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GYMNASIUM SELIGENTHAL

GYMNASIUM SELIGENTHAL. Herzlich Willkommen!. Unser Lehrerkollegium. Unsere Schule. Schwierige Fragen. Welche Schulart? Welche Schule? Welcher Zweig?. Wir brauchen keine Genies sein. Voraussetzungen für den Übertritt ans Gymnasium. Wissbegierde Leistungswille Leistungsfähig-keit

nariko
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GYMNASIUM SELIGENTHAL

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Presentation Transcript


  1. GYMNASIUM SELIGENTHAL Herzlich Willkommen!

  2. Unser Lehrerkollegium

  3. Unsere Schule

  4. Schwierige Fragen Welche Schulart? Welche Schule? Welcher Zweig?

  5. Wir brauchen keine Genies sein

  6. Voraussetzungen für den Übertritt ans Gymnasium Wissbegierde Leistungswille Leistungsfähig-keit Belastbarkeit

  7. Unser Schulprofil Bildung der Persönlichkeit Fundierte Wissensvermittlung Soziale Kompetenzen Wertorientierung Inklusion

  8. Verantwortung stärken…

  9. Verantwortung wahrnehmen

  10. Auszeichnungen

  11. sich wohl fühlen – erfolgreich sein Eltern Schüler/innen Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  12. Lerntechniken Clever lernen Leseförderung Präsentations-techniken Mädchen machen Technik Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  13. Soziale Kompetenzen Klassengemeinschaft Klassenlehrer Klassensprecher Verbindungslehrer Tutoren Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  14. Entwicklung der Persönlichkeit Zeit für uns (Zfu) Faire Kommunikation Mediatoren Jugend debattiert Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  15. Präventionsprogramm Suchtprävention (6. Kl.) Offline-Projekt (7. Kl.) Essstörungen (8. Kl.) Partnerschaft – Liebe - Sexualität (8. Kl.) Zivilcourage und Selbstsicherheit (9. Kl) Alkohol und Drogen (10. Kl.) Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  16. Faire Kommunikation verbessert den Umgang miteinander schärft den Blick für verbale Manipulation und Aggression hilft Konflikte fair auszutragen und gemeinsame Lösungen zu finden stärkt das Verantwortungsgefühl füreinander trägt zu einem guten Schulklima bei Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit in …

  17. Mediatoren Ansprechpartner in Fragen der Gesprächsführung Einüben von Techniken fairer Kommunikation Vermittlung bei Konflikten zwischen Schüler/innen Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit in …

  18. Jugend debattiert 2013

  19. Projekttage Lerntechniken – soziale Kompetenzen – Entwicklung der Persönlichkeit

  20. Die Zweige im G8

  21. Inhalte und Themen Pädagogik & Psychologie, v.a. Entwicklungs-psychologie Soziologie Kommuni-kation und Konflikt Ernährung und Gesundheit Medien-kunde Politik - Systeme und Theorien: kommunal; regional; national; international

  22. Praxisbezug Besuch von Ausstellungen, z.B. häusliche Gewalt Besuch von Einrichtungen, z.B. Landshuter Werkstätten, Haus International, usw. Rechercheaufgaben außerhalb der Schule, z.B. im Supermarkt Praktische Übungen, z.B. Rollstuhltest Einladung von Referenten aus der Praxis, z.B. Frauenhaus, Altenpflegeschule, FH, Netzwerk, Polizei, Jugendamt

  23. Fazit • unterstützt sowohl Jungen als auch Mädchen … • durch Vermittlung von wichtigen Kompetenzen für Abitur, Studium und Beruf • bei der Orientierung in einer komplexen Umwelt • auf dem Weg zum mündigen, engagierten und kritischen Bürger

  24. Musik in Seligenthal

  25. Mittel- und Oberstufenensembles

  26. Unsere SchülerInnen musizieren auch in „Arundo Vivo“ „Percussion Company“ Bigband „ Swinging Sisters

  27. „Arco armonico“

  28. Unterstufen -Chöre

  29. Integratives Musikprojekt

  30. Junge Ensembles Young Strings

  31. Young Woodwinds

  32. Percussion Junior- Band

  33. Konzertaktivitäten • Weihnachtskonzerte • Frühjahrskonzert • Sommerkonzerte • Kirchenkonzert im Rahmen einer feierlichen Maiandacht • Kammermusikabend • Vorspielabende der Instrumentalkurse • Seminar-, Klassenkonzerte • Kammermusikwochenende und Chor- und Orchestertage in der MA Alteglofsheim

  34. musischer Zweig Musik ist Hauptfach Instrumentale Leistungen ergeben 50% der Gesamtnote in Musik Mögliche Pflicht-Instrumente sind: Violine/ Viola, Violoncello, Kontrabass, Oboe, Fagott, Klarinette, Querflöte, Trompete, Klavier, Posaune, Horn, Alt- und Tenor- Saxophon, Harfe. Weitere Instrumente nach Anfrage. Sprachenfolge: Englisch – Latein, spät beginnend Spanisch

  35. Instrumentalunterricht Instrumentalunterricht intern an der Schule: Violine, Viola, Violoncello, Klavier, Orgel, Saxophon, Querflöte, Klarinette: Unterricht in 2-er Gruppen 45 Minuten: 35 €/Monat Einzelunterricht 30 Minuten: 50 €/Monat Instrumentalunterricht extern an der Schule bei Privatlehrern: Trompete, Horn, Fagott, Oboe, Posaune, Kontrabass: Gebühren nach Vereinbarung Instrumentalunterricht aller zugelassenen Instrumente extern an den Musikschulen oder durch Privatlehrer außerhalb der Schule

  36. Wahlfächer Schulgarten Dramatisches Gestalten Kochen für Einsteiger Italienisch, Chinesisch Physik im Alltag Chemisches Experimentieren Rhetorik Volleyball, Judo, Fußball, Badminton, Klettern, Yoga Werken mit Ton und Holz

  37. Freiwillige Intensivierungsstunden und bilingualer Unterricht Besondere Förderung durch zusätzliche Übungsstunden in Englisch Latein Mathematik Kurse „Fit für die Oberstufe“ Konversation in Englisch und Französisch Bilingualer Unterricht in Englisch

  38. Spanisch als spät beginnende Fremdsprache ab der 10. Klasse können Schülerinnen und Schüler aller Zweige die zweite Fremdsprache ablegen und stattdessen Spanisch wählen

  39. Schüleraustausch mit Frankreich, Italien, Australien, Finnland, Ungarn und Taiwan

  40. Unsere Partnerschule in Taiwan

  41. Ganztagsbetreuung nach Unterrichtsschluss bis 17:00Uhr • Mittagessen • Hausaufgaben- betreuung in Zusammenarbeit mit Lehrkräften • Freizeitgestal-tung • Kosten: 180 € inkl. Essen

  42. Freizeit in der GTB

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