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中等职业教育课程改革国家规划教材 配套电子教案. 计算机应用基础. 第 4 章 文字处理软件的应用. 4.1 Word 入门. Word 基本操作 1. 启动 Word 2. 认识 Word 界面的对象（元素） 3. 新建 Word 文档 4. 输入文字 5. 保存文档 6. 退出 Word 7. 打开已保存的文档 编辑操作初步 1. 选取文档中的操作对象 2. 编辑文档基本操作. Word 基本操作. 1. 启动 Word
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中等职业教育课程改革国家规划教材 配套电子教案 计算机应用基础 第4章 文字处理软件的应用
4.1 Word入门 Word基本操作 1. 启动Word 2. 认识Word界面的对象（元素） 3. 新建Word文档 4. 输入文字 5. 保存文档 6. 退出Word 7. 打开已保存的文档 编辑操作初步 1. 选取文档中的操作对象 2. 编辑文档基本操作
Word基本操作 1. 启动Word 单击菜单“开始”→“所有程序→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2003”命令，启动Word。 演示
Word基本操作 2. 认识Word界面的对象（元素） Word窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏等组成。 标题栏 菜单栏 工具栏 标尺 任务窗格 编辑区 页面左边距 滚动条 插入点与段落标记 状态栏
Word基本操作 3. 新建Word文档 启动Word时，系统同时创建了名为“文档1.DOC”的新文档。 4. 输入文字——在Word输入下列文字 演示 信息技术学院计算机系专家讲座消息预告 网络和计算机的广泛应用给我们带来全球性的信息革命。席卷全球的国际互联网的迅猛发展，给信息利用者带来了深远的影响，如何从浩瀚的信息海洋中获取所需的信息已成为人们学习和工作中的首要问题。对广大学生来说，更重要的是如何获取那些有利于学习、研究和创新的重要资源。你是否知道有哪些信息资源是你需要的？又如何使用这些信息资源呢？为此，学校特邀请了江滨大学的沈科平教授来我校作专题讲座，欢迎准时参加。 讲座主题：网络信息资源的检索、浏览和下载。 主讲专家：江滨大学信息技术学院院长沈科平教授。 讲座时间：9月25日（星期六）上午9时—11时30分。 讲座地点：本校勤学楼301多媒体教室。
Word基本操作 5. 保存文档 单击菜单“文件”→“保存”命令，打开“另存为”对话框，输入文件命名，选择好保存文件的路径，最后单击“保存”按钮即可保存文档。 6. 退出Word 完成文档编辑并且保存文档后可以退出Word。单击窗口右上角的“关闭”按钮或菜单“文件”菜单→“退出”命令即可退出Word。 7. 打开已保存的文档 有时需要打开已经保存的文档重新加以修改或打印，可以单击菜单“文件”菜单→“打开”命令，弹出“打开”对话框，选择要打开的文档，单击“打开”按钮即可。
编辑操作初步 1. 选取文档中的操作对象 在文档中可以连续选取的文字或段落，也不连续的选取文字或段落。 2. 编辑文档基本操作 编辑文档基本操作包括移动、剪切、复制、删除、粘贴和删除。 演示 演示 退出
体验与探索 • 体验 新建一个Word文档，并在其中输入如下文字，完成后将文档保存为“体验4_1.doc”。 文字内容参考教材P115 2. 探索 退出
