স্বাগতম

1. স্বাগতম

2. পরিচিতি মোঃআনোয়ার হোসেন। বি.এসসি,বি.এড প্রধান শিক্ষক। চরবাটা সওদাগরহাট হাই স্কুল। চরবাটা,সুবর্নচর.নোয়াখালী.

3. পূর্ব জ্ঞান যাচাইঃ ১।বীজ গনিতের রাশি মালা কয়টি ও কি কি? ২।রাশি মালা গুলোর বীজ গণিতিক চিহ্ন গুলো কি কি? ৩।সূত্র কি?

4. শ্রেনীঃ-দশম-বিষয়ঃ-গণিতসময়-৬০মিনিট অধ্যায়ঃ৩য়

5. পাঠ শিরোনামঃ-বীজগাণিতিক রাশি।

6. শিখন ফলঃ ১।বীজ গাণিতিক সূত্র প্রয়োগ করে বর্গ ও সস্প্রসারণ করতে পারবে ২।ভাগশেষ উপপাদ্য কী ব্যাখ্যা করতে পারবে এবং তা প্র্য়োগ করে উৎপাদকে বিশ্লেষন করতে পারবে ৩।বাস্তব সমস্যা সমাধানের জন্য বীজগাণিতিক সূত্র গঠন করতে পারবে এবং সূত্র প্রয়োগ করে সমস্যা সমাধান করতে পারবে।

7. উপস্থাপন ক) 999 এর বর্গ =(1000-1)2 =10002-2.1000.1+12 =1000000-2000+1 =1000001-2000 =980001 খ) 55 এর বর্গ = (50+5)2 =(50)2+2.50.5+52 =2500+500+25 =3025

8. দলীয় কাজঃ১।শাপলা –বর্গ সূত্রের সস্প্রসারন কর ২।কমলা –সূত্রের সাহাযে বর্গ নির্নয় কর

9. মূল্যায়নঃ 1.(a+b)2=a2+2ab+b2 2.(a-b)2=a2-2ab+b2 3.(a+b+c)2=(a2+b2+c2)+2(ab+bc+ca) 4.a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ca) 5.2(ab+bc+ca)=(a+b+c)2-(a2+b2+c2) 6.a2-b2=(a+b)(a-b)

10. বাড়ীর কাজঅনুশীলনীঃ৩৩,৪,৫,৬।

11. ধন্যবাদ