410 likes | 612 Views
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением литературы и информатики» Великого Новгорода. Год основания школы – 1961 В 1974 году школа переехала в новое здание на ул. Рахманинова, 7.
E N D
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением литературы и информатики» Великого Новгорода
Год основания школы – 1961 • В 1974 году школа переехала в новое здание на ул. Рахманинова, 7
КоличественныйсоставобучающихсяКоличественныйсоставобучающихся Количествоучащихся- 1330человек 50классов-комплектов
КоличественныйсоставобучающихсяКоличественныйсоставобучающихся
Количество выпускников за 50 лет 11 классы– 3000 человек 9 классы– 12000 человек срединих: 77 выпускников - награжденызолотымимедалями 78выпускников - награжденысеребрянымимедалями
Основныенаправления ННШ I. Переходнановыеобразовательныестандарты II. Развитиесистемыподдержкиталантливыхдетей III. Совершенствованиеучительскогокорпуса IV. Изменениешкольнойинфраструктуры V. Сохранение и укреплениездоровьяшкольников VI. Развитиесамостоятельностишкол
РазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетейРазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетей Одаренные дети • Цель подпрограммы «Одаренные дети»: раннее выявление, поддержка и развитие одаренных детей.
РазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетейРазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетей Одаренные дети Результативность участия • Премия Президента РФ по поддержке талантливой молодежи (2011, 2012, 2013 гг) • II место на Всероссийском конкурсе «Отечество» (2012, 2013 гг) • I место в городском и областном конкурсе исследовательских работ «Отечество» (2011, 2012, 2013 гг) • Премия мэра В.Новгорода за лучшую исследовательскую работу (2011, 2012 гг) • I место в городском фестивале дорожная безопасность (2012, 2013 гг) • II место в городском конкурсе «Юные исследователи окружающей среды»(2012, 2013 гг)
РазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетейРазвитиесистемыподдержкиталантливыхдетей Одаренные дети Городские олимпиады (2013 год) 2 первых места 14 призовых Областные олимпиады (2013 год) 1 победитель 5 призовых мест Смотры, конкурсы 42 призовых места
Значимые достижения школы • В 2006, в 2007 и в 2008 годах - школа стала победителем Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы • В 2009, 2010, 2011 годах школа - победитель городского и областного конкурсов общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные технологии • В 2012 году школа - победитель по итогам реализации приоритетных направлений деятельности системы образования В.Новгорода
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Грантыпонациональномупроекту «Образование» позволилизначительноукрепитьматериально-техническуюбазу УВП Компьютернаятехника • 108компьютеров • 35ноутбуков • 22интерактивные доски • 30проекторов
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Школьная столовая на 200 посадочных мест
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Медицинский, процедурный и стоматологический кабинеты
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Рекреации
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Пришкольная территория В 2003, 2005, 2007, 2010, 2012, 2013 годах территория занимала первое место в городском конкурсе пришкольных территорий
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Пришкольная территория
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры Школьный стадион 1 сентября 2008 года состоялось торжественное открытие нового современного стадиона на территории школы. Это подарок ООО "Новгородрегионгаза" в рамках целевой программы "Газпром" - детям
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Педагогические кадры Всего – 72человека (из них 63 – учителя) Изних: 85%- педагогипервой и высшейквалификационнойкатегории 51%- награжденыотраслевыминаградами
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Педагогические кадры Средний возраст педагогов - 41,5 лет 22% педагогов в возрасте до 30 лет
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Областнаяэкспериментальнаяплощадка «Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в условиях информатизации» • Проведены 4 опытно-экспериментальныеработы • Формирование основтеоретическогомышленияучащихсяпутёмвнедренияигровыхтехнологий в процессизученияинформатики в начальнойшколе • Влияниеиспользованиякомпьютерныхтехнологийнапроцессформирования и развития познавательной активностиучащихсяприизучениианглийскогоязыка • Развитиетворческой познавательной деятельностиучащихся в условияхинформатизацииобразования • Организационно-педагогическиеусловиястановленияэкологическиграмотногоповеденияшкольников в системеэкологическогообразования
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Комплекс инновационного развития
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Базовая площадка по дистанционному обучению
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Разработаны и реализуютсяболее 20 инновационныхобразовательныхпрограмм • Искусствонародовмира • ИскусствоРоссии и ЗападнойЕвропы • Экологияслова • Мирфункций • ИсторияразвитиямузыкальнойкультурыВеликобритании • Основыжурналистики • Программашкольногоэкологическогоклуба • Компьютерныетехнологиинаурокахматематики • Физикавселенной • Физиканаблюдений, эксперимент, моделирование. • Теорияархитектуры и изобразительногоискусства • Язык в речевомобщении • Основыцитологии. Решениезадач • Избранныевопросыматематики • Основыдомашнейэкономики • ИсторияРоссии в мировойистории
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса Победы • I место на областном конкурсе «Учитель Здоровья» • II место на областном конкурсе «Учитель года» • II место на городском и областном конкурсах «Сердце отдаю детям» • I место на Всероссийском дистанционном конкурсе
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса
СовершенствованиеучительскогокорпусаСовершенствованиеучительскогокорпуса
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
ИзменениешкольнойинфраструктурыИзменениешкольнойинфраструктуры
Приоритетные направления развития школы • Повышение результативности образования за счет: • реализации нового ФЗ " Об образовании в РФ"; • обновления содержания образования через внедрение ФГОС в начальной школе и пятых классах; • внедрения и эффективного использования современных образовательных технологий; • развития дистанционного обучения; • разработки и реализации программ дополнительного образования , в том числе для одаренных детей.
Приоритетные направления развития школы • Повышение удовлетворенности населения качеством образования путем: • внедрения современных моделей информирования населения о состоянии образования в школе; совершенствование школьного сайта; • совершенствования деятельности Совета школы; • совершенствования взаимодействия с семьей и социальными партнерами. • разработки механизма участия общественности в контроле и оценке качества образования.
Приоритетные направления развития школы Сохранение и укрепление здоровья учащихся и педагогов школы; обеспечение безопасных и комфортных условий в школе. Развитие учительского потенциала через: повышение эффективности методической системы школы и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками.