Qrcode 案例分享

1. Qrcode案例分享 報告人：葉佳忠 老師 臺北市中山區永安國民小學 中華民國103年7月2日

2. 由 永安國小操場 看學校實景

3. 學校現況說明 一、地理位置 • 位於中山區大直捷運站旁 • 海基會辦公大樓附近 • 依傍明水公園，明水路與北安路為兩大主要交通動脈 • 為一中型規模學校

4. 學校現況說明 二、環境概述 (一)建築雅緻— 位於北安路與明水路巷弄間，屬於社區型學校，是一所隱身在巷弄間的雅緻小學 (二)共享資源— 學校創立時與明水公園做一整體設施之規劃，達成學校社區化﹑社區學校化理想 (三)開放空間— 校舍建築自1995年開始規劃，其開放空間之特色，皆顯現於各班級之班群教學空間內。

5. 學校發展特色 一、班群開放空間— 開放式班群空間的彈性多元建築，促使師生在教與學的活動上有無限變革的可能。 二、家長熱情參與— 社區民眾及學校家長，皆對學生學習至為關心，各班家長熱烈參與校務，並常提出建言。 三、學生自信活潑— 學生活潑能自主學習，並能展現創新與活力，朝向「自信、自立、共生、共榮」之願景發展。

6. 學校發展特色(續) 四、落實基本課程— 自創校以來即著重課程設計，基本課程如國語、數學、社會、自然..等領域，以達到課程目標為原則，確保落實學生在基本課程的學習。 五、促進自我探索— 綜合活動領域課程之「永安學習」及「明水時間」，從主題之選定、方法之思考或學習結果的呈現方式等，讓孩子從選擇、決定的學習過程中，學會思考與判斷，培養態度與能力。

7. 數位化教材研發與推廣成效 一、英語互動式電子白板教材研發。 二、透過QRcode製作成有聲學習單─母親節的驚喜。 三、以點讀筆的優勢設計英語補救教材，加強英聽能力。 英語互動式 電子白板教材研發

8. 資訊科技融入教學應用與成效 一、藝文領域使用點讀筆作為101學年度期末校內美展導覽介紹，獲得參訪來賓讚賞。 二、英語教師以「u遊共學 e起趣」參加102年資訊科技融入教學典範團隊比賽。 三、英語教師施穆穆參加全國SMART盃資訊融入教學應用比賽，榮獲全國第一名，並代表台灣到大陸洛陽進行資訊融入教學應用學術交流。