170 likes | 452 Views
Патриотическое воспитание младших школьников в рамках реализации ФГОС. учитель начальных классов МАОУ СОШ № 43 г.Перми Борисова Наталья Николаевна. Любозна-тельны. Младшие школьники. Отзыв-чивы. Воспри-имчивы. Инициа-тивны. В младшем школьном возрасте происходит формирование:.
E N D
Патриотическое воспитание младших школьников в рамках реализации ФГОС учитель начальных классов МАОУ СОШ № 43 г.Перми Борисова Наталья Николаевна
Любозна-тельны Младшиешкольники Отзыв-чивы Воспри-имчивы Инициа-тивны
В младшем школьном возрасте происходит формирование: • духовно-нравственной основы ребенка; • эмоций; • чувств; • мышления; • процессов социальной адаптации в обществе; • начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Портрет выпускника начальной школы(личностные характеристики) • любящий свой народ, свой край и свою Родину; • уважающий и принимающий ценности семьи и общества; • любознательный, активно и заинтересованно познающий мир
«Я патриот и гражданин России» • Цель: воспитать у детей гражданские и патриотические чувства через формирование интереса к истории своего народа, его традициям и культуре.
Основные моменты деятельности классного руководителя: • знакомство с законами и правовыми нормами государства и формирование ответственного отношения учащихся к законам и правовым нормам; • знакомство с историческим прошлым своего края, с его историческими местами, известными людьми, знаменательными датами; • организация и проведение внеклассных мероприятий, направленных на формирование умений и навыков правового поведения; • формирование умений руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости.
Мой дом, моя малая Родина –город Пермь. На свете много городов, Но в сердце есть всего один. Лежит у камских берегов Он – величавый господин. Здесь не смолкает шум заводов, И день и ночь кипит работа. На красоту его смотрю… Мой город Пермь, тебя люблю!
Экскурсии и проектная деятельность • Экскурсия по городу • Проектная деятельность
Смотр строя и песни Цели и задачи конкурса • Патриотическое воспитание, • Воспитание чувства ответственности, коллективизма. • Совершенствование навыков строевых упражнений. • Пропаганда здорового образа жизни. • Активизация творчества детей