『コラボレーション技法』

Faculty of Policy Informatics, CUC 2004 『コラボレーション技法』第２回ケーススタディ① 井庭崇千葉商科大学政策情報学部 iba@cuc.ac.jp http://www.cuc.ac.jp/~iba/lecture/ いば　　たかし

コラボレーション（Collaboration） • 複数の人々が、ひとりでは決して到達できないような付加価値を生み出す協同作業のこと。 • 有効なコラボレーションが行われている組織やグループでは、単なるコミュニケーションや分担ではなく、発見や創造の「勢い」がメンバーの間で共鳴し、増幅する。その結果、飛躍的なアイデアやイノベーションを生み出すことができ、メンバーの満足感も高まることになる。語源は、ラテン語の「ｃｏｍ＋ｌａｂｏｒａｒｅ」（いっしょに労働する）

プロセスとアウトプット • アウトプットの質を高めるには、そこだけ見ていてもだめ。 • プロセスの質によって、アウトプットの質も大きく変化する。

スケジュール • 　第１回：授業イントロダクション • 　第２回：ケーススタディ① • 　第３回：「魅力」について考える • 　第４回：発散思考と収束思考 • 　第５回：ケーススタディ② • 　第６回：イメージの共有と雰囲気づくり • 　第７回：ゲストスピーカーによる講演 • 　第８回：言葉とメンタルモデル • 　第９回：シナリオ・プランニング • 　第１０回：ケーススタディ③ • 　第１１回：オープン・コラボレーション • 　第１２回：ルールとパターン • 　第１３回：グループワーク発表会＋総括

ケーススタディ • 『なっちゃんの秘密―商品デザインは人間を見つめることから始まる。』 • 加藤芳夫, サントリーデザイン部 • 六耀社, 2001

５つの役割から見た制作プロセス • アートディレクタ • デザイン担当 • ブランドマーケティング担当 • 宣伝担当 • 味設計担当 • 何がＢＯＳＳの成功につながったのか？ • チームで、その要因・コツを数個にまとめる • 授業の最後に用紙に書いて提出。

スケジュール • 　第１回：授業イントロダクション • 　第２回：ケーススタディ① • 　第３回：「魅力」について考える • 　第４回：発散思考と収束思考 • 　第５回：ケーススタディ② • 　第６回：イメージの共有と雰囲気づくり • 　第７回：ゲストスピーカーによる講演 • 　第８回：言葉とメンタルモデル • 　第９回：シナリオ・プランニング • 　第１０回：ケーススタディ③ • 　第１１回：オープン・コラボレーション • 　第１２回：ルールとパターン • 　第１３回：グループワーク発表会＋総括

今日の宿題（第２回） • 提出宿題：「面白さ」について考える • 自分にとって「面白い」と思うこと・ものを、「どのような面白さなのか」を含めて、２０個考える。 • iba@cuc.ac.jpまでメールで提出 • メールの件名は「collab-hw2」 • ４月２３日（金）夜１１：００まで • 準備宿題： • 次回の授業に、そのメモを持ってくること

『 コラボレーション技法 』