1 / 28

Изучение темы «Вынесение общего множителя за скобки»

Изучение темы «Вынесение общего множителя за скобки». Материалы к уроку. Среди ученых известна шутка: «Неважно, что происходит, а важно, как на это посмотреть» Полезно иногда посмотреть на старые вещи по-новому. Это-то я и предлагаю вам сделать вместе со мной.

Download Presentation

Изучение темы «Вынесение общего множителя за скобки»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Изучение темы «Вынесение общего множителя за скобки» Материалы к уроку

  2. Среди ученых известна шутка: «Неважно, что происходит, а важно, как на это посмотреть» Полезно иногда посмотреть на старые вещи по-новому. Это-то я и предлагаю вам сделать вместе со мной.

  3. Проверьте, правильно ли выполнено задание с(2с-3)=2с2 – 3с (х-2)(х+3)= х2 +х - 6 (а+в)(х+у)= ах+ау+вх+ву (а-в)(а+в)=а2 – в2 Сегодня нам предстоит решать обратную задачу

  4. Что? Под разложением многочлена на множители будем понимать представление многочлена в виде произведения многочленов, каждый из которых зависит хотя бы от одной переменной.

  5. Зачем? О пользе разложения на множители вы знаете уже давно. Убедитесь в этом еще раз – вычислите значение выражения рациональным способом: • 19*83+17*19 • 26-11*26 • ав+ас-аd, при а= 47, в= 54, с= 36, d = 40 • ху-хz, при х=17, у=29, z= 19

  6. Зачем? Разложение на множители часто упрощает работу. Стоит, например, разложить на множители левую часть уравнения х2 – 2х – 24 =0 и решение уравнения будет легко найдено: х2 – 2х – 24=(х-6)(х+4) Уравнение (х-6)(х+4)=0 решается так: х – 6 =0 или х+4 = 0 Закончите решение…

  7. Как? Как разлагать многочлен на множители? Именно этому мы и будем учиться Задание 1. Решите уравнение, разлагая многочлен на множители: 7х2 – 2х=0

  8. Как? Вы преобразовали уравнение по схеме Преобразование многочлена по такой схеме называется разложением многочлена методом вынесения общего множителя за скобки

  9. Метод группировки слагаемых Вычислите рациональным путем: 121*13+12*121+13*179+12*179

  10. Упражнение 1. Разложите многочлены на множители, если это возможно, и сделайте проверку. • 0,5+0,5в • 0,7х2-0,2х2у • 6,3*0,4 -3,4*6,3 • (а+в)х+(а+в)у • а2-2в Подсказка: 1,2а2-1,2а3в2=1,2а2*1-1,2а2*ав2=1,2а2(1-ав2) 5х(а-2в)+2(2в-а)=5х(а-2в)-2(а-2в)=(а-2в)(5х-2)

  11. Упражнение 2. Вынесите общий множитель за скобку и сделайте проверку: • 12+18у • 4а2-4вс • -3ав+16в • 10ав -20ав • х4 +2х2 • 2*33+35 • ас+с+с2 • 6х2(х-р)2-(х-р)2 • 3х+6х2 • -8у3-24у2 • 27*33 – 9*35 • 9а2к6 - 18 а4к4+24а6к2 • а(х-у)+в(х-у) • (а-в) + 2х(в-а) • а2(х -2) +в(2 – х) • х(у – 3)+2(3-у)

  12. Ответьте на вопросы • Какая арифметическая операция используется, когда находится общий числовой множитель? • Какая алгебраическая операция используется, когда находится общий множитель, являющийся переменной или степенью переменной?

  13. Упражнение 3. Закончите разложение на множители и объясните каждый шаг: • ас +вс + ап+вп =ас + вс + ап + вп = =(ас + вс) + (ап +вп) = с(а + в) + п(а +в) = =(с +п)(а+в) • ас + вс + ап +вп = ас+вс +ап + вп= (…) + (…)=…

  14. Упражнение 4. Разложите многочлены на множители двумя способами: • nх +nу + bх +bу • а3+2а2+2а+4 Опишите последовательность действий при разложении многочлена на множители методом группировки.

  15. Метод группировки • Все слагаемые многочлена объединяем в группы: каждая группа должна содержать свой общий множитель. • Вынося его за скобки, преобразуем группу в произведение. • При подходящем выборе групп все полученные произведения будут иметь общий множитель. • Вынося его за скобки, получаем разложение многочлена на множители

  16. Задание 1. 1) Заполните пропуски в разложении одночлена на множители: 72 авх2=8а*…=12вх*…=3*… 2) Представьте выражения в виде возможно большего числа множителей: а) 40ав2 б)121а2вху в) 180 р2q2

  17. Задание 2. Вычислите рациональным способом: • 48,8*3,8 -48,8*2,8 • 9,2*34 +9,2*16 • (0,823)*2+0,823*5,43 – 5,253*0,823 • (1,67+0,33)*1,67

  18. Задание 3. Заполните пропуски: 3а2в-6ав2=ав(… - …)=3ав( … - …) = =6ав(… - …)=-3ав(… - …) = …

  19. Задание 4. • В выражении 9х+3в – 6а вынесите за скобки 3 • В выражении 11а – 3 – 9 б вынесите за скобки 3 • В выражении 0,5 у + 0,25 а – 0,75 вынесите за скобки 0,25

  20. Задание 5. Вынесите за скобки все возможные множители: • 7а2в2+14а3в – 28 ав3 • х3 + 3 х2 + х • 3ах(5х2 – 15 у2)-6ау(6у2 – 2х2)

  21. Задание 6. Разложите на множители методом вынесения за скобки общего множителя • а) 8а + 8в б) 3х – 3 в) ах + ау г) х2 – хд) 12а – 18 в е ) 18а2 – 9 а3 + 3а4 • а) 48х2у – 36 ху б) 85 ав – 170а в) mx – nx + px г) 8авх – 6 асу – 10 акд) 0,3с5р3 + 0,7 с4р4 е) 15 а2у4 +9ау2 + 27 ау • а) а(х+у) +в(х + у) б) а(х-у) – в(х-у) в) t(2x – 3y) – 5(-2x +3y) г)2x(3p-q) – (3p – q)

  22. Задание 7 Вставьте пропущенные выражения • m(x +y) – x – y = m(x +y) – (… + ….)= =(x + y)(… - 1) • ab – a – b +1 = (ab – a) – (b – 1) = =a(… -…) – (b-1) =… • 40 x2 – 2 p +5 x – 16 px = (40 x2 – 16 px) + +(5x – 2p)= …(5x -2p)+(5x – 2p) = =(…) (… +1) • 21 a2-35b – 6 a2x3+10bx3=…(2x3-7) – - …(….) = (2x3 -7)(…)

  23. Задание 8. Проверьте равенство 54,4*43,2 – 25,6*18,2 -54,4*18,2 +25,6*43,2= =2000

  24. Задание 9. Вычислите рациональным способом: • 93*52 – 38*43 + 93*38 – 43*52 • 12,7*3,4 +8,2*1,4 – 1,4*12,7 – 3,4*8,2 • (78,5)2+21,5*93,4 – 21,5*14,9

  25. Задание 10. Разложите на множители методом группировки: • а) ах + ау + 10х + 10у • б) а2 – ав – 8а +8в • в) а2n – anx + x2 – ax • г)5a3c + 10a2- 6bc – 3abc2 • а) аn2 + cn2 – ap + ap2 – cp + cp2 • б) 3a3 + 5abc + 6ab2 – a3c – 15a2b – 2b2c • в) х5 – х4 +х3-х2+х – 1

  26. Задание 11. Впишите пропущенные одночлены: • 6а3 – 15а2b -14 ab + …= =(2a – 5b)(… - ….) • 12x3 - … + 42 x2y – 35 y3= =(… - ….)(6x2 – 5 y2) • 24 a4 – 18 a3 – 4 ab + … = =(…. - ….)(… - ….)

  27. Задание 12. Решите уравнения: • а) 6у+5 -2(6у+5)=0 • б) х(х-2) +7(2-х)=0 • в) (3х-2)(х+4)-3(х+5)(х-1)=0 • г) у2 + 8у – 4у – 32=0

  28. Задание 13. При разложении многочленов на множители получены следующие результаты: • n(3n -4)2+(3n-4)3=4(3n-4)2(n-1) • 14a2c + 25 b2d - 10abd – 35 abc= =(2a -5b)(7ac – 5bd) Проверьте правильность разложений двумя способами

More Related