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Givat Haviva Deutschland e.V. - Building Bridges for Peace in Israel

Discover the history, facilities, and activities of Givat Haviva, the oldest peace education institution in Israel. Learn about the initiatives promoting understanding and dialogue between Jewish and Arab communities. Join the Friends of Givat Haviva for a chance to support and engage in peace-building efforts directly from Germany.

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Givat Haviva Deutschland e.V. - Building Bridges for Peace in Israel

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Presentation Transcript

  1. Givat HavivaDeutschland e.V. Hintergründe und Aktivitäten

  2. Themen • Hintergrund • Was ist Givat Haviva? • Einrichtungen und Projekte • Freundeskreis in Deutschland

  3. Hintergrund Dimensionen des Konflikts • innerisraelische Dimension des jüdisch-arabischen Konfliktes • ca. 20% der israelischen StaatsbürgerInnen sind arabischer Abstammung • soziales Gefälle • räumliche Trennung • kein Frieden im Nahen Osten ohne Verständigung zwischen jüdischer und arabischer Bevölkerung Israels!

  4. Hintergrund Geschichte von Givat Haviva • älteste und größte Einrichtung zur Friedenserziehung • Campus im Wadi Ara zwischen Haifa und Tel Aviv • ehemals Ausbildungsstätte der Kibbuzbewegung HaArtzi • zahlreiche Institute und Projekte • Namensbedeutung • Givat = Hügel • Haviva = Vorname von Haviva Reik

  5. Hintergrund Haviva Reik • geboren 1914 (Slowakei) • aktiv bei HaSchomer HaTzair • ab den 1930er Jahren Kibbuzmitglied • 1942 Freiwillige in britischer Fallschirmeinheit • Absprung in der Slowakei zur Stärkung der jüdischen PartisanInnen • Hinrichtung durch deutsche Soldaten am 20. November 1944 • 1949 wurde die Bildungsstätte gegründet und ihr zu Ehren Givat Haviva genannt • seit 1993 jährliche Verleihung des Haviva-Reik-Friedenspreis durch Givat Haviva

  6. Einrichtungen Überblick • Moreshet – Archiv zu Holocaust und Jüdischer Widerstand • Yad YaAri – Dokumentation der Kibbuzbewegung • Friedensbibliothek • Internationale Abteilung • Kunstzentrum • Jüdisch-Arabisches Zentrum für Frieden

  7. Einrichtungen Jüdisch-Arabisches Zentrum Beispiel „Kinder lehren Kinder“ • Begegnungen zwischen jüdischen und arabischen Schulklassen • 2jährige Dauer • Vorbereitungen in den einzelnen Klassen • Begegnungen in den jeweiligen Schulen • sowie auf neutralem Grund (GH) • Dialog über Identität, Rollen, Konflikt und Gemeinsamkeiten • ModeratorInnen von beiden „Seiten“!

  8. Einrichtungen Jüdisch-Arabisches Zentrum Ziele am Beispiel von „KLK“ • oftmals erster Dialog mit den jeweils anderen • Misstrauen und Angst werden abgebaut • eine offene partnerschaftliche Atmosphäre wird hergestellt • Gegenseitiges Verständnis entwickelt • Sichtweise der anderen antizipiert • Tradition, Kultur, Identität und Religion werden als Lebensbestandteil konkreter Menschen verstanden und akzeptiert

  9. Einrichtungen Jüdisch-Arabisches Zentrum weitere Projekte des Jüd.-Arab. Zentrums • Kesher („Begegnung“) • Dialog für Erwachsene ähnlicher Berufsgruppen • Nuha / Noa • Empowerment für Frauen in ihren Gemeinden • Bremer Internetportal • Vernetzung von jüdischen, arabisch-israelischen, palästinensischen und deutschen SchülerInnen • Sprachkurse • Arabisch für jüdische Israelis • Medienprojekte (in Kooperation mit Partnerorganisationen) • Friedensradio „Col HaShalom“ / „Sawt a-Salam“ • Crossing Borders (isr./pal./jord. Jugendzeitschrift) • u.v.a.m.

  10. Einrichtungen Kunstzentrum Verständigung durch Kunst • zusammen lernen und arbeiten • Interessen teilen • gemeinsam ein Ziel erreichen • Grundprinzip: sich gegenseitig kennen lernen und verstehen durch gemeinsames lernen

  11. Freundeskreis von Givat Haviva Zweck und Ziel • Präsentation der Tätigkeiten von Givat Haviva • Finanzielle Unterstützung zur Gewährleistung der jüdisch-arabischen Verständigungsarbeit • Fortsetzung des Dialoges außerhalb Israels

  12. Freundeskreis von Givat Haviva Unterstützung und Öffentlichkeitsarbeit • Durchführen und unterstützen von Veranstaltungen • Ausstellungen • Benefiz-Ereignisse • Vorträge & Diskussionen • ... • Öffentlichkeit • Presse • Informationsschriften • www.givat-haviva.net

  13. Freundeskreis von Givat Haviva 3 gute Gründe für eine Mitgliedschaft • Teilnehmen an der interkulturellen Verständigungsarbeit im Nahen Osten und Beitrag zur Friedensarbeit • Teilhaben an der Möglichkeit direkt informiert zu werden und Zugang zu Direktkontakten zu bekommen • Teil eines Netzwerkes zu sein, mit Kontakt zu Gleichgesinnten und Aktivitäten in der eigenen Kommune, zur Unterstützung der Friedensarbeit

  14. Givat Haviva ist Träger des UNESCO-Preises für Friedenserziehung 2001

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