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上海市语文教材第七册

上海市语文教材第七册. 13 狼牙山五壮士. 贺捷生. 狼牙山五壮士. 远远看去,狼牙山的形状特别像尖利的狼牙,直指云天。狼牙山上共有 5 个险峰:大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀。主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,一些险要之处非贴壁行走,否则不可逾越。. 13 狼牙山五壮士. 宁死不屈 视死如归 不畏牺牲 不怕牺牲 勇敢歼敌 勇于献身. 狼牙山五壮士给你什么印象?. 根据提示分段读课文,其他同学想想课文主要讲了什么?. 第一段:第 1 节 第二段:第 2 节

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  1. 上海市语文教材第七册 13 狼牙山五壮士

  2. 贺捷生

  3. 狼牙山五壮士

  4. 远远看去,狼牙山的形状特别像尖利的狼牙,直指云天。狼牙山上共有5个险峰:大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀。主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,一些险要之处非贴壁行走,否则不可逾越。远远看去,狼牙山的形状特别像尖利的狼牙,直指云天。狼牙山上共有5个险峰:大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀。主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,一些险要之处非贴壁行走,否则不可逾越。

  5. 13 狼牙山五壮士 宁死不屈 视死如归 不畏牺牲 不怕牺牲 勇敢歼敌 勇于献身 狼牙山五壮士给你什么印象?

  6. 根据提示分段读课文,其他同学想想课文主要讲了什么?根据提示分段读课文,其他同学想想课文主要讲了什么? 第一段:第1节 第二段:第2节 第三段:第3节 第四段:第4、5节 第五段:第6、7、8、9节

  7. 第三部分(3): 第二部分(2): 第五部分(6-9): 读了课文,你知道课文的每段主要讲了什么吗? 第一部分(1):1941年秋,日寇进犯狼牙山,六班 接受了掩护群众和连队主力的任务。 第四部分(第4、5节)五位壮士把敌人引上顶峰,英勇顽强地歼灭敌人。

  8. 什么时间,谁在什么情况下做了什么事,结果怎样? 第二部分:(第2节)五位战士把敌人引上狼牙山,痛击敌人。 第三部分(第3节):为了保护人民群众和连队主力,五个战士把敌人引上绝路。 第五部分:五壮士胜利完成任务, 英勇跳下深谷。 2 3 5

  9. 你能把五个段意连起来说说课文的主要意思吗?你能把五个段意连起来说说课文的主要意思吗? 1941年秋,日寇进犯狼牙山,六班接受了掩护群众和连队主力的任务。五位战士把敌人引上狼牙山后利用险要地形痛击敌人 。为了保护人民群众和连 队主力安全转移,五个战士最终决定把敌人引上绝路。他们把敌人引上顶峰,英勇顽强地歼灭敌人,胜利完成了任务后,英勇壮烈地跳下深谷。 注意:前后语句的自然衔接,灵活组织内容。

  10. 五位壮士接受任务后就投入了激烈的战斗,他们在战斗中分别是怎样表现的呢?自己读读第2节。五位壮士接受任务后就投入了激烈的战斗,他们在战斗中分别是怎样表现的呢?自己读读第2节。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。 战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 马 葛 宋 胡

  11. 五位壮士接受任务后就投入了激烈的战斗,他们在战斗中分别是怎样表现的呢?自己读读第2节。五位壮士接受任务后就投入了激烈的战斗,他们在战斗中分别是怎样表现的呢?自己读读第2节。 对敌人的仇恨,杀敌的勇猛 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。 战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 马 葛 宋 胡

  12. 为了拖住敌人,六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地撤退,把大批敌人引上狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地谈着许多敌人的尸体。

  13. 在转移的过程中,他们又是怎么表现的呢?默读课文3—4小节,直线画出五壮士表现的句子。在转移的过程中,他们又是怎么表现的呢?默读课文3—4小节,直线画出五壮士表现的句子。 为了保护人民群众和连队主力,班长斩钉截铁地说了一声“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们跟着班长要走到哪里去呢? 难道只有这条路了吗?

  14. 保护人民群众和连队主力的安全 该走那条路呢?一条有生的希望,一条却是死亡之路。可敬可佩的五壮士依然选择把敌人引上绝路。那是为了—— 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人跟在身后,容易暴露人民群众和连队主力;另一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。

  15. 为了保护人民群众和连队主力,班长斩钉截铁地说了一声“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。为了保护人民群众和连队主力,班长斩钉截铁地说了一声“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

  16. 自由轻声朗读课文,思考:此时,五壮士的神态、动作是怎样的?找出重点词句理解。 他刚要拧开盖子,班长抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块 磨盘大的石头,大声喊:“同志们!用 石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带 着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 他刚要拧开盖子,班长抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块 磨盘大的石头,大声喊:“同志们!用 石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带 着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 你能想象到日本侵略者在中国犯下的罪行吗?

  17. 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。 例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”。仅三个月的时间,日军残杀人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使当地人民受到了严重损失。

  18. 察 冀

  19. 他刚要拧开盖子,班长抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。他刚要拧开盖子,班长抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

  20. 又一群敌人扑上来了,这该怎么办呢? 班长“嗖”的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力掷向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 班长“嗖”的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力掷向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

  21. 在峰顶,战士们顽强歼敌,他们的子弹打光了,石头扔完了,连最后一颗手榴弹也在关键时刻掷了出去,他们准备英勇跳崖。在峰顶,战士们顽强歼敌,他们的子弹打光了,石头扔完了,连最后一颗手榴弹也在关键时刻掷了出去,他们准备英勇跳崖。 默读第五段,思考:最能体现五壮士英勇豪壮的一幕指的是什么? 他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着 人民群众和部队主力远去的方向。 班长马宝玉激动地说:“同志们, 我们的任务完成了!” 喜 跳

  22. 宁死不屈 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走向悬崖,向每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继跳下悬崖。 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走向悬崖,向每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继跳下悬崖。 在生命的最后时刻,五位壮士为什么选择跳崖? 不跳又会怎么样?

  23. 五壮士的跳崖行动是豪壮的,他们的豪言壮语也是感人的。谁会念? 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!”

  24. 这仅仅是五壮士的心声吗?——这是中国千千万万人民的共同心声,因而这声音是惊天动地、气壮山河的!这仅仅是五壮士的心声吗?——这是中国千千万万人民的共同心声,因而这声音是惊天动地、气壮山河的! “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!

  25. 你理解课文最后一节的意思了吗? 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河! 五壮士用自己的壮举,向日寇和所有侵略者证明了中国人民是( ),所以课文结尾说( )。

  26. 学到这儿,五壮士的英勇豪壮表现在哪儿?课文是抓住什么写生动、写详细的,你们明白了吗?学到这儿,五壮士的英勇豪壮表现在哪儿?课文是抓住什么写生动、写详细的,你们明白了吗? 课文抓住了五壮士的动作、语言、神态和环境等描写详细描述了五壮士在狼牙山上痛杀敌人、用石头砸敌人和英勇跳崖的片段充分表现了他们的英勇豪壮。这五位战士是真正的“壮士”!

  27. 马宝玉 蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。

  28. 葛振林 1917年8月生于河北曲阳,1938年参加八路军。1941年9月25日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。

  29. 宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。

  30. 胡德林、胡福才 河北容县人,他们是叔侄关 系,胡德林是叔叔,胡福才是侄 子。

  31. 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔身正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔身正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。

  32. 巍巍燕山高,潇潇易水寒, 英雄五壮士,威震狼牙山。

  33. 语言直播厅 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,这是中华民族不可战胜的见证。 其实,在抗日战争期间,涌现了许许多多的抗日英雄,你还知道哪些抗日英雄的感人故事? http://www.psyx.pudong.edu.sh.cn/bjwz/200301/

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