我所理解的教育技术

1. 我所理解的教育技术 吉林省扶余县得胜镇第二中心小学 崔晓丽

2. 目录 我对教育技术的理解 教学中教育技术的应用 使用教育技术的意义？ 教育技术对新课程改革的影响

3. 教育技术的概念 教育技术是指运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源设计、开发、利用、管理和评价实现实现教育教学优化的理论和实践。

4. 教育技术是在教学中采用现代信息技术并结合现代教育理念的应用，改变教学问题的解决思路。在教育实践范围内，教育技术已经成为促进教育教学改革的催化剂。对于广大中小学教师来说，面临教育信息化和教育改革的新形式，教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。教育技术是在教学中采用现代信息技术并结合现代教育理念的应用，改变教学问题的解决思路。在教育实践范围内，教育技术已经成为促进教育教学改革的催化剂。对于广大中小学教师来说，面临教育信息化和教育改革的新形式，教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。 对教育技术的理解（一）

5. 对教育技术的理解（二） 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 教育技术是只运用各种理论和技术通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。

6. 对教育技术的理解（三） • 教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础 。教学理论侧重于研究教学的一般规律，它更加关注如何用特殊的方法控制个体行为的改变，研究如何提高学习的效率和效果，包括学习理论、教学理论、教育传播理论。

7. 教学中教育技术的应用（分类教学）1 分类教学中，需要各种形式的教具和学具，需要动手操作的内容很多。我们在教学这方面的内容时，历来是老师带一大堆教具，学生的书桌上摆一大堆的学具，课上不是这个掉了就是那个飞了，课堂秩序往往是很乱。如果这一课，利用电脑完成，不但能够很好的完成学习内容，同时也培养了学生的电脑操作能力。

8. 教学中教育技术的应用（分类教学）2 • 如果能够很好的完成这一课的操作，是需要孩子有较高的操作能力的，目前，学生可以用鼠标进行选择、移动等简单的操作。利用计算机完成分类这一学习任务 ，不但可以改变学生以往的学习方式，利用电脑完成不同的分类操作，并且学生可以利用电脑提供的更为丰富的学习资源拓展视野和思维。因此，在其他各科课程的学习中，都应该注意引导学生随时应用在计算机课程中所学的基础知识和基本操作。

9. 为什么要用教育技术？1 在教育发展历程中，每一项新技术应用于教学过程都给教学提供了新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。教育技术素质是教师素质结构的必要组成部分；有助于优化教学，培养创新人才。

10. 为什么要用教育技术？2 有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求。教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求人才的过程。

11. 教育技术对新课程改革的影响1 教育技术在教学的运用还会潜移默化地改变人们的教学观念，带动教学活动和学习方式的变化。 有助于优化教学过程、培养创新型人才,通过以多种媒体呈现学习材料、优化教学设计，有助于促进学习的保持和速度、改善学习态度，提高学生的问题解决能力。

12. 教育技术对新课程改革的影响2 教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 ,具有与时代相通的教育理念与教育思想，遵循教育技术的意义与原则，他利用现代信息技术的手段，实施现代教育与教学，教师的专业知识、专业技能和专业态度得到了相应的提高，是专业知识和专业技能促进教师综合素质的催化剂。

13. 教育技术对新课程改革的影响3 各种多媒体教室、数字硬件电教设备、课件、资源库、网络平台等等教育媒体越来越多的渗入教学领域，从而为教育技术的发展提供了有利条件。与此同时，教育技术的理论也日益丰富，对教学设计产生了较大的影响。

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