slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
4C/ID Versie 2 PowerPoint Presentation
Download Presentation
4C/ID Versie 2

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 18

4C/ID Versie 2 - PowerPoint PPT Presentation


  • 98 Views
  • Uploaded on

4C/ID Versie 2. Jeroen J.G. van Merriënboer. Gebruikersdag 4C/ID, 14 april 2011, Utrecht. Ontwikkeling model. 1992 Eerste artikel ETR&D 1997 Training Complex Cognitive Skills 2002 Innovatief Onderwijs Ontwerpen 2007 Ten Steps to Complex Learning

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '4C/ID Versie 2' - nasnan


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

4C/ID Versie 2

Jeroen J.G. van Merriënboer

Gebruikersdag 4C/ID, 14 april 2011, Utrecht

ontwikkeling model
Ontwikkeling model
  • 1992 Eerste artikel ETR&D
  • 1997 Training Complex Cognitive Skills
  • 2002 Innovatief Onderwijs Ontwerpen
  • 2007 Ten Steps to Complex Learning
    • 2011 Innovatief Onderwijs ontwerpen in de praktijk
  • 2012 Ten Steps to Complex Learning – geheel herziene druk
belangrijkste wijzigingen ts versie 2
Belangrijkste wijzigingen TS Versie 2
  • Ontwikkelen van beoordelings-instrumenten
  • Integratie van vraagsturing in alle componenten
  • Uitgebreide principes voor mediagebruik
1 beoordelingsinstrumenten ontwikkelen nieuwe stap 2
1. Beoordelingsinstrumenten ontwikkelen – (nieuwe) Stap 2
  • Scoring rubrics
  • Narrative reports
  • Constant set of standards
  • Mix of assessment methods
  • Multitude of assessors
    • Expert-, peer- and self assessments
slide6

Broad sampling of tasks (8-10)

  • Vertical and horizontal assessment
  • Feedback sessions
  • Development portfolios
  • Diagnosis

Van Merrienboer, J. J. G., & van der Vleuten, C. (2011). Technology-based assessment in the integrated curriculum. In M. Mayrath, J. Clarke-Midura, & D. H. Robinson (Eds.). Technology-based assessments for 21st Century skills: Theoretical and practical implications from modern research. Charlotte, NC: Information Age Publishing.

2 vraagsturing en tweede orde scaffolding
2. Vraagsturing en tweede-orde scaffolding
  • Leertaken
    • On-demand education
  • Ondersteunende informatie
    • Resource-based learning
  • Procedurele informatie
    • Solicited information presentation
  • Deeltaakoefening
    • Independent part-task practice
slide12

Saskia Brand-Gruwel

Iwan Wopereis

3 uitgebreide principes voor media gebruik
3. Uitgebreide principes voor media-gebruik
  • Games
  • Sociale media
  • Mobiele technologie
  • Learning networks
conclusies en discussie
Conclusies en discussie
  • Ontwikkeling richting zelfgestuurd leren (indien gewenst)
  • Meer nadruk op --formatieve-- assessment
  • Wijziging volgorde stappen 2 en 3
  • Games, sociale media en mobiel
  • Discussie:
    • 4C/ID principes en educatieve neurowetenschap
    • Implementatieperikelen