傳 統 文 學

1. 傳 統 文 學

2. 定義與描述 傳統文學為早期故事與詩的主體，早在文字紀錄出現以前就發展出了口語講述的故事。 　　傳統文學一直以來都是以 口述方式流傳下來，所以有許 多共同的特性。舉例來說，在 情節方面，傳統文學通常比其 他文類來得短。

3. 寫作風格則是使用慣用的開頭與結尾（「很久很久以前」、「從此過著幸福快樂的日子」），並以主旨或循環為其特色（數字3的使用，例如，三姊妹、三個願望），或者反覆地出現疊句（「魔鏡呀！魔鏡！」）。寫作風格則是使用慣用的開頭與結尾（「很久很久以前」、「從此過著幸福快樂的日子」），並以主旨或循環為其特色（數字3的使用，例如，三姊妹、三個願望），或者反覆地出現疊句（「魔鏡呀！魔鏡！」）。 故事主題主要圍繞在善與惡之 間、堅忍不拔的精神，以及世 間百態的闡明。由於幾乎都有 快樂的結局，因此兒童特別喜 愛這一類的故事。

4. 傳統文學的評鑑與選擇 傳統故事仍須保有敘事或說故事的文體。 在有搭配圖畫的傳統故事文本中，文字與圖畫必須具有高品質。 儘管傳統故事在其他 方面較為精簡，但卻具備 豐富的文學風格。

5. 傳統文學的類型 神話 史詩 民間故事 寓言故事 宗教故事

6. 神話 神話（myths）故事敘述並解釋世界的起源與大自然的現象，有時也稱「創世紀故事」（creation stories）。故事中主要人物是天神與女神，偶爾會提及人類，場景則是遠在地球之上的天神居所。

7. 史詩 史詩以神話故事作為根據，詩中人物可以是人類或天神。但是，英雄人物幾乎以人類為主，甚至有些具神奇力量的人物，如《奧德賽》（Odyssey）中的尤里西斯（Ulysses）。

8. 民間故事 有些人交替使用「民間故事」與「童話故事」（fairy tale）的名稱。但事實上，民間故事當中大多沒有仙女或魔法人物，所以任意的取代使用名稱會造成混淆與錯誤。 下面舉出最普遍的民間故事類型： 堆疊式故事 幽默故事 動物故事 魔法故事 為什麼故事

9. 堆疊式故事 堆疊式故事（cumulative tale）運用重複、堆疊的方式與輕快的韻律使平凡的情節變成具有娛樂性的故事。因為堆疊式故事不複雜，再加上韻律與幽默的形式，所以特別受到三至五歲兒童的喜愛。以「薑餅人」為例，故事內容描 述逃跑的薑餅人，以及逐漸增 加的追捕者，是這類型故事的 最佳例子。

10. 幽默故事 幽默故事（humorous tale）反覆圍繞在人物極為愚蠢與搞笑的錯誤上，以傻瓜、蠢蛋、滑稽的人及呆子最為著名，這類故事所帶來的喜劇效果與笑聲是無庸置疑的。

11. 動物故事 動物故事（beast tale）的特色在於能說話的動物與過度誇大的行為，有時人類會出現於故事當中。年幼的兒童可以接受且喜歡能說話的動物，而年紀稍大的兒童能欣賞以動物象徵人類的 真相。

12. 魔法故事 仙女、小精靈、小妖精、巫婆、魔術師、神怪與仙子教父或教母等，都是這類故事重要人物。 例如「阿拉丁神燈」（Aladdin and the Wonderful Lamp）就是廣受喜愛的魔法故事。

13. 為什麼故事 為什麼故事（pourquoi tale）主要解釋大自然的現象。這類書籍的特色在於簡單地解釋早期人類詢問有關「為什麼」的問題。 例如「為什麼太陽跟月亮住在天上？」（Why the Sun and the Moon Live in the Sky）便屬於這類故事。

14. 寓言故事 寓言故事（fable）為結合動物來敘述的簡單故事，透過動物的行為來教導一種道德觀念或真理，通常在故事結束時才會將故事含義表明出來。例如：伊索寓言。

15. 宗教故事 宗教故事（religious story）的創作取材於以宗教文學作品，或取自宗教原始文件。這些故事可能講述宗教發展的里程碑與領導地位，有的則透過敘述形式呈現宗教教義，後者的此類故事通常被稱為寓言（parables）。