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銘傳國中教師知能研習. 一、介紹資源班(從網頁認識) 二、普通班教師如何提新個案流程 ~期中轉介 三、九年級適性輔導安置流程 特教組製作. 一、介紹資源班. 從網頁認識資源 班 http://mail.mcjh.kl.edu.tw/~care5/. 二、期中轉介與適性鑑定. 1. 期中轉介 : 每學期 ( 上 . 下 ) 都會有一次期中轉介 導師或任課老師 , 發現學校新個案 , 須要評估 ( 對障礙類別的了解 ) ps. 新個案 : 特教通報網沒有的名單就是. 2. 適性輔導安置鑑定 對象 : 九年級生 , 在特教通報網有名單之個案 ( 全部 )
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銘傳國中教師知能研習 一、介紹資源班(從網頁認識) 二、普通班教師如何提新個案流程 ~期中轉介 三、九年級適性輔導安置流程 特教組製作
一、介紹資源班 從網頁認識資源班 http://mail.mcjh.kl.edu.tw/~care5/
二、期中轉介與適性鑑定 1.期中轉介: 每學期(上.下)都會有一次期中轉介 導師或任課老師,發現學校新個案,須要評估(對障礙類別的了解)ps.新個案:特教通報網沒有的名單就是
2.適性輔導安置鑑定 對象:九年級生,在特教通報網有名單之個案(全部) 目地:為升學或就業轉銜而準備 鑑定時間:上學期中(11/14.15)
流程 發現新個案 通報給特教組 評估(利用晤談及測驗工具) 確認後,蒐集學生之資料 取得家長同意書 知會導師 填寫鑑定表 心評老師(魏氏四) 再送鑑輔會鑑定,通過者,成為資源班服務對象(無論確認或疑似身分都是)
102學度年期中轉介及適性輔導安置鑑定會議時間102學度年期中轉介及適性輔導安置鑑定會議時間 上學期 時間:102年11月14、15日(星期四、五) 下學期(正在準備中) 時間:103年5月2日(星期五) 地點:安樂高中 參與者:特教組、家長
102學年度九年級升學之時程表 一.適性輔導安置鑑定會議(11/15)(已完成) 二.轉銜會議(102/12/24) (已完成) 三.報名(103.1/7-1/17) (已完成) 請家長先回去填 四.選填志願(12/16-12/25) (已完成) 邀請學生及家長一起 以上於今年度已完成!