Илюхин Борис Валентинович Заведующий центром мониторинга и оценки качества образования ТОИПКРО

1. Организационные аспекты обеспечения информационной безопасности на уровне субъекта Российской Федерации при подготовке, проведении и обработке результатов единого государственного экзамена bvi@ege.tomsk.ru www.coko.tomsk.ru Илюхин Борис Валентинович Заведующий центром мониторинга и оценки качества образования ТОИПКРО Руководитель РЦОИ ЕГЭ Томской области

2. «Порядок проведения ЕГЭ» Федеральный Закон №152 Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» Основополагающие документы

3. Персональные данные участников экзамена и привлекаемых для его проведения лиц; Контрольно-измерительные материалы; Ответы участников экзамена. Защищаемая информация при подготовке и проведении ЕГЭ

4. Новый ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Статья 98. Информационные системы в системе образования 1. В целях информационного обеспечения управления в системе образования и государственной регламентации образовательной деятельности уполномоченными органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации создаются, формируются и ведутся государственные информационные системы…

5. Основные угрозы информационной безопасности на этапе непосредственной подготовки и проведения ЕГЭ Раскрытие ПД, Опубликование КИМ, Фальсификация результатов. Наиболее значимые региональные риски

6. Методы борьбы Технические (каналы связи, глушилки и пр.) Нормативные (приказы, регламенты и пр.) Организационные (привлечение независимых организаторов, наблюдателей, формирование организационно-технологической схемы).

7. Томская область Население – 1 036 000 человек. Площадь - 316 900 км². Протяжённость области с севера на юг — около 600 км, с запада на восток — 780 км. Большая часть территории области труднодоступна, (леса - занимают 63 % площади и болота). Плотность населения 3,3 чел./км². Около 7 000 выпускников 11 классов. По площади Томская область примерно равна Польше и почти в 40 раз меньше Польши по населению

8. Проблемы проведения ЕГЭ в ТОМ • Проблемы этапа эксперимента • Большие риски при перевозке сдающих и организаторов к ППЭ. • Трудность доставки КИМ ЕГЭ в ТОМ. • Необходимость использования существующих транспортных схем и как следствие необходимость заблаговременной отправки КИМ и экзаменаторов. • Высокая стоимость доставки КИМ и результатов экзамена. • Трудность обеспечения деятельности апелляционных комиссий.

9. Предлагаемые решения Использование независимых организаторов; Оплата труда лицам, привлекаемым для подготовки и проведения ЕГЭ; Сокращение срока доставки и хранения ЭМ в ППЭ; Дополнительные меры по обеспечению «прозрачности» проведения ЕГЭ в ППЭ; Установление и соблюдение жестких сроков обработки ЭМ. Рекомендации и определение граничных условий по использованию результатов

10. Результаты внедрения Все ППЭ ТОМ оснащены системами видеотрансляции; Самый ранний срок выдачи ЭМ – сутки до начала экзамена (3 суток в 2003 году); 5 муниципалитетов (25%) переведены в ТОМ; В 5 муниципалитетах технология ТОМ используется в отдельных ППЭ; Срок доставки ЭМ после окончания экзамена сокращен с 1,5 суток (2002-2004 гг.) до 8 часов; Обработка ЭМ в РЦОИ не превышает 36 часов с момента окончания экзамена.

11. Проблемы: • Институционализация управленческих решений по результатам проведения ЕГЭ предыдущих лет; • Низкая степень просвещенности педагогического сообщества; • Невысокая активность общественности; • «Обновление» программных продуктов; • Финансирование проведения ЕГЭ

12. Предложения • Разработка и утверждение рекомендаций по организации РЦОИ для СФ. • Обязательное оснащение всех ППЭ ТОМ системами видео и аудиозаписи, видео и аудиотрансляции; • Разрешение трансляции изображения процессов проведения ЕГЭ в сети интернет; • Установление нормативного срока начала выдачи ЭМ - 36 часов до начала экзамена; • Введение нормы (%) общественных наблюдателей от государственных (муниципальных) органов управления и иных предприятий;

13. Предложения • Установление предельного срока доставки ЭМ после окончания экзамена в РЦОИ до 16 часов; • Установление предельных сроков обработки ЭМ в РЦОИ с учетом количества участников экзамена (36 часов с момента окончания экзамена как основной для Субъектов Федерации с количеством участников до 20 000, 4 суток для г.Москва, Московская обл., г. Санкт Петербург и пр.). • Нормативное закрепление санкций, проверок, отмены результатов в случае выявления недостоверных результатов ЕГЭ.

14. Мониторинг уровня обученности

15. Мониторинг уровня обученности

16. ЕГЭ и ГИА

17. Сравнение результатов

18. Необходимые элементы для получения качественной информации

19. Кроме того необходимо: • Сбор информации о ресурсном обеспечении образовательных учреждений; • Сбор и анализ информации о социальных условиях территории, образовательном цензе родителей; • Расширение практики общественного участия через различные социальные рейтинги.

20. Спасибо за внимание Илюхин Борис Валентинович, заведующий ЦОКО ТОИПКРО 8 (3822) 42-63-27 bvi@ege.tomsk.ru www.coko.tomsk.ru