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Saquen la tarea de anoche y de anteayer

Saquen la tarea de anoche y de anteayer. Repase – los verbos regulares en el presente del indicativo (apuntes, hoja fotocopiada y en la página 15 del libro). Complete – los ejercicios en la hoja fotocopiada. Escriba – 5 oraciones que describen tu rutina diaria en la mañana

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Saquen la tarea de anoche y de anteayer

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Presentation Transcript


  1. Saquen la tarea de anoche y de anteayer Repase – los verbos regulares en el presente del indicativo (apuntes, hoja fotocopiada y en la página 15 del libro) Complete – los ejercicios en la hoja fotocopiada Escriba – 5 oraciones que describen tu rutina diaria en la mañana Escriba – una oración en el presente del indicativo para cada verbo a continuación mantenerse en contacto sentirse llevarse bien con enamorarse de

  2. Hoy es jueves, el 4 de octubre del 2012 ¿Podemos reconocer y usar todos los verbos del presente del indicativo? HAGAN AHORA: Escriba una acción en la forma “yo” que usted hace para cada expresión de frecuencia (nunca) _______________________________ (raramente) ____________________________ (a veces) ___________________________ (con frecuencia) __________________________ (muchísimo) ____________________________

  3. saque la hoja fotocopiada EJERCICIO (conteste en la forma “yo”, presente del indicativo) 1. ¿Haces la tarea ___________________________ 2. ¿Conoces a una persona famosa? __________________________ 3. ¿Ves mucha televisión __________________________ 4. ¿Sabes nadar bien? ______________________________ 5. ¿Dices muchas vulgaridades? ____________________________________ 6. ¿Finges ser otra persona _______________________________ 7. ¿Obedeces a tus padres? ___________________________________________ 8. ¿Sales con amigos _______________________________ 9. ¿Tienes un millón de dólares en el banco? _________________________________ 10. ¿Influyes en tus hermanos menores? _______________________________ ? todas las noches? ? en la noche? ? a veces ? ? los fines de semana?

  4. ejercicio en parejas(10:00)

  5. GRUPO “yo – go”GRUPO “—uir” GRUPO “-ger o “-gir” GRUPO “-cer” hacer (to make, to do) construir – to construct escoger – to choose conocer – to know salir – to leave destruir – to destroy coger – to grab, catch conducir – to drive traer – to bring influir – to influence exigir – to demand deducir – to deduce venir – to come fingir – to pretend obedecer – to obey oír – to hear,listen producir – to produce decir – to say traducir – to translate caer – to fall crecer – to grow poner – to put, place yo hago yo construyo yo escojo yo obedezco tú haces tú construyes tú escoges tú obedeces él hace él construye él escoge él obedece nosotros hacemos nosotros construímos nosotros escogemos nosotros obedecemos vosotros haceis vosotros construís vosotros escogís vosotros obedeceis ellos hacen ellos construyen ellos escogen ellos obedecen

  6. resumen, repaso

  7. PARA LA PRUEBA MAÑANA • Los 100 verbos (la lista de los verbos ya tradicidos se encuentra en mi sitio web) • Los verbos regulares • Los verbos con formas irregulares en la forma “yo” • Los verbos con cambios en el radical • Los verbos con cambios de ortografía (spelling changes) • ser ir ver dar • Los verbos reflexivos • Los verbos que aparecen en la primera página del capítulo 1 del libro “Descubre 3”

  8. LA TAREA ESTUDIE • Los 100 verbos (la lista de los verbos ya tradicidos se encuentra en mi sitio web) • Los verbos regulares • Los verbos con formas irregulares en la forma “yo” • Los verbos con cambios en el radical • Los verbos con cambios de ortografía (spelling changes) • ser ir ver dar • Los verbos reflexivos • Los verbos que aparecen en la primera página del capítulo 1 del libro “Descubre 3”

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