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PLAN BRASIL

PLAN BRASIL. O INÍCIO... 1 - DIAGNÓSTICO/ INVESTIGAÇÃO Pesquisa realizada em 5 regiões brasileiras: PARTICIPANTES: 5.168 alunos, 14 grupos focais, 14 pais/responsáveis, 64 professores/ técnicos ou gestores escolares FOCO DA PESQUISA:

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Presentation Transcript


  1. PLAN BRASIL

  2. O INÍCIO... 1 - DIAGNÓSTICO/ INVESTIGAÇÃO Pesquisa realizada em 5 regiões brasileiras: PARTICIPANTES: 5.168 alunos, 14 grupos focais, 14 pais/responsáveis, 64 professores/ técnicos ou gestores escolares FOCO DA PESQUISA: Incidência de maus tratos e de bullying no ambiente escolar Causas Modos das manifestações Perfil das vítimas e agressores Estratégias de enfrentamento RESULTADOS GERAIS 70 % presenciaram cenas de violência 10% praticaram e/ou sofreram bullying ( 34% meninos e 23% meninas) Maior incidência de vítimas: região sudeste, seguida do centro-oeste Maior incidência de autores: região centro oeste, seguida do sudeste Cyberbullying: 16,8% são vítimas, 17,7% praticantes e 3,5 vitimas e praticantes

  3. AÇOES APÓS A PESQUISA: Lançamento do projeto piloto no Maranhão : EDUCAR PARA PAZ Programa de Enfrentamento ao Bullying Escolar Abrangência: 8 escolas (Sendo duas em cada município de atuação PLAN – São Luís, São José de Ribamar, Codó e Timbiras) 132 professores Cerca de 3700 estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Sensibilizar a comunidade escolar para a relevância do problema e a necessidade de enfrentamento por meio de ações promotoras da cultura da paz; Incentivar o advocacy e a criação de leis e políticas públicas com investimentos para o combate ao bullying, garantindo os direitos das crianças adolescentes à educação, segurança, desenvolvimento, à saúde e à sobrevivência Reduzir a incidência de casos de bullying;

  4. ETAPAS: I - Conscientização e Incidência Política • Realização de seminários municipais e estaduais • Divulgação da pesquisa • Articulação na formação de uma rede multidisciplinar para intervenção e multiplicação das ações • Criação de uma rede de apoio e enfrentamento ao bullying • Elaboração e distribuição de material informativo e educativo • Articulação com o poder público II - Capacitação, sensibilização e orientação de profissionais, estudantes, pais e comunidade escolar em geral • Capacitação de pais, professores e demais parceiros • Orientação aos estudantes • Criação de grupos de alunos solidários • Assembléias estudantis • Protagonismo Juvenil

  5. CAMINHO PERCORRIDO / ONDE CHEGAMOS: 1 – PRODUÇÃO DE MATERIAL • Folder com orientações aos pais • Caderno do Programa de Enfrentamento ao Bullying no Ambiente Escolar • Caderno de Orientação aos Professores • Gibi ( revista em quadrinho ) para os alunos 2 – ALIANÇAS/ PARCERIAS • Ministério Público: Maranhão e Santa Catarina • Promotorias da Educação, Infância e Juventude • Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, Saúde, Assistência Social e Justiça • Universidade Federal do Maranhão • Conselhos Tutelares • União Nacional dos Dirigentes Municipais – UNDIME/MA • Campanha Nacional pelo Direito à Educação • Faculdade Athenas Maranhense

  6. 3 – EVENTOS • Realização de Seminários Municipais e Estaduais • Organização e participação no Seminário sobre Violência Escolar em parceria com Faculdade Athenas Maranhense • Realização do 1º Seminário do GT Estadual de Enfrentamento ao Bullying • Realização do I Seminário Internacional sobre Bullying Escolar e Cultura de Paz • Participação na reunião mensal do Conselho Nacional de Educação / Ministério da Educação • Realização de capacitações, encontros e oficinas para professores, pais e alunos de escolas públicas e particulares do Maranhão • Participação na formação continuada para supervisores de 157 municípios que trabalham com educação do campo – Programa Escola Ativa • Participação na Feira Municipal do Livro – São Luís

  7. 4 – ADVOCACY/ LEGISLAÇÕES • Realização de audiências públicas estaduais e municipais para apresentação e aprovação de projetos de lei de enfrentamento ao Bullying Escolar Leis Municipais aprovadas em Codó, Timbiras Lei Estadual aprovada no Maranhão Leis em tramitação: São Luís e São José do Ribamar • Acompanhamento da tramitação das várias leis estaduais, municipais e no Senado federal – Visita aos gabinetes de deputados federais, autores de projetos de lei de combate ao bullying • Estabelecimento de linha telefônica para denúncia: Inserção da temática no Disque 100 – Serviço Nacional de denúncia de violência praticada contra crianças e adolescentes – gratuito e anônimo • Criação do GT Estadual de Acompanhamento às ações de enfrentamento ao Bullying

  8. 5 – IMPACTOS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES • Inserção de Programas de Enfrentamento ao Bullying nos Projetos Políticos Escolares, por meio das leis aprovadas e em tramitação • Envolvimento dos professores e alunos como multiplicadores da temática nas escolas 6 – AÇÕES ESTUDANTIS E EQUIPE PLAN • Capacitação interna das equipes das PU’s Codó e São Luís • Capacitação dos servidores das equipes parceiras para multiplicação • Participação dos estudantes em eventos com apresentações artísticas: dramatizações, produções escritas, danças, etc.

  9. 7 - ARTICULAÇÃO COM OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO e WEB • Realização do 1 º Worshop para profissionais da imprensa – Jornalistas: Desvendando o Bullying – Mitos e Verdades • Parceria com a imprensa, escrita e televisiva para divulgação das ações, escolares, seminários, audiências públicas, entrevistas com veiculação local, estadual e nacional • Parceria com Sistema Anglo de Ensino para reprodução e divulgação do material gráfico PLAN em suas escolas. • Divulgação da campanha e disponibilização da pesquisa e do material produzido na página: aprendersemmedo.org.br

  10. Avaliação do Programa 477 estudantes envolvidos 30% de casos resolvidos 70% de casos em atendimento Casos em observação Casos aguardando providências por parte das escolas Casos aguardando atendimento psicológico Casos aguardando a presença da família

  11. CONTATOS: www.plan.org.br www.aprendersemmedo.org.br

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