prefijos y sufijos n.
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PREFIJOS Y SUFIJOS

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PREFIJOS Y SUFIJOS. JUSTIFICACIÓN. Unidad didáctica dirigida a 3º ciclo de primaria;(6º de primaria). objetivos. Que los alumnos comprendan qué son y cómo se forman los sufijos. Que conozcan lo que son los prefijos, así como sus diferentes tipos. Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.

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justificaci n
JUSTIFICACIÓN

Unidad didáctica dirigida a 3º ciclo de primaria;(6º de primaria).

objetivos
objetivos
  • Que los alumnos comprendan qué son y cómo se forman los sufijos.
  • Que conozcan lo que son los prefijos, así como sus diferentes tipos.
  • Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.
  • Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de otra.
  • Saber manejar el diccionario.
contenidos
CONTENIDOS

conceptuales:

  • Definición de sufijo y prefijo
  • Tipos de prefijo

Procedimentales:

  • Saber diferenciar entre sufijo y prefijo
  • Usar correctamente el diccionario
  • Creación de nuevas palabras

Actitudinales:

  • Favorecer la autonomía e independencia del alumno en la realización de actividades.
metodolog a
METODOLOGÍA
  • Conocimientos previos
  • Explicación de la teoría.
  • Ejercicios en los que se aplique la teoría.
  • Aprendizaje lúdico.
  • Síntesis de cada sesión trabajada.
din mica
DINÁMICA
  • Grupal
  • Individual
  • Parejas
materiales utilizados
MATERIALES UTILIZADOS
  • Libro de texto.
  • Fichas de actividades.
  • Diccionarios.
  • Ordenadores, clase de informática
temporalizaci n
TEMPORALIZACIÓN

La unidad se divide de la siguiente manera:

  • 1ª sesión:REPASO sufijos (60 min.)
  • 2ª sesión: Conocimientos previos. ¿Qué es un prefijo? (60 min.)
  • 3ª sesión: Prefijos de negación(60 min.)
  • 4ª sesión: Prefijos de oposición(60 min.)
  • 5ª sesión: Prefijos de situación(60 min.)
  • 6ª sesión: Prefijos de intensidad(60 min.)
evaluaci n
EVALUACIÓN
  • Evaluación continua

Se tendrá en cuenta la actividad diaria del alumno, así como su interés y su motivación ante el tema tratado más que los resultados

Evaluación final en la que se tendrá en cuenta lo aprendido anteriormente en el aula

1 sesi n los sufijos recuerda
1ª SESIÓN: Los sufijos (recuerda)
  • Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.

Niño+ ez = niñez

Ventana+ illa = ventanilla

(Aprox. 6 min.)

actividad 1
Actividad 1
  • Une e identifica los sufijos en las palabras que lo lleven.

Saxofón cucharilla

Fama volcánico

Cuchara famoso

Volcán saxofonista

actividad 11
Actividad 1
  • Con las palabras que has unido, crea un frase con cada par.

Ejemplo: el saxofonista toca el saxofón

¡Te toca!

(Aprox. 10 min.)

actividad 2
Actividad 2
  • Escribe tres palabras con el sufijo -illa
  • Escribe tres palabras con el sufijo

-ero

Ahora crea una frase donde aparezca una palabra que has creado con el sufijo – illa y otra con el sufijo – ero

Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla

¡Te toca!

(Aprox. 15 min.)

actividad 3
Actividad 3
  • Di cual de las siguientes palabras lleva sufijo y cuales no. Explica razonadamente por qué.

Maravilla

Martillo

Lapicero

Zapatilla

Alfombra

Cangrejo

Cartero

Cortina

Doctor

(Aprox. 10 min.)

actividad 4
Actividad 4
  • Lee el siguiente texto y señala las palabras que tiene sufijo. A continuación indica cómo se han formado.

Un día Juan el camionero fue a casa de su abuela, que vivía en la montaña. En esa casa Juan había pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenar las alfombrilla de miguitas de pan.

Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y pensó: “¡qué maravilla estar en el campo!”

(aprox. 15 min.)

2 sesi n qu es un prefijo
2ª SESIÓN: ¿qué es un prefijo?

Conocimientos previos

- ¿qué es un prefijo?

  • ¿sabes alguna palabra que lleve prefijo?
  • ¿sabes cuántos tipos de prefijos hay?

(Aprox. 10 min.)

los prefijos
Los prefijos
  • Son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.

des+ colgar = descolgar

Re+ mirar = remirar

(aprox. 6 min.)

actividad 12
Actividad 1
  • Identifica el prefijo que contienen estas palabras:

Prefabricar

Prever

Prejuzgar

Premeditar

Presentir

actividad 13
Actividad 1
  • Escribe otras palabras que contengan ese prefijo. ( Pre- )

(Aprox. 10 min.)

actividad 21
Actividad 2
  • DICCIONARIO. ¿en cuáles de las siguientes palabras re- es un prefijo?

ReadmitirReorganizar

Recalentar Recetar

Recargar Reaparecer

Refugiar Reconquistar

Refreír Regar

(Aprox. 20 min.)

actividad 3 sufijos y prefijos
Actividad 3sufijos y prefijos
  • Escribe dos palabras con cada prefijo y dos con cada sufijo.

Des- - ble

Anti- -ito

(Aprox. 5 ó 6 min.)

sintesis
SINTESIS
  • Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.
  • Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.
3 sesi n prefijos de negaci n
3ª SESIÓN: prefijos de negación
  • Los prefijos de negación son partículas que al unirse a determinadas palabras forman antónimos u opuestos.

a + típico = atípico

in + comunicar = incomunicar

● El prefijo in- se convierte en im- antes de b y p.

in + paciente = impaciente

(Aprox. 10 min.)

actividad 14
Actividad 1
  • Relaciona cada palabra con su antónimo:

Cómodo impaciencia

Culto incómodo

Paciencia inculto

Crea una frase con cada una de las palabras que contienen el prefijo de negación

(Aprox.10 min.)

actividad 22
Actividad 2
  • Forma palabras antónimas con prefijos de negación. Explica los significados de las palabras que has formado.

A-

normal, temporal, científico.

In- , im-

Crédulo, posible, popular.

(Aprox. 10 min.)

actividad 31
Actividad 3

En las siguientes noticias hay una palabra que contiene un prefijo de negación. Búscala y explica su significado.

Nueva denuncia

La ONG Niños del mundo ha presentado hoy un estudio sobre las consecuencias que tiene para millones de niños el injusto reparto de la riqueza.

actividad 32
Actividad 3

Penalti polémico

El árbitro del partido reitera su imparcialidad y ha manifestado su malestar ante la actitud de los jugadores

(Aprox. 10 min.)

actividad 41
Actividad 4
  • DICCIONARIO. Busca el significado de estas palabras y di cuál contiene un prefijo de negación.

Interior

Impartir

Incapaz

Injuria

(Aprox. 10 min.)

sintesis1
SINTESIS
  • Los prefijos de negación son partículas que al unirse a determinadas palabras forman sus antónimos u opuestos.
4 sesi n prefijos de oposici n
4ª SESIÓN: prefijos de oposición
  • Partículas que se anteponen a determinadas palabras sirven para dar idea de oposición.

Anti + natural = antinatural

Contra + decir = contradecir

- Recuerda, cuando los prefijos anti- y contra- se anteponen a una palabra que empieza por r, esta se duplica.

contra + réplica = contrarréplica

(Aprox. 10 min.)

actividad 15
Actividad 1
  • Identifica las dos palabras que NO contienen prefijos de oposición. Luego analiza las demás palabras como en el ejemplo:

contragolpe = contra + golpe

actividad 16
Actividad 1
  • Contragolpe
  • Antirreumático
  • Contradecir
  • Antiguo
  • Antibalas
  • Contrato
  • Contraindicado
  • Antihigiénico

(Aprox. 10 min.)

actividad 23
Actividad 2
  • Forma palabras y escribe una oración con ellas
  • Contra-

Corriente

luz

  • Anti-

Caspa

Niebla

(Aprox. 10 min.)

actividad 33
Actividad 3
  • DICCIONARIO.
  • Abre el diccionario y busca una palabra con el prefijo anti-
  • Lee la definición a tu compañero. Debe adivinar la palabra.

(Aprox. 20 min.)

sintesis2
SINTESIS
  • Los prefijos de oposición son partículas que se anteponen a determinadas palabras para dar idea de oposición.
5 sesi n prefijos de situaci n
5ª SESIÓN: prefijos de situación
  • Son partículas que indican lugar o situación.

Sobre- (encima de): sobrevolar

Ante- (delante de): antesala

Extra- (fuera de): extramuros

Inter- (entre): internacional

Sub- (debajo de): submarino

(Aprox. 10 min.)

actividad 17
Actividad 1
  • Forma palabras nuevas añadiendo un prefijo de situación. Haz una oración con cada una de las palabras que has formado.

Sub- extra- ante- inter-

Suelo

nacional

ojos

Terrestre

Continental

campeón.

(Aprox. 10 min.)

actividad 24
Actividad 2
  • Analiza estas palabras siguiendo el ejemplo: extraordinario = extra + ordinario

interplanetario

Subdirector

Anteponer

Interoceánico

Sobrecultural

Anteayer

Submarino

(Aprox. 10 min.)

actividad 34
Actividad 3

Señala en las siguientes frases las palabras que tengan un prefijo que indique situación.

  • María es la subcampeona de natación
  • La avioneta sobrevoló el pueblo
  • Quedan butacas en la antepenúltima fila
  • Tiene que subrayar el texto
  • Te llamé anteanoche
  • El campeonato fue interprovincial

(Aprox. 10 min.)

actividad 42
Actividad 4
  • DICCIONARIO. Con la ayuda del diccionario resuelve.
  • ¿qué significan estas palabras?
  • Intramuscular
  • Intravenoso
  • Explica qué significado crees que aporta el prefijo intra- en estas palabras

(Aprox. 10 min.)

sintesis3
SINTESIS
  • Los prefijos de situación con partículas que se añaden a una palabra e indican lugar o situación.
6 sesi n prefijos de intensidad
6ª SESIÓN: prefijos de intensidad
  • Los prefijos de intensidad son partículas que aumentan el grado o la intensidad del significado de la palabra a la que se unen.

Archi + conocido = archiconocido

Ultra + rápido = ultrarápido

(Aprox. 10 min.)

actividad 18
Actividad 1
  • Localiza en cada oración la palabra que contiene un prefijo. A continuación di como se ha formado.

El archifamoso cantante acudirá próximamente a nuestra ciudad.

Aunque el sillón era supercómodo, no nos decidimos a comprarlo.

Fabricaron su bicicleta con un material ultraligero.

(Aprox. 10 min.)

actividad 25
Actividad 2
  • Forma una oración con cada una de las siguientes palabras y di cuáles llevan un prefijo de intensidad.

Archiconocido

Archivador

Archivo

Archimillonario

(Aprox. 10 min.)

actividad 35
Actividad 3
  • ¿qué dos palabras no tienen prefijo de intensidad?

Superdotado, superar, hipertensión e hípica.

Explica a tus compañeros cómo lo has averiguado.

(Aprox. 10 min.)

actividad 43
Actividad 4
  • DICCIONARIO. Contesta las siguientes preguntas.
  • ¿qué es un hipermercado? ¿y un supermercado?
  • ¿a partir de qué palabra se han formado esos dos términos?
  • ¿qué prefijo tiene la palabra hipermercado? ¿ y la palabra supermercado?

(aprox. 15 min.)

sintesis4
SINTESIS
  • Los prefijos de intensidad son partículas que aumentan el grado o la intensidad del significado de la palabra a la que se unen.
bibliograf a
BIBLIOGRAFÍA
  • http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/presuf/index.htm
  • http://www.rae.es/rae.html
  • http://perso.wanadoo.es/ceipeltejar/enlaces_tercer_ciclo.htm
  • Lengua castellana, ed. Santillana. 5º primaria
  • Lengua castellana, ed. Santillana. 6º primaria