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SPORTING CLUB DUGNYSIEN

SPORTING CLUB DUGNYSIEN. ECOLE DE FOOTBALL. SOMMAIRE. ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL. ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL. SPORTIF EDUCATIF SOCIAL.

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Presentation Transcript


  1. SPORTING CLUB DUGNYSIEN ECOLE DE FOOTBALL

  2. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL

  3. ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL SPORTIF EDUCATIF SOCIAL L’école de Football du S.C DUGNY a pour vocation l’éveil et l’initiation au football, pour tous les jeunes désireux de découvrir les joies de ce sport. Elle propose aux enfants un enseignement varié, riche en expérience vécue, ce qui facilite l’apprentissage et permet à ces enfants d’améliorer leurs aptitudes au football.Le rôle sportif, éducatif et social de l’école de Football du S.C DUGNY permet de perpétuer l’esprit de convivialité qui y règne et de nourrir des ambitions sportives, par l’amélioration du niveau de performances de ses équipes de jeunes.QUELQUES CHIFFRES: -120 ENFANTS -10 EDUCATEURS-12 EQUIPES

  4. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS

  5. LES OBJECTIFS ACCUEIL FIDELISATION ENCADREMENT EDUCATION PEDAGOGIE • Proposer aux enfants et aux parents: • 1 Foyer • des panneaux d’informations • 1 personne responsable de l’accueil (entraînements et rencontres) • 1 éducateur par équipe et du matériel en nombre suffisant • Des terrains et des vestiaires sécuritaires et en nombres suffisants • Le GDB ACADEMY • stages et tournois école de football • Fête de l’école de foot et Fête de fin d’année • Fondation PSG • Goûters • Proposer un encadrement: • Motivé, ayant une très bonne • connaissance de l’enfant • Diplômé, disponible, • communiquant • Compétent, formateur, permettant • ainsi l’éveil et l’initiation au football • Adaptés à l’âge et aux capacités des • enfants • Proposer aux enfants: • Une programmation annuelle • D’entraînement adaptée(technique, • tactique, Physique, mental) • Une éducation sportive basée sur • L’esprit d’équipe, le fair-play, • Le plaisir, le goût de l’effort et • l’envie de progresser • Un cadre et des règles de vie telles • Que le respect de soi et des autres, • La politesse, la ponctualité, • la tolérance et la loyauté. • Un partenariat avec la Fondation • du Football

  6. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB

  7. PROJET CLUB SPORTIF EDUCATIF SOCIAL Le projet club de l’école de football se construit généralement sur 6 ans:La 1er année, il s’agit de faire un état des lieux de l’école de football en mettant en place les premières améliorations et en pérennisant l’existant.La 2èmeet la 3ème année on pose les fondations au niveau:- Accueil, fidélisation, organisation (administratifs, techniques,structures et matériels), sportif, éducatif, social, encadrement, enseignement, pédagogie, image et identité de l’école de football.- Améliorer l’existant et apporter de nouveaux projets.- Objectif: obtention ou renouvellement du LABEL QUALITE FFF ADIDASLa 4ème, la 5ème et la 6ème année on améliore les fondations en tenant compte des nouvelles orientations et directives de la FFFet on pérennise et améliore les nouveaux projets.- Objectif: obtention ou renouvellement du LABEL QUALITE FFF ADIDAS

  8. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION S.C DUGNY

  9. ORGANISATION S.C DUGNY ADMINISTRATIFS TECHNIQUES STRUCTURES ET MATERIELS • 1 Livret École de Football • 1 Livret Éducateur (par catégorie) • 1 cahier d’entraînement • (par éducateur) • 1 programmation (par catégorie) • 1 règlement intérieur • 1 charte du jeune footballeur • 1 charte de l’éducateur • 1 journal du club • 1 Site Internet • 1 réunion parents • 3 réunions école de football • 3 réunions catégorie • Visites médical • 1 fête de l’école de foot • 1 stage école de football • 1 stage GDB ACADEMY • 1 tournoi école de football • 1 tournoi hors région • 1 fête de fin d’année • Effectifs joueurs: 120 • 45 débutants (5 équipes), 40 poussins • (4 équipes), 35 benjamins (3 équipes) • Effectifs éducateurs: 12,1 DEF, 2 BE1, 1 AS, • 1 I2, 1 I1. • Entraînements: • U9: 2 par semaine • (mercredi 13h45 à 15h15) • U11 : 2 par semaine • (lundi 18h15 à 19h45 et mercredi 13h 45 à 15h 15) • U13 2/3: 2 par semaine • (lundi 18h 15 à 19h 45 et mercredi 15h 30à 17h) • U13 1: 2 par semaine • (mercredi 15h 30 à 17h 00 / vendredi 18h à 19h30) • GDB ACADEMY U11/ U13: • 1 par semaine • (Mardi 18h 00 à 19h00) • 1 secrétariat • 1 bureau educateur • 2 terrains Foot à 7 synthétique + • 1 terrain Foot à 11 herbe + • 6 vestiaires enfants + • 2 vestiaires éducateurs + • 1 local matériel • 8 brosses à chaussures • 3 panneaux d’informations • 1 club house equipé • 60 ballons T4 + 40 T3 + • 8 sacs à ballons + 1 gonfleur • 1 sac à chasuble par équipe • 200 coupelles • 30 socles à constrits + 40 piquets • 30plots + 30 cerceaux + • 60 barres + 4 mini but + 3 echelles • De coordination

  10. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION • ROLE DU RESPONSABLE

  11. ROLE DU RESPONSABLE • Le Responsable École de Football joue un rôle de « locomotive » pour la structure d’éducateur, en définissant les orientations techniques et pédagogiques de l’école de football, et en développant un état d’esprit fondé sur la convivialité et l’échange. • En relais avec le directeur technique et le comité directeur, il veille à intégrer l’école de football dans la structure générale du club. • Parmi ses attributions: • Mise en place des différents livrets, règlements et chartes. • Organiser des réunions d’information et de formation (parents, dirigeants, éducateurs) FORMATEUR – INFORMATEUR • Composer son équipe pédagogique (recrutements) • Mobiliser les énergies (parents, dirigeants, mairie, sponsors) RELATIONNEL • Contrôler et suivre l’application des plans. CONTROLER • Coordonner les actions (stages, tournois, rencontres, sorties) COORDINATEUR • Dépositaire d’un état d’esprit irréprochable et de valeurs. REFERENT • Régler les conflits (interne et externe) DECIDEUR – JUSTE • CRÉER UNE IDENTITE DE L’ECOLE DE FOOTBALL (couleur, valeur, jeu, survêtement, k-way, sac etc….)

  12. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION SC DUGNY • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS

  13. ECHEANCIER DES MISSIONS • Outil indispensable du responsable de l’école de football, l’échéancier me permet d’avoir un suivi des missions annuelles et de gérer facilement les problèmes de dernières minutes.

  14. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION SC DUGNY • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS

  15. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION S.C DUGNY • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS • ATOUTS DE MA STRUCTURE: • GDB ACADEMY

  16. D’une dotation textile et gants (spécifique gardien de but) sponsorisé par ??? Véritable structure permettant à nos gardiens de but du U11 au senior, d’appartenir à une seul et même famille. Intégrer la GDB ACADEMY S.C DUGNY va permettre aux licenciés de bénéficier : • D’un entraînement spécifique par semaine :Lundi soir de 19h45 à 21h30 pour les U18 / 19 ans - Seniors (entraînement) Mardi soir de 18h15 à 19h15 pour les U10 / 11 ans – U12 / 13 ans (initiation)Jeudi soir de 18h15 à 19h15 pour les U14 / 15 ans – U16 / 17 ans (perfectionnement) • D’un suivi personnalisé pendant les entraînements et les matchs • D’un Stage spécifique GDB sur les vacances d’avril 2010 (ouvert : U10 ans à U15 ans, S.C DUGNY et Extérieurs) • + D’autres projets à venir

  17. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION SC DUGNY • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS • GDB ACADEMY • CLUB PILOTE FONDATION DU FOOTBALL

  18. L’Association de Préfiguration de la Fondation du Football a pour mission de promouvoir les comportements responsables et de renforcer le lien social porté par les clubs de football amateur.Dans ce cadre, la Fondation a lancé une opération intitulée « Respect Tous Terrains », qui vise à établir un partenariat avec une centaine de clubs pilotes pour expérimenter des programmes d’actions en lien avec les quatre thématiques suivantes : l’éducation à la santé, l’apprentissage du civisme, la promotion de l’esprit sportif et la protection de l’environnement. Nous pensons en effet que les qualités éducatives et pédagogiques du football doivent permettre de transmettre aux enfants des messages clés qui dépassent le simple cadre sportif. Le club de football d’aujourd’hui doit être un véritable lieu de vie où les jeunes, au-delà de la pratique de leur sport préféré, sont sensibilisés aux règles de base de la vie en collectivité.

  19. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS • GDB ACADEMY • CLUB PILOTE FONDATION DU FOOTBALL

  20. SOMMAIRE • ROLES DE L’ECOLE DE FOOTBALL • LES OBJECTIFS • PROJET CLUB • ORGANISATION S.C DUGNY • ROLE DU RESPONSABLE • ECHEANCIER DES MISSONS • GDB ACADEMY • CLUB PILOTE FONDATION DU FOOTBALL • ECHANGES / QUESTIONS

  21. SPOTING CLUB DUGNYSIEN ECOLE DE FOOTBALL FIN

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