150 likes | 359 Views
«ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДИФФЕРИНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОРГАНИЗАЦИИ РУЧНОГО ТРУДА». ЗАДАЧИ: Разработка системы работы по педагогическому сопровождению процесса гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста, которая включает:
E N D
«ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДИФФЕРИНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОРГАНИЗАЦИИ РУЧНОГО ТРУДА»
ЗАДАЧИ: • Разработка системы работы по педагогическому сопровождению процесса гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста, которая включает: • формирование гендерной, семейной принадлежности • приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми • развитие трудовой деятельности • воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других детей и его результатом. • Выявление основных критерий оценки результативности разработанной системы. • Привлечение родителей к данной проблеме.
РАБОТА С ДЕВОЧКАМИ "Первые петельки" "Мастер-крючок"
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Мастер - класс
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Родительские собрания, конференции
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Выставки
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБРАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Данные виды ручного труда способствуют: • Гендерной социализации детей • Развитию познавательной и творческой активности • Самоконтролю, ответственности • Готовности к школьному обучению
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Формирование предпосылок к учебной деятельности Гендерная социализация детей Распространение положительного опыта с целью поднятия престижа ДОУ