., Lucio P. B. (2010). 5ª. Ed. Metodología de la Investigación. McGraw Hill. Capítulo 2 MC José Antonio García Dávila Laboratorio de Cómputo Depto.de Sistemas y Computación Instituto Tecnológico de Saltillo Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  2. 2 Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea Proceso de Investigación Paso 1: Inicio de una investigación: el Tema y la Idea • Conocer el Tema a investigar • Generar la idea que será estudiada Objetivos: • Conocer las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas, ya sea desde un enfoque cuantitativo, cualitativo ó mixto. • Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica cuantitativa, cualitativa ó mixta. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  3. 2 El Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: la idea Proceso de Investigación Paso 1: Concebir la Idea a Investigar Síntesis: • Se plantea la forma en que se inician las investigaciones de cualquier tipo: mediante ideas. Se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigación y la manera de desarrollarlas, para así poder formular planteamientos de investigación científica cuantitativas, cualitativas ó mixtas. Al final, se sugieren criterios para generar buenas ideas. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  4. Cómo inician los proyectos de investigación ? • Con ideas que deben: • Ayudar a resolver problemas, aportar conocimientos y/o generar interrogantes • Y deben ser: • Novedosas, Alentadoras, Emocionantes y/o Inspiradoras • Cuyas fuentes son: • Experiencias, Materiales escritos, Materiales audiovisuales, Teorías, Conversaciones, Internet • Que nos acercan a realidades: • Objetivas => en el Enfoque Cuantitativo • Subjetivas => en el Enfoque Cualitativo • Intersubjetivas => en el Enfoque Mixto Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  5. Cómo se originan las investigaciones ? Las investigaciones se originan por ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea. Las ideas son el primer acercamiento a la realidad objetiva, subjetiva ó intersubjetiva que habrá de investigarse. Fuentes de Ideas de Investigación • Las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y tesis ó disertaciones), teorías, descubrimientos, producto de investigaciones, conversaciones, observaciones, creencias, y aún presentimientos. • Las fuentes que originan las ideas no necesariamente tienen relación con la calidad de las mismas. Cómo surgen las ideas de Investigación • En donde se congregan grupos, al observar eventos, al leer un escrito, en una charla, al ver una película, escuchar un discurso o conferencia ó de un recuerdo. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  6. Cómo se originan las investigaciones ? Vaguedad de las ideas iniciales • Al principio la mayoría de las ideas son vagas y requieren de analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados. • Cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo del conocimiento donde se ubica la idea. • Debe introducirse dentro del área del conocimiento en cuestión, mediante charlas, entrevistas y lecturas sobre el tema hasta familiarizarse con el objeto de estudio y así poder estar en condiciones de precisar su idea de investigación. Necesidad de conocer los antecedentes • Conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores sobre el tema permite: • No estudiar (de la misma manera) alguna cuestión que ya ha sido estudiada muy a fondo. • Estructurar más formalmente la idea de investigación. • Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  7. Cómo se originan las investigaciones ? Perspectiva Principal ó Fundamental • No hay una perspectiva única. • Por lo que la Perspectiva Principal, es bajo la Disciplina desde la cual se aborda una idea de investigación, desde luego nutriéndose de conocimientos provenientes de otros campos. • También es común que se efectúen investigaciones interdisciplinarias que aborden un tema utilizando varios encuadres o perspectivas. Enfoque • El enfoque del estudio puede ser cuantitativo, cualitativo ó mixto. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

  8. Cómo se originan las investigaciones ? Investigación previa de los temas • Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será mas eficiente y rápido. Podríamos decir que hay: • Temas ya investigados, estructurados y formalizados. • Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. • Temas poco investigados y poco estructurados. • Temas no investigados. Criterios para generar ideas • Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. • Las buenas ideas no son necesariamente nuevas pero si novedosas. • Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas. • Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas interrogantes y cuestionamientos. Metodología de la Investigación, Capítulo 2

More Related