「悅讀 101 －教育部國民中小學閱讀實施計畫」「 Bookstart 閱讀起步走」～送給小學新鮮人一生最好的禮物山水國民小學一年級新生閱讀推廣計畫說明許麗鈞老師

「悅讀101－教育部國民中小學閱讀實施計畫」 「Bookstart 閱讀起步走」～送給小學新鮮人一生最好的禮物山水國民小學一年級新生閱讀推廣計畫說明許麗鈞老師 2009年9月

實施對象： 以98學年度第1學期入學之國民小學一年級新生及其教師、家長為推廣對象。

計畫目標 一、啟發兒童閱讀興趣，培養兒童閱讀習慣，讓閱讀活動成為學習及日常生活的一環。二、營造豐富閱讀環境，將閱讀資源融入教室與校園中，讓書籍納於兒童隨時隨地伸手可及的範圍。三、提昇父母對閱讀活動的認識，鼓勵家長積極參與親子共讀活動，增進親子互動關係。四、鼓舞第一線教師對於閱讀推廣的熱情並培養其具備閱讀指導專業能力。

重要事項： 一、閱讀推動不是一個老師單槍獨鬥的，需全體師生及家長一起努力的。二、本計畫應讓全體老師及學生知道，請加強宣導〈學校教師會議及升旗典禮等〉。三、請將所選書籍在學校網站介紹，促進學生閱讀興趣主動提書閱讀。四、向家長說明與宣導：新生家長座談、班親會宣導本案計畫，發揮閱讀指導手冊功能，讓家長重視與加入孩子閱讀行列。五、行政督導與支持不可少：不要讓1年級老師孤獨，勿全校皆「處變不驚」，對本計畫完全不知。

※※※我的想法※※※ 一、閱讀是一切學習的基礎老師自身的經驗二、因緣際會研究所進修中，希望自己的研究計畫與教學結合。三、家庭(人)的陪伴真的很重要老師很重要，但小小孩更需要您的陪伴。

實施策略 一、小一新生贈書：本班所選共讀圖畫書— 鱷魚和長頸鹿—搬過來搬過去

實施策略 二、「班級閱讀角」：教育部評選出的優良書籍共65種，以班級為單位，閱讀角書籍，每校應選15種書籍。班級圖書角落書目: 1.山丘上的石頭2.愛思考的青蛙 3.黑白村莊 4.子兒吐吐 5.長頸鹿量身高6.小圓圓和小方方 7.誰最有勇氣 8.壞心情 9.請問一下，踩得底嗎？ 10.圖書館老鼠 11.你是我永遠的寶貝 12.大頭妹 13.快要來不及了 14.換換書 15.真假小珍珠

實施策略 三、親子共讀指導手冊：希望提昇家長對閱讀活動的重視，透過淺顯易懂的入門閱讀指導手冊，讓家長認識閱讀的重要性，展開親子共讀活動。四、舉辦父母講座：本縣講座時間：10月30日(五)早上 10：00-12：00 地點：馬公國小旁特教館 ~~~~在此邀請您報名參加~~~~ 詳細報名親子手冊最後面有相關資料

『閱讀起步走』全國新生家長閱讀講座主題 獻給小一家長新鮮人－改變閱讀能量的十堂課

我的閱讀教學計畫 一、每週一節彈性課程共讀討論分享二、零碎時間鼓勵自主閱讀三、為孩子朗讀—午休前的故事時間四、鼓勵借書(學校圖書室、教室均可) 五、閱讀存款簿—紀錄孩子閱讀的痕跡，期末給獎勵六、鼓勵親子共讀 (1)家長每天為孩子讀或聽孩子讀 5 -10分鐘故事 (2)多利用澎南圖書館資源—借閱圖書、聽故事 (3)每年至少買一本書當作禮物送給孩子七、<一下>將加入不同閱讀教學策略

我的閱讀教學研究計畫 一、目的：希望家庭與學校共同努力，提升孩子的閱讀動機與閱讀能力。二、作法： (一)學校閱讀環境--班級教學從閱讀開始 1.教室閱讀角落的經營 2.說(討論)故事時間的札記省思 3.學校閱讀資源的利用 (二)想了解孩子的家庭閱讀環境(問卷及家訪) 1.父母的閱讀習慣 2.父母對孩子的教育期望 3.家庭的閱讀資源 4.親子閱讀互動情形

用『愛』陪伴孩子成長 用『心』參與孩子的童年用『故事』儲備孩子的能量 ●期待可愛的98學年度一年級新生，在各位爸媽的支持與關懷下，喜歡閱讀。 ●讓閱讀變成孩子的一種習慣。謝謝！

「悅讀 101 －教育部國民中小學閱讀實施計畫」「 Bookstart 閱讀起步走」～送給小學新鮮人一生最好的禮物山水國民小學一年級新生閱讀推廣計畫說明許麗鈞老師